孩子做家務(wù)的好處與安排培養(yǎng)的技巧
孩子做家務(wù)的好處與安排培養(yǎng)的技巧
做家務(wù)的不僅僅只是局限于把家務(wù)活做好,它還是可以很好的鍛煉到孩子的動(dòng)手能力的,那么如果給孩子做家務(wù)可以培養(yǎng)孩子什么能力呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的孩子做家務(wù)的好處,希望能幫到你。
孩子做家務(wù)的好處
一、可以培養(yǎng)孩子的自信心。我們知道,孩子自信心的培養(yǎng),在短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果,它需要在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中慢慢地才會(huì)形成。一般來(lái)說(shuō),孩子干的事情多少與自信心有一定的關(guān)系。據(jù)研究表明,孩子干的事情越多,自信心越強(qiáng)。
二、可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。作為孩子,將來(lái)要在社會(huì)上很好地立足,就需要從小通過(guò)做家務(wù),讓他體驗(yàn)到家長(zhǎng)的辛苦,生活的艱辛,逐漸承擔(dān)自己在家里、社會(huì)的一些責(zé)任。
三、可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。孩子通過(guò)做家務(wù),可以培養(yǎng)其邏輯思維能力,語(yǔ)言邏輯能力, 學(xué)習(xí)能力等,這些能力在書(shū)本上是難以學(xué)到的,只有在平時(shí)的實(shí)踐中才會(huì)形成。
四、可以促進(jìn)孩子提高學(xué)習(xí)效率。據(jù)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人在進(jìn)行體力勞動(dòng)和體育鍛煉時(shí),腦子里氧氣最充分。孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間,勞動(dòng)一段時(shí)間,這樣對(duì)提高學(xué)習(xí)效率有一定的幫助。在這些年的教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)覺(jué)不少學(xué)生在勞動(dòng)與學(xué)習(xí)方面缺乏正確的認(rèn)識(shí),更有甚者認(rèn)為勞動(dòng)只會(huì)影響學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為,只要合理處理好勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系,是不會(huì)影響學(xué)習(xí)的,反而還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。
五、可以培養(yǎng)孩子對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。我常想,孩子做家務(wù)的過(guò)程,其實(shí)就是體驗(yàn)生活、感受生活的過(guò)程。如果家長(zhǎng)只給孩子講些道理,不讓孩子獨(dú)自去體驗(yàn)生活,那么怎能培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。
總而言之,以上幾點(diǎn)主要是孩子做家務(wù)的好處,當(dāng)然,做家務(wù)的好處還有其他諸多方面。
如何安排孩子做家務(wù)
9-24個(gè)月:可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示,比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。
2-3歲:可以在家長(zhǎng)的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西,幫媽媽把衣服掛上衣架,使用馬桶,刷牙,澆花(父母給孩子適量的水),晚上睡前整理自己的玩具。
3-4歲:更好地使用馬桶,洗手,更仔細(xì)地刷牙,認(rèn)真地澆花,收拾自己的玩具,喂寵物,到大門(mén)口取回地上的報(bào)紙,睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等,飯后自己把盤(pán)碗放到廚房水池里,幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。
4-5歲:能獨(dú)立到信箱里取回信件,自己鋪床,準(zhǔn)備餐桌(從幫家長(zhǎng)拿刀叉開(kāi)始,慢慢讓孩子幫忙擺盤(pán)子),飯后把臟的餐具放回廚房,把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服),自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。
5-6歲:能幫忙擦桌子,鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,并拿來(lái)干凈的床單開(kāi)始),自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書(shū)包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西),收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來(lái)并放回原處)。
6-7歲:可以在父母的幫助下洗碗盤(pán),能獨(dú)立打掃自己的房間。
7-12歲:這一階段的孩子可以做簡(jiǎn)單的飯,幫忙洗車(chē);吸地擦地;清理洗手間、廁所,掃樹(shù)葉、掃雪,會(huì)用洗衣機(jī)和烘干機(jī);把垃圾箱搬到門(mén)口街上(有垃圾車(chē)來(lái)收)。
13歲以上:能換燈泡,換吸塵器里的垃圾袋,擦玻璃(里外兩面),清理冰箱、爐臺(tái)和烤箱,做飯,列出要買(mǎi)的東西的清單,洗衣服(全過(guò)程,包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜),修理草坪。
引導(dǎo)孩子做家務(wù)的方法
1.以學(xué)會(huì)生活自理和必要生活技能為目標(biāo),引導(dǎo)孩子理智做家務(wù),不感興趣的事情也可嘗試和逐步學(xué)會(huì);將做家務(wù)作為學(xué)習(xí)過(guò)程中的休息和調(diào)整,而非負(fù)擔(dān)。
2.開(kāi)始時(shí),成人和孩子一起做家務(wù)勞動(dòng),幫助孩子掌握正確的做法。
3.家務(wù)分工合作,全家人都有各自任務(wù),使孩子意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
4.家人?;?dòng),可相互評(píng)價(jià)做事的成果,孩子有發(fā)言權(quán),會(huì)懂得改進(jìn)自己的工作。
5.孩子的勞動(dòng)應(yīng)受到尊重、鼓勵(lì)和肯定,父母的積極態(tài)度可起到正面推動(dòng)的作用。
6.幫助孩子形成家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣,善于與家人分擔(dān)、分憂,而不以某種借口消極怠工。
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