家務(wù)事語文作文
家務(wù)事語文作文
做家務(wù),是現(xiàn)代孩子學習動手能力的方式之一,有利于培養(yǎng)陪孩子務(wù)實、勞動的性格,獲得了許多家長和專門的認,那么,具體來說,孩子做家務(wù)的好處多不多,有哪些呢?下面是學習啦小編整理的五篇家務(wù)事語文作文,供大家參考一下!
家務(wù)事語文作文篇一:
星期六的早晨,我看見媽媽在擦窗戶,好奇的我也想試一試。我先去水池邊打來一盆水,然后找來一塊抹布,把抹布放在水里浸了浸、絞了絞,就開始工作。我先大范圍的把窗戶抹了抹,只見一團團的灰塵從窗戶上飄下來,窗戶可真贓呀!這時,我發(fā)現(xiàn)窗戶上有一些黑點怎么也抹不掉,這是怎么回事?我好象聽見窗戶上的小黑點說:“小朋友,我勸你還是別浪費時間了吧,你是擦不掉我們的,哈哈哈!”
我很不服氣,怎么辦呢?忽然,我想起媽媽說過,如果頑固的臟擦不掉,可以哈一口氣再用力擦就OK了。于是我按照媽媽說的去做,果然小黑點不見了,剩下的小黑點看見前面的伙伴被一個個干掉,都不停地哀求道:“我的好姐姐,你就饒了我們吧,我們還想多活一陣子呢。”哼,饒了你們,不可能,我一定要把你們?nèi)疾恋簦瑪夭莩?。于是我用力不停地擦,一會兒,它們?nèi)紱]了。
我看著宛如鏡子的窗戶高興地笑了。
家務(wù)事語文作文篇二:
我問媽媽可以幫她做什么事,可她說:“你還小,長大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛,我要做!”經(jīng)過我的一翻懇求媽媽終于答應(yīng)了。她讓我?guī)退搓柵_。
我先放很大一桶水,媽媽幫我把水提到了陽臺,在把一桶水全部倒在了地上說:“你先把毛巾打濕,再用濕毛巾擦陽臺,擦完一遍后,再用清水清理一次,然后把毛巾洗一下,再擰干,把陽臺上的水擦干就行了。”說完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開始擦地,我先卷起褲角,跪在毛巾上從陽臺左邊滑到右邊再從右邊滑到左邊,心里想著:“真好玩兒,真好玩兒!”媽媽看見了說:“孩子,別光顧著玩趕快擦。”我說:“我本來就在來回的擦嘛!”
媽媽笑著走了,我又繼續(xù)擦,幾分鐘后擦完了。我站起身來,可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼,但看著擦干凈的陽臺心里還是很高興。摸摸膝蓋,“沒事,接著干。”然后按照媽媽說的再用清水清理一次,完后我把毛巾擰干,把地上的水擦干,去給媽媽報道,媽媽說:“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。
家務(wù)事語文作文篇三:
放假的一天,我在家里非常無聊,不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲,因為媽媽說怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是,我低頭看了看客廳的地板,地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵,我想:肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累,而且我還在地上扔一些果皮紙屑,不如,我就幫媽媽做一次家務(wù)吧!
說做就做。我先拿著掃帚和撮子,用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子里,然后把垃圾倒掉,就開始拖地了。我先拿了一個桶,然后擰開水龍頭,把里面接一半水,再用拖把沾一點水,把水瀝干。我拿著拖把來到客廳,剛想開始拖地,就想起媽媽拖地時對我說的話:拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把,要不然,地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈,然后按媽媽的方法拿拖把,從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累,而且地也沒有拖干凈,就產(chǎn)生了想放棄的念頭,我心想:要是我放棄了,不就是半途而廢嗎?所以我不能放棄。我拖了10分鐘,終于把地拖好了,看見客廳的地板干干凈凈的,我非常高興,這時候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興,因為我不僅僅學會了拖地,還從這件事中明白了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,一定要堅持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事,在家里做媽媽的好幫手!