選擇夏令營的十大注意事項
選擇夏令營的十大注意事項
以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于選擇夏令營的十大注意事項,歡迎大家閱讀!
第一、安全首要
安全問題是家長考慮的頭等大事。首先,在選擇夏令營時一定要選擇有多年組織、操作學(xué)生活動,具有豐富經(jīng)驗的教育機構(gòu)。在整個活動的組織過程中必須有經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核的專職輔導(dǎo)老師和專業(yè)的授課老師,另外整個活動必須設(shè)有專業(yè)的團隊總負(fù)責(zé)人、助理營長、緊急事務(wù)協(xié)調(diào)人員全程負(fù)責(zé)學(xué)員的組織協(xié)調(diào)工作。其次,住宿營地必須是進(jìn)行全封閉式管理,營地應(yīng)該設(shè)有醫(yī)務(wù)室隨時監(jiān)控孩子們的健康狀況,還應(yīng)配備專職安全保衛(wèi)人員。
第二、教育為本
家長為孩子選擇夏令營必須考慮期間的學(xué)習(xí)、活動對孩子有一定的教育意義,且有一定的引導(dǎo)性。
首先,家長要了解備選夏令營的具體活動內(nèi)容中是否有專家講座、交流等教育活動,最好有互動式的體驗教學(xué)活動。
其次,要選擇由專業(yè)的教育機構(gòu)研究、策劃并進(jìn)行教育活動的夏令營,而不是由非專業(yè)教育機構(gòu)自己推出的常規(guī)“觀光型”夏令營。由于夏令營的特殊性,與短期班完全不同,因此在選擇夏令營上,建議選擇玩、學(xué)兼?zhèn)涞臓I,因為從兒童、青少年心理學(xué)角度來講,單一的“純玩或純學(xué)”的營在某種程度上都會剝奪孩子們有意義的童年。
第三、夏令營主題是否明確
選擇夏令營產(chǎn)品時,需鑒別該夏令營是否擁有一個鮮明的主題,例如“游學(xué)營、聽說口語集訓(xùn)營”等等。當(dāng)然,主題不僅僅是一個名稱,一個代號,而要看它具體的活動是否在圍繞這個主題一系列展開,是否在學(xué)習(xí)、活動過程中嵌入了各類主題的活動。一個主題明確的夏令營是從宣傳、組織到開、結(jié)營活動,到專題講座,到互動交流、參觀體驗,到后期服務(wù)都始終貫穿活動主題,并在主題活動基礎(chǔ)之上,更使?fàn)I內(nèi)活動多色彩、多元化,使整個營內(nèi)學(xué)習(xí)、活動安排臻于完美。
第四、專業(yè)性
關(guān)于專業(yè),主要是指在操作層面的規(guī)范、細(xì)致。體現(xiàn)在三個方面:
一、舉辦機構(gòu)是否是較為知名的、有權(quán)威性的教育機構(gòu),這一點上首先保證了可信任度,并進(jìn)一步了解是否有教育研究背景及前景等等。
二、是否有3—5年或以上連續(xù)操作夏令營的經(jīng)驗。如果是品牌力量有待提升的機構(gòu),那就從他們的公司狀況、接待服務(wù)、電話咨詢以及企業(yè)美譽度等方面進(jìn)行考察。
三、營內(nèi)具體活動安排是否細(xì)致、明了,是否針對家長的擔(dān)心有預(yù)見性思維,這方面可以從舉辦機構(gòu)的網(wǎng)站信息、宣傳資料、電話咨詢中了解到。
第五、助教、生活老師
營內(nèi)活動是否為孩子配備了助教或生活老師全程陪同,作為一名營內(nèi)管理老師應(yīng)具備以下能力,方可勝任:
1.有較強的責(zé)任心,為人師表,關(guān)愛孩子;
2.具有良好的溝通能力,與孩子溝通順暢,了解孩子的心理;
3.對突發(fā)事件具有較強預(yù)見能力并能及時處理各類緊急事件;
4.具有較強的團隊合作能力;
5.針對營員營內(nèi)的學(xué)習(xí)具備較強的輔導(dǎo)能力。
第六、系統(tǒng)服務(wù)
夏令營活動,不僅僅是讓孩子在短短的幾天學(xué)習(xí)、活動體驗之后就結(jié)束了,而是操作機構(gòu)應(yīng)該提供大量的連續(xù)性服務(wù)。營的體驗只是孩子們開闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習(xí)慣的開始而不是終結(jié),更應(yīng)該是為孩子們開啟了追求理想的大門,更多的是需要孩子家長和操作機構(gòu)共同在以后的日子里對孩子的規(guī)劃不斷的堅持。家長有責(zé)任為孩子提供一定的建議及學(xué)習(xí)方案,為孩子制定階段性的學(xué)習(xí)計劃。而您為孩子選擇的運營機構(gòu)除了能夠操作夏令營以外,更應(yīng)該具備全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)服務(wù),如定期的學(xué)員回訪;為學(xué)員定期答疑解惑;提供學(xué)員適合自身學(xué)習(xí)的課程目標(biāo)等等。系統(tǒng)的服務(wù)會讓孩子目標(biāo)清晰,階段性實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃,為將來的學(xué)習(xí)目標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)。
第七、經(jīng)驗和資歷
一個完美的夏令營, 從操作層面上必定是組織順暢、形如流水;從學(xué)員層面上必定是學(xué)有所得、玩有所獲方可稱為成熟。大多諸如此類的營一定是經(jīng)歷多次操作、實踐、改進(jìn)而逐步積累形成的。由于學(xué)生活動的組織難度,一般情況下很難在剛一推出就舉辦的盡善盡美,而是一個通過不斷的汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗積累來逐步完善的過程??梢哉f,一個優(yōu)秀的夏令營,都需要兩年以上的運作經(jīng)驗。如果您選擇了第一次操作夏令營的機構(gòu),就要確定這樣幾個因素——強有力的品牌支持、完善的市場計劃和縝密的營內(nèi)安排。
第八、興趣點和教育意義
雖然在決定是否參加夏令營活動上家長擁有決策權(quán),但真正體驗的是孩子,所以家長在選擇夏令營時一定要充分考慮孩子的興趣點。經(jīng)過一個學(xué)期的高壓學(xué)習(xí),原本是想讓孩子放松一下,以便重整行裝、抖擻精神奔向下一個學(xué)期,可許多家長為了讓孩子學(xué)會吃苦或者學(xué)會某項技能,強行安排參加活動,而孩子卻沒有興趣,但在家長的監(jiān)督下又不得不參加這些活動,這樣的體驗?zāi)茏尯⒆诱嬲龔膬?nèi)心接受這些訓(xùn)練嗎?能否達(dá)到理想的體驗效果呢?給孩子一片理想飛翔的天空吧,讓孩子參與決策自己的暑期生活。不要用家長自己的興趣點來代替孩子的興趣點!
第九、價格是否物有所值
選擇夏令營不是越便宜越好,當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。價格并不是評價營的好壞的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富,是否富有教育意義。讓孩子參加夏令營活動主要的不是去觀光旅游,不是去吃什么樣的風(fēng)味,不是去住星級的酒店,而是要看孩子在這個活動中能否全方位的體驗到營的主題所倡導(dǎo)的各項活動,能否從中學(xué)到、體會到孩子成長中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將精力用在孩子們的素質(zhì)教育方面。如果教育意義突出,費用適當(dāng)高于其他夏令營也屬正常現(xiàn)象。畢竟集特色、教育、拓展、活動為一體的全方面的營還是少之又少。
第十、規(guī)模
一個優(yōu)秀的夏令營,從活動內(nèi)容而言應(yīng)該是一個適合各個地域的青少年參與的營。組織范圍越大,影響越大,說明其權(quán)威性越大,其組織越規(guī)范,其專業(yè)性越強,其安全措施更全,其意義越深遠(yuǎn)。并且為全國各地的孩子提供了一個與不同省市的孩子相互接觸、相互學(xué)習(xí)的平臺,進(jìn)一步開闊孩子的眼界、貫通南北文化,體驗會更為深刻。