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應聘教師崗位申請書范文

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我們應聘教師時可以簡單介紹一下自己的基本情況、主要經(jīng)歷和目前的求職目標。應聘教師申請書怎樣寫才好呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于應聘教師崗位申請書范文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

應聘教師崗位申請書范文1

尊敬的校領導:

您好!

我叫---,是一名--師范大學--系---屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。

在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“--”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

申請人:xuexila.com/shenqing/

__年__月__日

應聘教師崗位申請書范文2

尊敬的學校領導:

您好!

我叫--,--歲,應屆畢業(yè)生,畢業(yè)于--大學英語專業(yè)。欣聞貴校需要教師,我感到十分的激動,在考慮到自己的實際情況之后,我決定應聘貴校提供的職位,當一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學習中了,我想我可以勝任貴校的職位!

性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M??!皩W高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風,這才是最重要的。

追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

請相信我,雖然我只是一名應屆畢業(yè)生,沒有多少工作經(jīng)驗。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學校參加到了教學實習中了,我堅信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中,我一直在進步,我也相信,只要我不斷的努力,我就會取得成功!

您一刻的斟酌,我一生的選擇!誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:xuexila.com/shenqing/

__年__月__日

應聘教師崗位申請書范文3

尊敬的領導:

您好!衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料!同時也極至榮幸地向貴校自薦!

首先,容作簡短介紹:我是--交通大學土木工程學院水利水電工程--屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結(jié)束了四年的大學生活,卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難,自--年7月開始,我不斷尋覓,不斷失望,壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

說起土木,那是如今高就業(yè)的模范;提到水電,該是最近幾十年內(nèi)高收入的熱門??删褪敲鎸@樣讓無數(shù)人為之羨慕的專業(yè),我卻在離校之后開始了艱難的生活。

有人在意金錢,有人看重慕工作,有人追求穩(wěn)定,而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋。--年7月,我去了某工程局上班,起初的培訓讓我對未來充滿了期望,可等到了項目部,那種到處充斥的垃圾話,白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,人文素質(zhì)的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂,于是未滿實習期我便選擇離開。--年3月,我應聘到某地礦局勘察院去搞勘察,到了目的地,卻是領導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,而我們的吃住全包給當?shù)卮迕?,第一次我感到大學生的低下,也為那些被他們欺騙的村民而傷,于是我還是離開。--年6月,我到某水電設計院應聘,本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕。在這期間,我考了兩次公務員,一次國考,讓原本自信的我沒有失去信心,而今年的省考卻又一次讓我困惑,因為公布的成績與我在網(wǎng)上對的分數(shù)差距太過明顯。在這期間,為了謀生,我還當過服裝店營業(yè)員,做過酒吧服務生,算是明白了以前不太明白的道理:面包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執(zhí):自由地展示真實的自己。

其次,我想讓您知道我大學中的表現(xiàn)以及興趣愛好。記得當初進校之際我給自己的目標不是考研得第一,而是做一屆校刊主編,所以在學習上表現(xiàn)平平,上課反應靈敏,作業(yè)卻抄襲,考試掛過課,大物和體育,前者是因為沒學好實在不懂,后者則為考前晚上的通宵上網(wǎng)付出了代價。還好在大二時我終于達到了自己的目標,也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職,也是因為我為別的領導一次精彩的演講鼓掌被我的小領導痛批,而負氣不干。于是一心只用在???,努力營造一片純凈的圣土。

愛好閱讀,也喜運動,特長是會寫詩,在《飛天》、《散文》上發(fā)表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽,拿過獎。大學似乎就是在這樣的懵懂中結(jié)束的。當然工科出身,一些電腦軟件,還有辦公自動化系列別人會的,也不差之。

我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險,但它總勝過那些千篇一律的格式。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活,因為我想讓您了解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗,崇尚人文,并渴望不斷提升自身的認知和價值觀。也可以這樣說:我夢想踏進大學舞臺,一天辛勤勞作之后,可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。

我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師,不知您如何看待?期盼您的回音!

最后,誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,教育節(jié)節(jié)高升。

此致

敬禮!

申請人:xuexila.com/shenqing/

__年__月__日

應聘教師崗位申請書范文4

尊敬的大河小學校領導:

本人劉金花,女,苗族,--年1月生。20--年畢業(yè)于黔南民族師范學院,美術(shù)教育專業(yè)。20--年9月參加工作至今。

本人自參加工作以來,忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,教書育人,為人師表。工作中,服從領導安排,按時完成領導安排的各項任務。教學中,刻苦鉆研教材,認真?zhèn)湔n,耐心輔導學生。由于近幾年都在苗草、民主偏遠的小學任教,沒有較為理想的教學成績,如果能到大河小學任教,相信在今后的工作中我會努力讓教學成績登上新的臺階。

本人因為所學的是美術(shù)專業(yè),現(xiàn)學校的校園文化建設正在開展,本人也想將使自己的專業(yè)能夠有所發(fā)揮,所以本人要求繼續(xù)在大河小學任教,為學校的校園文化建設添磚加瓦,同時也可勝任小學一至六年級(英語除外)的所有科目的教學工作,望學校招聘領導小組能夠聘用為謝!

如果我沒有被聘上,說明我在工作中與其他同志存在一定的差距,我會認真的反思與學習,爭取下一次被應聘上。

總之,作為一名教師,我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領導能夠考驗我,接受我。

此致

敬禮!

申請人:xuexila.com/shenqing/

__年__月__日

應聘教師崗位申請書范文5

尊敬的--系全員聘任工作領導小組:

我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這一個機會參加教師崗位的.應聘。我叫--,20--年7月畢業(yè)于陜西師范大學舞蹈學專業(yè),20--年8月招考進入學院從事表演藝術(shù)專業(yè)舞蹈教學工作。先后分別在--系、---系工作近三年。我現(xiàn)在要應聘的崗位是--系學前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應聘這個工作崗位,是因為我具有以下三個方面的優(yōu)勢:

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

從教三年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級的學生專業(yè)學習認真,班風正,學風好。三年來,我一直認真矜矜業(yè)業(yè)工作,樂于奉獻,吃苦耐勞。

在教育中,認真學習人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新課程教學模式。

二、具有較為扎實的專業(yè)知識。

自20--年參加工作以來,我始終不忘記要做一個讓領導滿意的教師,讓家長滿意的教師,讓學生滿意的教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學生授課,課外堅持學習舞蹈專業(yè)領域的前沿知識。201-年暑假,被學院選派去北京參加奧爾夫?qū)W前教育師資培訓,經(jīng)過考核獲得了奧爾夫雙師素質(zhì)證書。

三、具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。

在過去三年的工作經(jīng)歷中,我在日常教育教學工作之余,堅持為院、系各種晚會進行舞蹈編排編導工作。

假如這次我有幸應聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在系領導班子的帶領下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務水平。在教學工作上,我將做到:

1、積極參加院、系組織的各項教學研究活動,認真?zhèn)湔n,做到備教材、備學生、備教法,遵循課堂教學原則,努力提高課堂教學質(zhì)量。堅持聽課,取長補短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎上有所提高。

3、指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生的知識領域,發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律,對學生進行個性化教育,使他們各有所長。

我懷著滿腔熱情參加這一次應聘,希望領導能夠考驗我、接受我。

此致

敬禮!

申請人:xuexila.com/shenqing/

__年__月__日

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