教師崗位應(yīng)聘意向申請(qǐng)書通用格式
教師崗位意向申請(qǐng)書可以適度地描述學(xué)業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際能力等,并根據(jù)學(xué)校需求,突出其關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。下面就是小編給大家?guī)淼慕處煃徫粦?yīng)聘意向申請(qǐng)書通用格式5篇,希望能幫助到大家!
教師崗位應(yīng)聘意向申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您百忙之中來關(guān)注我的個(gè)人求職信。
我叫_,是_美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)生,申請(qǐng)貴校的美術(shù)教師職位。
經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)踐能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理機(jī)制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我自幼愛好美術(shù),十一歲開始學(xué)習(xí)素描,具備扎實(shí)的基本功,后來以優(yōu)異的成績(jī)考入_美術(shù)學(xué)院,從而掌握了更系統(tǒng)的理論知識(shí),繪畫也逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的掌握與提高,廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍,對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。
在教師技能方面我勤學(xué)苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),我興趣愛好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與生動(dòng),這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我積極向黨組織靠攏,關(guān)系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入油畫社團(tuán)及英語協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng),力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)來警醒自己,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。
最后,誠摯希望貴校能夠給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
教師崗位應(yīng)聘意向申請(qǐng)書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦材料!
我叫李玲,_年5月出生于湖南漢壽縣,畢業(yè)于湖南文理學(xué)院初等教育專業(yè),在校期間我學(xué)到許多知識(shí),并取得優(yōu)異成績(jī),獲得獎(jiǎng)學(xué)金9次;大學(xué)期間一直利用寒暑假擔(dān)任家庭教師,并在學(xué)校進(jìn)行可兩次實(shí)習(xí),在各方面得到更好的鍛煉,還成功獲得“優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課”的美譽(yù),在07年上半年報(bào)考北京師范大學(xué)本科自考,已考科目均已通過,于20_年上半年可拿到其本科畢業(yè)證。
在學(xué)校期間,豐富多采的大學(xué)生活讓我的綜合能力得到了展現(xiàn)與進(jìn)一步的提高。在20_年,參加了湖南普通話測(cè)試并獲得二級(jí)乙等水平,鋼筆字,粉筆字,簡(jiǎn)筆畫均已過關(guān)。五年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)教師。20_年上半年我在湖南桃源縣蓮花小學(xué)任教一個(gè)月五年級(jí)語文,我的努力和成績(jī)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及原任老師的好評(píng)。20_年9月在湖南漢壽縣一所公辦小學(xué)擔(dān)任代課老師,任教六年級(jí)語文,效果也讓校方很滿意。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我正以飽滿的情緒,昂奮的精神,不畏磨難和艱險(xiǎn)的氣概,尋找屬于我的海洋。貴學(xué)校正規(guī)的管理體制和明達(dá)的擇人理念,使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是最好的,但是我相信我以我的聰明才智和滿腔熱忱,一步一個(gè)腳印,一定能做的更好!真誠的希望您能給我一個(gè)展現(xiàn)自我,完善自我。發(fā)展自我的機(jī)會(huì)!恭候您的佳音!
祝貴學(xué)校在新的世紀(jì)獨(dú)樹一幟,屢創(chuàng)佳績(jī)!
祝您工作順利,身體健康,合家歡樂!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
教師崗位應(yīng)聘意向申請(qǐng)書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20_年本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫_。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
以下,我簡(jiǎn)要地介紹一下我的情況:
一、大學(xué)表現(xiàn):
在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己,成績(jī)一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí),使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,這些都將使我受用終生。
在工作上,大一時(shí)我就擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,并成為班級(jí)第一名黨員,后來,又擔(dān)任班級(jí)黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動(dòng),具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號(hào)。大四臨近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)”。
二、教師素養(yǎng):
成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間,我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證,通過了國家計(jì)算機(jī)三級(jí),普通話水平測(cè)試也取得二級(jí)甲等的好成績(jī),并獲得過“三筆字三等獎(jiǎng)”、“8分鐘賽課二等獎(jiǎng)第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅(jiān)定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對(duì)教師工作具有獨(dú)特的.天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程,對(duì)之有了全新的透徹的認(rèn)識(shí)。在我的講解下,學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了,成績(jī)上也取得了顯著的進(jìn)步。
我在長(zhǎng)沙百年名校長(zhǎng)郡小學(xué)一年級(jí)實(shí)習(xí),期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,希望把自己所學(xué)傳授給他們,陪他們度過充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!
最后,感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡(jiǎn)言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與您的當(dāng)面交流!
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
教師崗位應(yīng)聘意向申請(qǐng)書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請(qǐng)容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。
我叫胡蓉,今年21歲。20_年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,英語專業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各門功課,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào),同時(shí),我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作,曾在學(xué)校外語協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)一職,每周組織“英語角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我對(duì)未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,英語口語課上與外教的溝通,讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷,提高了我與學(xué)生的溝通能力,并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷,我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí),知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),比如說:
首先,英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ),并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,知識(shí)面也比較廣,這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次,老師是學(xué)生的益友?,F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力:升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等,而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流,及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得,對(duì)于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神,所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
教師崗位應(yīng)聘意向申請(qǐng)書5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業(yè),從小就想成為一名人民教師,我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應(yīng)聘貴校的小學(xué)教師職位,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
您好!我叫王俐利,今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè),我性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜恕N易鲞^多科家教,帶著十分的真誠,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
“學(xué)高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí)守信,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
誠實(shí)做人,忠誠做事是我的人生準(zhǔn)則。“天道酬勤”是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我補(bǔ)求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科都能勝任,小科擅長(zhǎng)音樂教學(xué)。
我思品端正、能夠?yàn)槿藥煴怼⒊钥嗄蛣?、身體好、責(zé)任感強(qiáng),樂于接受新的教育理念,立志為學(xué)生徹底減負(fù),自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信來自我的能力和您的鼓勵(lì),我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇。
誠祝貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
教師崗位應(yīng)聘意向申請(qǐng)書通用格式相關(guān)文章:
★ 標(biāo)準(zhǔn)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書通用格式
★ 初中教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書通用范文模板
★ 實(shí)習(xí)生員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書通用模板
★ 個(gè)人通用轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板范文