貧困生申請書家庭經濟困難情況說明10篇
貧困生申請書需要交代自己家庭的情況，一定要寫清楚自己家庭的實際情況，比如單親還是雙親家庭、家里幾口人等。下面就是小編給大家?guī)淼呢毨暾垥彝ソ洕щy情況說明10篇，希望能幫助到大家!
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貧困生申請書家庭經濟困難情況說明篇1
尊敬的學校的領導：
您好!
我是來自_中學_班的_，性別：男，現就讀于_中學，中考不計體育分為_分，因家庭經濟困難，特申請此次的專項助學金補助。
我來自一個四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑借勤儉節(jié)約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我即將升入高中的高昂學雜費以及生活費讓父親的壓力很大，才畢業(yè)正在找工作的姐姐，也需要家里經濟上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長期支持，她的醫(yī)藥費用更是壓的父親直不起身來，由于姐姐的生活費，我的學雜費及生活費和母親的醫(yī)藥費花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時的出現一些毛病，因為身體的原因，他已經無法長時間工作，現在只能在工廠做零工。
并且我現在就要就讀高中了，學費比初中而言花費更重，以前就讀初中的的時候，到每年期末考試的時候，父親必須東拼西湊才能將學費給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐，而高中的學費讓家里經濟更加困難，就在這學期的開學，父親雖然已經為我湊到了學費，但家里的經濟已經油盡燈枯，日常生活開支也已無法承擔，所以當我忽然聽到學?？梢陨暾堉鷮W金的時候，我心里很高興，雖然我不知道我能不能申請到，但我想只要我試了，才會有機會。
在我看來，貧困生也不是什么壞事，反倒認為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K，我最大的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會做的更好，“人窮志不窮”這么一句古語已經告訴我了，我想我自己不會被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學習，在家?guī)椭改缸黾覄?，減輕父母負擔，雖然我知道現在我并不能改變什么，但我相信只要努力學習，貧困并不是問題，只要自己去努力學習，將來才能來改變現狀，才能真正幫助到家里，這才是一名貧困生應該做的。因此希望能夠得到這次學校的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
貧困生申請書家庭經濟困難情況說明篇2
敬愛的學校領導：
本人是_級機制本科二班學生_，因家庭經濟困難，特申請貧困家庭補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的.建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
貧困生申請書家庭經濟困難情況說明篇3
尊敬的院領導和各位老師：
你們好!
我是_經貿的_，我來自廣東10大貧困縣之一的五華縣，父母都是工人，靠微薄的收入勉強維持生活。
但是艱苦的生活并沒有影響我求學之路。自入學以來，我一直刻苦學習，省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不在努力著，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。在高中的時候我就通過自己的努力成為了一名光榮的預備黨員，而在去年的12月份我預備期滿并順利轉為正式黨員，在大一我擔任了102黨支部的組織委員，協助左平老師開展支部的各項工作，并在生活嚴格要求自己，力爭起到先鋒帶頭的作用。
我的家庭有7口人：爸爸媽媽以及我們五兄妹。我們五兄妹現在都是在讀生，每年的學費和生活費都要靠親戚資助，家里還有一部分負債，父母都是打雜的工人，收入有限。所以說我家的生活狀況真的不容樂觀。而為了減輕家里的負擔，每年的暑假我都會去打暑期工，今年也不例外，然后我在學校也有勤工助學，在圖書館的四樓流通室上班。
雖然我的家里非常貧困，但我對生活、對未來仍然充滿了希望。在校期間，我積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，我是求是志愿者協會的部長，曾組織參加過多項志愿者活動，同時我還是黨校助理，協助黨校開辦黨課。
我本不愿給學校添麻煩，但我現在真的十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以100%的努力去拼搏，積極上進，來回報國家，學校對我的關愛!
再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
貧困生申請書家庭經濟困難情況說明篇4
尊敬的院領導和各位老師：
你們好!
我是來自電氣系機電_。
我成長與農村，從小就對周圍的青山綠水充滿了喜愛，我以為農村是我我的天堂。
可是，就在我漸漸長大，從小學到初中，從初中到高中，當我漸漸長大成人，逐漸懂事，!我發(fā)現我錯了!我的父母都老了!
從小到大，我的父母一直沒有離開過我們。一直以來我也在想為什么他們不出去闖闖而待在家里，終于有一天，當我鼓起勇氣的問我的父母是，我的父親告訴了我：因為他們當心他們不在家而使我們變壞!從那一刻我才發(fā)現，我的父母寧愿將他們的青春浪費在農村也不愿他們的后一代變壞!也是從那一刻起，我告訴我自己：我不要我的父母當心我。
今天，當我踏進這所大學，當我的母親陪我走到村里的客車后回去時的背影時，我發(fā)現我的母親也老了!還記得上次國慶回家的那幾天跟父母一起松土時爸媽的身影，我就感覺到，在日夜勞作的時光里，他們累得又矮了一些。
我的父母很看重知識，所以他執(zhí)意把我送進了大學——盡管他們這樣的決定要花費他們幾年甚至十幾年的心血錢。我理解我的父母，他們每天在田里不停地勞作，他們的手上已一次次的長出了厚厚的繭，然后一次次地將他們剪掉。他們的背不知不覺地駝了，他們腿部的肌肉也因為過度勞累而變形了，而如此勞累的收入與城市的人來說少得可憐。我愛我的父母，今天我要為他們向領導申請這份國家助學金，因為他們真的需要它們!
所以，今天我一定要申請國家獎學金，希望能借助國家的力量幫幫我的家人，也幫幫我自己。
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
貧困生申請書家庭經濟困難情況說明篇5
尊敬的學校領導：
您好!
我是藝術設計學院裝飾_班學生_。我來自農村，對于當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的'做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
早年就靠父母們遠走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學費并且一直持續(xù)到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說"錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。"每當我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
敬請各位領導、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
貧困生申請書家庭經濟困難情況說明篇6
茲有__市__縣__鎮(zhèn)__號，學生_，女，生于_年_月_日，現年_歲，家庭貧困，其母親_，生于_年_月_日，現年_歲，無工作，長期生病，吃藥，身體不好，家庭基本生活只能靠父親的一點微薄收入維持，無其他經濟來源，有時家庭基本生活都無法得到保證。
該學生家庭確系困難戶家庭。
特此證明。
申請人：_
__年__月__日
貧困生申請書家庭經濟困難情況說明篇7
尊敬的領導：
我叫__，今年55，從教40年，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠黨的教育，為黨和國家做出了應盡的義務。勞累成疾：糖尿病、冠心病等，花費不小，但是堅持工作，圓滿完成，得到領導和同志們的肯定和贊賞！家庭里只有我一人工作，并且撫育兒女上學，極其艱辛。贍養(yǎng)父母老人，負擔格外沉重。院落還是30年前結婚的老房子。孩子該結婚，經濟特別窘困。
如今雖然退休手續(xù)已經辦好，但是還依然在崗位堅守。為了自己的對教育事業(yè)的熱誠，為了孩子們更好的學業(yè)完成，我不惜犧牲自己的精力和熱心，甘愿站好最后一班崗，為自己的家鄉(xiāng)出一份余力！最后祝愿新的一年，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，取得更加優(yōu)異的成績！
此致
敬禮！
申請人__
20__年__月__日
貧困生申請書家庭經濟困難情況說明篇8
敬愛的學校領導：
您們好，我是__級建筑工程系的學生__，因家庭經濟困難，特申請貧困生。
我來自__省__市__縣的一個偏僻農村。從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的供我和妹妹讀書，在農村，家里有兩個孩子可以上學是多么難得的事，同齡的孩子都很羨慕我們，可是誰又知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。我的媽媽沒什么文化，就種一些可以換錢的農作物，由于山路不方便，爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。我的爸爸也是到處打工，不論什么工作，工作有多難，只要有需要爸爸就一定會去做?？粗职值暮顾蓖铝鞯臅r候，我就在想我一定要努力不辜負他們的期望。
爸爸的收入很不穩(wěn)定，大一的時候由于家里發(fā)生了事故，爸爸再也不能去工作，但是他卻要求我堅持讀書，不要就這樣放棄。從此，家里的重擔就落在媽媽一個人身上了，媽媽比以前更累，而現在妹妹正在上高中，正是用錢的階段，營養(yǎng)也很重要。而我在學校里也時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不讀書了，可是爸爸卻是怎么樣都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。 在校期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到位同學服務，代理同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生的利益面前，我堅持以學校的利益為重。在班級，積極參與院里的各項活動。
我們班的貧困生是比較多的，貧困更能磨練我們的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心里，你才能做得更好，“人窮志不窮”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒，而且會更加努力，來改變我們的現狀。因為只有這樣我才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去，貧困不是我的絆腳石，相反會激勵我不斷向前，我會更加的努力!
因此，我特向學院申請，希望能得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。希望學院領導能夠批準!謝謝!
此致
敬禮
申請人__
20__年__月__日
貧困生申請書家庭經濟困難情況說明篇9
尊敬的領導：
你們好!我是__學院__專業(yè)_班的學生__，我來自__省__市一個偏遠的農村，家里有_口人，人口多，土地少，農業(yè)收入是家里的全部經濟來源。奶奶和媽媽身體不好，需長期打針吃藥，我和弟弟讀書多年已花光家里積蓄，弟弟雖然畢業(yè)了，但任然沒有找到工作，此刻正在努力的找工作中，盼望著減輕家庭負擔。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的明白僅有知識才能改變命運，僅有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了將來有更多的機會，在家人的鼓勵下我依然選擇了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。
轉眼間我已經是一名大_的學生了，明白自我大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終堅持著積極向上的心態(tài)，以高標準要求自我，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，爭取在德、智、體、美等方面做到全面發(fā)展。兩年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這兩年中，我在各方面都取得提高，綜合素質得到了很大的提高。
在學習方面，我克服了大_的浮躁，總結教訓，大_整個學年我始終努力嚴格要求自我，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，虛心向周圍的同學與教師請教，并摸索出一套適合自我的學習方法，在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率。正是靠著自我的不懈努力與奮斗，在學習上取得了比較好的成績。我明白自我在不斷提高，但更認識到不能驕傲，找出自我的不足，還要更加不懈的努力，以取得更大的提高。
在工作方面，我進取熱情，認真負責，始終以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務。大_下學期我擔任班上的生活委員，在管理班級財務上，所有收入支出皆憑票，作到了賬目分明，用款得當，沒有出現奢侈亂用的現象，計劃工作做的很好，盡可能的為班上節(jié)儉。同時積極配合其他班委和團支部組織的各項活動。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人學習，有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則，具有高度的職責心和團體榮譽感，對工作從一而終，力所能及的為同學們、為班團體服務。
在生活方面，我艱苦樸素，樂于助人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努，從不與人比吃比穿。家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。由于家庭經濟情景不是很好，我經常利用節(jié)假日外出做兼職，以減輕家里的負擔，例如發(fā)傳單、做促銷員、當家教等。我為人熱情，很樂于幫忙同學，平時進取和同學交流溝通，和同學相處融洽，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在實踐方面，我積極參與學?；顒?，雖然最終得到的獎項并不多，但我認為重在參與，過程才是最重要的。我也積極參加商院青年志愿者協會組織的各種活動，去護老院慰問老人，去福利院義務支教，和那里的孩子進行心靈的交流，向他們介紹外面的世界，幫他們復習功課，關心他們的生活和學習，鼓勵他們要進取的態(tài)度應對生活，要對生活充滿期望。
雖然我的家庭經濟情景不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的期望。我滿懷熱血感激黨和國家對貧困學生的關心，更要特加別感激學校及院領導教師在各方面給我的幫忙和支持。我現真心的向學校申請__助學金并期望能夠獲得，因為那會對我們在學習生活中供給很大的幫忙。真誠期望領導給我一次機會，在以后的學習中我會更加嚴格要求自我，努力學習，用良好的成績來回報幫忙過我的親人和朋友，回報國家和社會。
再次真摯的感激各位領導。
申請人__
20__年__月__日
貧困生申請書家庭經濟困難情況說明篇10
尊重的系領導、老師：
你們好!
我叫___，是西北農林科技大學人文學院__級社會學專業(yè)的一名學生，家住在山東省聊城市嘉明經濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以為，既然家住在經濟開發(fā)區(qū)內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
申請人__
20__年__月__日
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