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2022日本留學(xué)個人申請書優(yōu)秀范文

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2022日本留學(xué)個人申請書優(yōu)秀范文

Dear _,

This document is being submitted in support of my application for admission into your program.

Born in June _, I grew up in Lanzhou, a city that boasts of a history of thousands of years and a cultural heritage that is as colorful as it is old. Few cities, either in China or beyond, can match it in the richness of architectural styles. Stradding the upper Yellow River that sired the Chinese civilization, Lanzhou prides itself in both her past glory laden in the ancient structures on the north bank and her new found prosperity oozing out of the dazzling high-rises in the south. Although, as a child, I was not always able to articulate my admiration for such striking contrast, I constantly beheld the city's landscape in awe. I began to understand, at that young age, that architecture can be a powerful symbol of culture, a people and the spirit of an era.

My first intellectual mentor, one of my parents' best friends, was an artist seasoned in oil painting and photography. She often brought me with her when she traveled, and it was on these trips that her creative mind worked in full gear. I thus observed how human hands could work wonders by recreating the beauty of natural scenery in the form of sketches, paintings and photos. What was more important, I got to know that there are professions of creative work that calls for imagination and craftsmanship.

Fervent with creative art and fascinated with architectural design, I entered in 1992 into the Department of Architecture of Tsinghua University, China's top engineering school, on the strength of my outstanding performance in the highly competitive National University Entrance Examinations.

At Tsinghua, I went through five years of vigorous training and thus acquired exquisite skills in drawing and design. Since I understood from early childhood that inspiration often comes from nature, I traveled far and wide throughout China's vast territory, setting my foot even in outlying Tibet and Xingjiang, both in the country's westernmost interior. These travels allowed me to trace modern China's culture to its different sources, and the variety not only deeply impressed me but also fired my imagination. In my graduation project, Cashi Contemporary Art Museum in Xinjiang, I successfully blended a natural environment into my artistic design by using a system of water circulation to support and sustain the building. As the most significant resource in an agricultural enclave surrounded by desert, water represents hope for both the people and their land. With the water circulation system, the building took on added vitality.

In mid-1997, I graduated with my B. S. and took a job as a designer with the Beijing-based "company." My career as an architect thus took off.

Once I have settled into the real world of architectural design, I developed my career path quickly, playing substantial roles in a stream of projects. To date, my most significant responsibility has been to work as a main designer in (a key state) project, in which I led a group of my colleagues in meeting a daunting challenge. In addition to gaining a profound understanding of the technical difficulties necessarily attendant to such large-scale projects, I learned to work effectively within a team that also included my clients and colleagues. The teamwork thus not only strengthened my professional competence at conceptual and technical design but also honed my leadership skills that can be put to good use in other situations. As a result, I now feel even more confident of myself than I was before.

My experience in general, and the six years of frequent traveling in particular, has left an indelible mark on my intellectual development. As I can now readily appreciate a society's cultural, historical and socio-political impact on its architectural styles, I now try to reflect my own cultural and social background in my own designs. These days, I view architecture not just as a career but, more importantly, as an expression of my professional progress, and I fell that it is an view more compatible with Western rather than Chinese pedagogy. In any case, I have already been through China's best school for architectural studies, and I am convince that the further development of my professional qualifications requires more advanced training in a school like yours. I believe that advanced studies under your seasoned guidance will endow me with a broader vision and more profound insights, with which I can make still more contribution to my motherland China.

Yours sincerely,

xuexila

留學(xué)日本文學(xué)專業(yè)介紹

一、文學(xué)專業(yè)簡介

文學(xué)是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家精神世界的藝術(shù),包括詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話等。它是文化的重要表現(xiàn)形式,以不同的形式(稱作體裁)表現(xiàn)內(nèi)心情感和再現(xiàn)某一時期和某一地域的社會生活。

在中國,大學(xué)的文學(xué)院系大多設(shè)置成“外國語學(xué)院”,很有實(shí)用主義的意味。但在日本,文學(xué)部一般以“日本語日本文學(xué)專業(yè)”,或“英文學(xué)專業(yè)”這樣的專業(yè)配置為主。研究時,不僅僅是文學(xué)和語言學(xué)的研究,同時還需了解文學(xué)等社會文化表象。

因此,日本的文學(xué)專業(yè),還會涉及到學(xué)習(xí)歷史、社會、政治、媒體等相鄰的人文學(xué)科,是一門需要對特定文化圈進(jìn)行全面了解的學(xué)科。

此外,以翻譯文學(xué)作為研究對象的研究近年來非常流行,但一般會更接近于“比較文學(xué)”。研究翻譯文學(xué)的前提是,能夠品味出原文和譯文之間的差異。所以,這個方向的研究相比起其他人文學(xué)科來說,需要擁有更高的語言能掌握能力。

二、可選擇的學(xué)校

日本的大學(xué)開設(shè)文學(xué)、日本文學(xué)類專業(yè)的學(xué)校非常多,例如東京大學(xué)、東京外國語大學(xué)等等頂尖學(xué)校均有設(shè)立相關(guān)專業(yè)。

1、東京大學(xué)

東京大學(xué)的文學(xué)領(lǐng)域歷史悠久,走出了諸如夏目漱石、芥川龍之介等文學(xué)泰斗級的人物,其學(xué)術(shù)氛圍和文化底蘊(yùn)都非常深厚。在東京大學(xué)里,研究文學(xué)的相關(guān)教授專攻于綜合文化研究科和人文社會系研究科這兩個領(lǐng)域。

2、早稻田大學(xué)

文學(xué)專業(yè)可以說是“早大”的王牌專業(yè)之一了,早稻田大學(xué)的文學(xué)研究科實(shí)力雄厚,不僅擁有獨(dú)立的文學(xué)部/文化構(gòu)想學(xué)部/文學(xué)研究科校區(qū)(俗稱文キャン),而且學(xué)校圖書館的資料,也是大學(xué)圖書館中屈指可數(shù)的。前不久,村上春樹還親自向母校贈送了自身的資料以供研究。

3、慶應(yīng)義塾大學(xué)

慶應(yīng)義塾大學(xué)文學(xué)研究科的專業(yè)中,哲學(xué)、倫 理學(xué)專攻、美學(xué)、美術(shù)史學(xué)專攻比較有人氣,外國文學(xué)的師資資源也相當(dāng)不錯。文學(xué)部分為17個專攻,專攻設(shè)置非常豐富,涵蓋了文學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、社會學(xué),甚至包括情報學(xué)和自然科學(xué)。研究范圍廣泛,僅教員開設(shè)的課程就有142門,但每學(xué)科又有其獨(dú)特的個性。

三、未來的就業(yè)

文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后回國可以應(yīng)聘很多部門和機(jī)構(gòu)的工作,首先可以想到的就是去當(dāng)老師。比如到高中、大學(xué),或是在教育機(jī)構(gòu)內(nèi)從事日語教學(xué)。另外還可以選擇新聞媒體公司,各大雜志社,報社,電視臺,廣播電臺等?;蛘呖傻礁鞔蠊緩氖挛拿?,宣傳部門等。

如果選擇留在日本,可以在廣播電臺等單位從事記者、編輯,或者進(jìn)入語言學(xué)校或其他學(xué)校進(jìn)行教學(xué),除了這些相關(guān)的工作之外,也可以進(jìn)入日本企業(yè)做行政文員或者總務(wù)等工作。

日本留學(xué)衣食住行一覽

一、衣

在日本買衣服是非常便宜的,就算是買的衣服也貴不了多少。在平常日本人穿衣也是比較隨意的,但是到了正式的場合也會要穿上西裝,女生一般都是穿裙裝,你可以去日本的市場上買一件二手的西裝,看起來是非常新,價格也是要比新的便宜。女生可以買一套和服,體驗(yàn)一下日本的文化,和服在日本還是比較貴的,和服很少會穿,你想買的話只需要買一套就可以了。日本的夏天還是比較潮濕的,要傳一些透氣性比較好的夏裝,冬天的寒風(fēng)比較刺骨,要穿很厚的羽絨服之外,保暖的內(nèi)衣也是必不可少的。

二、食

學(xué)生主要是在學(xué)校里面的食堂餐廳吃飯,如果你吃不習(xí)慣日本的料理,在日本也有很多的中國美食,但是在日本吃中國的飯菜要比在國內(nèi)吃貴。在日本打折的食材很多,尤其是在晚上可以買到半價的食物,很多的學(xué)生都會選在晚上的八、九點(diǎn)來超市購買,并不是說這個食物快過期了,而是快過了食物的食用期,所以才會賣出半價,買了食材你就可以自己去做飯了,這還是一種比較實(shí)惠的飲食。

三、住

對于剛到日本就要租房子的學(xué)生來說,找房子是一件比較困難的事情,因?yàn)楹茈y判斷日本的房子是否是好的,你可以請你的朋友或者是同校的學(xué)生幫你一起找。日本的學(xué)校只有打部分的公立學(xué)校會提供宿舍,而私立學(xué)校很少有宿舍給到學(xué)生的,學(xué)校的宿舍一般會在晚上的十點(diǎn)就會鎖門,這一點(diǎn)還是比價安全的,但是對于在外兼職的學(xué)生就不是很方便了。在日本租房除了要交房租費(fèi)還要交保證金以及手續(xù)費(fèi),你在簽租房合約的時候一定要看清合同的內(nèi)容,你的合同內(nèi)容都是用日文寫的,如果你的日語不是很好,你可以請懂日文的朋友幫你確認(rèn)一下這份合同有沒有問題。

四、行

日本的很多交通工具都是對學(xué)生有優(yōu)惠價的,你可以買月票在這個月內(nèi)可以不限次數(shù)乘坐。你也可以買一輛自行車,但是騎自行車還是有很多的規(guī)定的,要去辦理防盜登記,在日本騎自行車是靠左行駛的。

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