大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板10篇
轉(zhuǎn)專業(yè)是學生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學習的簡稱。轉(zhuǎn)專業(yè)申請書怎么寫你知道嗎?下面給大家分享一些關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的模板，希望對大家有幫助。
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您辛苦了!
我是_院_班的學生，我叫_。根據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。
我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。
如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。
而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了《心理學史導(dǎo)論》，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。
學生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!特此申請!
此致
敬禮!
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大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!
我是_級廣告系三班的學生孫夢萍。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學習中。
而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。
此致
敬禮!
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__年__月__日
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板3
尊敬的老師：
我是數(shù)學系_級3班的學生，因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系，通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：
一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。
特此申請，愿老師能夠批準。
此致
敬禮!
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__年__月__日
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板4
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是_系_班的大一新生，我叫_x，籍貫河南?，F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請，希望能夠轉(zhuǎn)到會計學專業(yè)。
20_年高考后，經(jīng)過了我的認真考慮，決定放棄復(fù)讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，一定會學有所成。
然而，由于我的分數(shù)和二本分數(shù)線還有一定的距離，我又傾心于會計學，但據(jù)我考察，貴校的會計學又是熱門專業(yè)，報名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是，我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入?？梢赞D(zhuǎn)專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調(diào)劑。
很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下_，發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的大學生活更加枯燥無味，最后的結(jié)果不僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報社會。
在報志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會計學產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務(wù)及教學和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經(jīng)濟學，統(tǒng)計學，經(jīng)濟法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經(jīng)過我充分的思考，我認為會計學是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會計學方面一定會學有所成，實現(xiàn)自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準，給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
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大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板5
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛苦了! 我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務(wù)。但是學習不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學就不能寫，要寫就不能學，而電視新聞學專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學習成才。 并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學習，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學習，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，但是如果再有半年緊張的學習生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。
同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的`確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。 以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
此致
敬禮!
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大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)_屆市場營銷(X)班學生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。
我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)_屆市場營銷(x)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系_屆酒店管理(x)班
故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系_屆酒店管理(x)班，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。
此致
敬禮!
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大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板7
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是文學與藝術(shù)傳媒學院_級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的學生張浩?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的大學生活。設(shè)計是我夢想從事的職業(yè)，但設(shè)計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設(shè)計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。
通過對學生手冊的學習，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必須要把設(shè)計的理論知識學踏實。
通過一個學期的`學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮!
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__年__月__日
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板8
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是_X專業(yè)的_X屆學生，我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說_X專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡_X這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)_X專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向_X專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對_X的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習這個專業(yè)，將其學好之后，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準。
此致
敬禮!
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大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校(大專)經(jīng)濟管理電子商務(wù)(01)班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學習的這幾個月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。
我承認子商務(wù)是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟管理電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學系生物制藥(02)班。
因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學系生物制藥(02)班，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容。
此致
敬禮!
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__年__月__日
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書通用模板10
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從小學教育(數(shù)學教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學與技術(shù)專業(yè)
我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學教育(數(shù)學教育)不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在電子信息科學與技術(shù)方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的`美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
此致
敬禮!
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