國(guó)家頒布了新政策，獨(dú)生子女的家庭可以領(lǐng)部分國(guó)家津貼。也正是因?yàn)閲?guó)家的這項(xiàng)政策，讓很多獨(dú)生子女家庭減輕了生活壓力.更多2021獨(dú)生子女補(bǔ)貼申領(lǐng)金額請(qǐng)點(diǎn)擊“補(bǔ)貼申請(qǐng)”查看。

獨(dú)生子女補(bǔ)貼申領(lǐng)金額

如果學(xué)生是獨(dú)生子女，那國(guó)家會(huì)進(jìn)行補(bǔ)貼

如果獨(dú)生子女的父母已經(jīng)60周歲了，擁有“獨(dú)生子女父母光榮證”，沒(méi)有違法計(jì)劃生育的規(guī)定，那就可以領(lǐng)取到補(bǔ)貼，每個(gè)地方補(bǔ)貼的金額都不一樣，比如上海的補(bǔ)貼就比較高，滿足條件的父母兩人總共能領(lǐng)10000元，要是再算上學(xué)生本人的話一共能領(lǐng)15000元。

武漢的補(bǔ)助相對(duì)比較少，每人能領(lǐng)到3500元，不過(guò)要求必須是本市人口才能領(lǐng)取，外省的人是不能拿到這筆錢(qián)的。

如果獨(dú)生子女的父母生病了，那他們就可以申請(qǐng)帶薪休假，在休假期間公司必須要正常給你發(fā)工資，這對(duì)很多剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是件好事，意味著父母生病后他們可以回家照顧對(duì)方了，既不耽誤掙錢(qián)，也孝順了家長(zhǎng)。

值得注意的是獨(dú)生子女還能享受個(gè)稅減免福利，只要他們的父母的年齡有60周歲，那在這些獨(dú)生子女每個(gè)月就很能減免2000元的個(gè)稅，從某種程度上來(lái)說(shuō)緩解了年輕人的壓力，畢竟很多人要獨(dú)自照顧4個(gè)老人和撫養(yǎng)孩子。

獨(dú)生子女成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)

充分的愛(ài)撫和關(guān)懷獨(dú)生子女在家中常常感到自己是被人熱愛(ài)和歡迎的，有著強(qiáng)烈的歸屬感和安全感，這是幼兒心理健康良好的基礎(chǔ)。因此多數(shù)獨(dú)生子女情緒愉快，性格活潑，朝氣蓬勃，容易樹(shù)立積極向上的心理，有利于激發(fā)探索世界的主動(dòng)性、積極性。

較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件獨(dú)生子女在經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上往往得到優(yōu)先的、可靠的保證。在營(yíng)養(yǎng)、服裝、圖書(shū)、玩具和學(xué)習(xí)用品各方面的條件下，一般比非獨(dú)生子女優(yōu)裕。就是經(jīng)濟(jì)條件較差的家庭，一對(duì)夫妻也因?yàn)橹挥幸粋€(gè)子女，總是盡量滿足孩子發(fā)展的基本需要。

豐富多樣的智力投資獨(dú)生子女的父母往往用較多的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)心子女的智力發(fā)展。即使父母的工作再忙，也要安排時(shí)間開(kāi)闊子女的視野，培養(yǎng)孩子多種多樣的藝術(shù)興趣，帶領(lǐng)子女參觀游覽，解答子女的各種問(wèn)題，陪孩子游戲，教子女背誦詩(shī)歌，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。因此，多數(shù)獨(dú)生子女的知識(shí)面比較廣，記憶力比較強(qiáng)，思維也比較活躍。主觀努力強(qiáng)，環(huán)境影響佳，成才效率高。利用文獻(xiàn)資料、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，對(duì)倫敦奧運(yùn)會(huì)中國(guó)冠軍的年齡、家庭背景、訓(xùn)練背景、訓(xùn)練基地、教育背景、以及地域分布進(jìn)行分析和總結(jié)。結(jié)果表明,中國(guó)奧運(yùn)冠軍的奪金項(xiàng)目分布在6個(gè)項(xiàng)目群中,其中技能難美性項(xiàng)目中獲得的冠軍的人數(shù)最多,為13個(gè)。不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的年齡在性別上，以及運(yùn)動(dòng)員的家庭背景上各有特征。在所有的奧運(yùn)冠軍中有78.7%的運(yùn)動(dòng)員來(lái)自一般或者是較好的家庭，71.4%的運(yùn)動(dòng)員是獨(dú)生子女，80.85%的奧運(yùn)冠軍受過(guò)高等教育。影響奧運(yùn)冠軍成長(zhǎng)及分布的因素主要來(lái)自主觀努力,以及自己所處的環(huán)境影響。

女性地位獲得了極大的提升，女性受教育程度空前未有地高。1979年以來(lái)，中國(guó)的計(jì)劃生育政策禁止幾乎所有城市家庭生育第二個(gè)子女。由于沒(méi)有男性繼承人競(jìng)爭(zhēng)資源，父母?jìng)儼迅嗟木ㄔ谂畠旱慕逃透＠?，這是經(jīng)歷數(shù)百年的重男輕女之后一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變?！八齻兓旧系玫搅诉^(guò)去只有男孩才能得到的一切，”哈佛大學(xué)教授、中國(guó)計(jì)劃生育政策專家瓦內(nèi)薩·馮說(shuō)。今天城市里的中國(guó)父母“把他們的女兒視作家庭未來(lái)的唯一希望”，努力幫助她們比同學(xué)表現(xiàn)更出色。在中國(guó)的城市里，像這樣有才華的女性越來(lái)越常見(jiàn)，成為中國(guó)歷史上接受教育最好的一代女性。在大學(xué)里，從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么多的女性，她們同男生的比例從來(lái)沒(méi)有如此平衡過(guò)。專家說(shuō)，這要?dú)w功于中國(guó)經(jīng)濟(jì)30年來(lái)穩(wěn)健的增長(zhǎng)、政府對(duì)教育的大力投入和一個(gè)出人意料的因素：獨(dú)生子女政策。

獨(dú)生子女的概念

沒(méi)有兄弟姐妹的孩子。獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女，具有同樣的身心發(fā)展規(guī)律。但在兒童社會(huì)化過(guò)程中，兄弟姐妹關(guān)系具有重要的作用 。 獨(dú)生子女 除了與父母之間的親子關(guān)系外，沒(méi)有兄弟姐妹這層關(guān)系，因此其社會(huì)化帶有自身的特點(diǎn)。

19世紀(jì)末，美國(guó)心理學(xué)家G.S.霍爾率先研究獨(dú)生子女問(wèn)題，分析了獨(dú)生子女的特異性。1928年，H.F.胡克等人發(fā)表一系列研究論文，強(qiáng)調(diào)家族關(guān)系在人格形成中的重要性，把獨(dú)生子女與家族聯(lián)系起來(lái)加以研究。德國(guó)研究獨(dú)生子女從醫(yī)學(xué)角度開(kāi)始，小兒科醫(yī)生E.內(nèi)特爾1906年發(fā)表了《獨(dú)生子女及其教育》。1937年，日本保育會(huì)會(huì)長(zhǎng)、兒童心理學(xué)家山下俊郎發(fā)表《獨(dú)生子女其心理與教育》一文，闡述了獨(dú)生子女的意義及其淵源，分析了獨(dú)生子女的心理特點(diǎn)，提出了獨(dú)生子女的教育原則。

中國(guó) 80 年代以后 ，隨著把提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子、優(yōu)生和優(yōu)育定為一項(xiàng)基本國(guó)策，對(duì)獨(dú)生子女問(wèn)題的研究開(kāi)始引起有關(guān)部門(mén)和專家學(xué)者的重視 ，并使用問(wèn)卷 、個(gè)案調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、比較等方法，對(duì)獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女進(jìn)行比較研究。大多數(shù)研究者認(rèn)為，獨(dú)生子女在遺傳體質(zhì)方面與非獨(dú)生子女無(wú)大的差異，但由于獨(dú)生子女在家庭中所處的地位特殊，容易養(yǎng)成其性格上的特異性。有的學(xué)者重視把獨(dú)生子女與家庭、家族聯(lián)系起來(lái)加以研究。

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