国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦>申請(qǐng)書(shū)>教師申請(qǐng)書(shū)>

高校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模板5篇

時(shí)間: 楚雯1870 分享

在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,申請(qǐng)書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切,我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。相信大家又在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)犯愁了吧!詳情可以點(diǎn)擊“教師申請(qǐng)書(shū)”查看更多相關(guān)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容參考喔。

高校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模板1

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫朱培倫,男,漢族,團(tuán)員,1984年2月12日出生,家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,20--年9月—20--年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū),20-年9月通過(guò)特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔(dān)任初中物理教學(xué)至今,于2008年取得中學(xué)二級(jí)教師資格。

在三中期間,我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的.教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,20--年11月—20--年1月我參加了國(guó)培計(jì)劃—云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修,成績(jī)優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書(shū);20--年我撰寫(xiě)的初中物理第14章針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在20--—20--學(xué)年和20--—20--學(xué)年的中考中,成績(jī)突出,其中20--屆學(xué)生中滿分1人,99分3人,98分2人;而20--屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jī)。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛(ài)好詩(shī)歌和書(shū)法,曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書(shū)法比賽獲獎(jiǎng),所寫(xiě)的詩(shī)《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),自己無(wú)論是從思想覺(jué)悟,還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。

由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競(jìng)聘申請(qǐng),望給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

高校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模板2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班崗位競(jìng)聘。我叫王德真, 競(jìng)聘大學(xué)的任意的教學(xué)工作。

第一,在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我之所以敢競(jìng)聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):

一、具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。 從教二十多年年來(lái),我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。

二、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書(shū),勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。

三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。

工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,班主任和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過(guò)愉快的合作或配合,參與過(guò)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績(jī),這些,給我和給今天參加崗位競(jìng)聘的同仁們不小的壓力,但,我堅(jiān)信,這也是無(wú)窮的動(dòng)力!假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。

第二、在教學(xué)工作上,我將做到:

1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使他們各有所長(zhǎng)。

我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

高校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模板3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫---,是一名--師范大學(xué)--系---屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“--”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!

最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

高校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模板4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫--,--歲,應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)于--大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。欣聞貴校需要教師,我感到十分的激動(dòng),在考慮到自己的實(shí)際情況之后,我決定應(yīng)聘貴校提供的職位,當(dāng)一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)中了,我想我可以勝任貴校的職位!

性格活潑,開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\(chéng),懷著執(zhí)著希望來(lái)參加貴單位的招聘,希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜,給我?guī)?lái)希望。“學(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。五年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí),守信,有責(zé)任心,有愛(ài)心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

誠(chéng)實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“天道酬勤”是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。

追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書(shū)寫(xiě)新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信,來(lái)自我的能力,您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

請(qǐng)相信我,雖然我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)畢業(yè)之前我已經(jīng)在學(xué)校參加到了教學(xué)實(shí)習(xí)中了,我堅(jiān)信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長(zhǎng)中,我一直在進(jìn)步,我也相信,只要我不斷的努力,我就會(huì)取得成功!

您一刻的斟酌,我一生的選擇!誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

高校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模板5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料!同時(shí)也極至榮幸地向貴校自薦!

首先,容作簡(jiǎn)短介紹:我是--交通大學(xué)土木工程學(xué)院水利水電工程--屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結(jié)束了四年的大學(xué)生活,卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難,自--年7月開(kāi)始,我不斷尋覓,不斷失望,壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

說(shuō)起土木,那是如今高就業(yè)的模范;提到水電,該是最近幾十年內(nèi)高收入的熱門(mén)??删褪敲鎸?duì)這樣讓無(wú)數(shù)人為之羨慕的專(zhuān)業(yè),我卻在離校之后開(kāi)始了艱難的生活。

有人在意金錢(qián),有人看重慕工作,有人追求穩(wěn)定,而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問(wèn)尋。--年7月,我去了某工程局上班,起初的培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望,可等到了項(xiàng)目部,那種到處充斥的垃圾話,白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,人文素質(zhì)的極度匱乏以及對(duì)生命輕賤的過(guò)分看待都讓我失望透頂,于是未滿實(shí)習(xí)期我便選擇離開(kāi)。--年3月,我應(yīng)聘到某地礦局勘察院去搞勘察,到了目的地,卻是領(lǐng)導(dǎo)白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,而我們的吃住全包給當(dāng)?shù)卮迕?,第一次我感到大學(xué)生的低下,也為那些被他們欺騙的村民而傷,于是我還是離開(kāi)。--年6月,我到某水電設(shè)計(jì)院應(yīng)聘,本來(lái)順利的面試卻因?yàn)槲艺劻俗约赫嬲\(chéng)而奢侈的想法后被拒絕。在這期間,我考了兩次公務(wù)員,一次國(guó)考,讓原本自信的我沒(méi)有失去信心,而今年的省考卻又一次讓我困惑,因?yàn)楣嫉某煽?jī)與我在網(wǎng)上對(duì)的分?jǐn)?shù)差距太過(guò)明顯。在這期間,為了謀生,我還當(dāng)過(guò)服裝店?duì)I業(yè)員,做過(guò)酒吧服務(wù)生,算是明白了以前不太明白的道理:面包與夢(mèng)想不可輕易同得。但我依舊固執(zhí):自由地展示真實(shí)的自己。

其次,我想讓您知道我大學(xué)中的表現(xiàn)以及興趣愛(ài)好。記得當(dāng)初進(jìn)校之際我給自己的目標(biāo)不是考研得第一,而是做一屆??骶?,所以在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)平平,上課反應(yīng)靈敏,作業(yè)卻抄襲,考試掛過(guò)課,大物和體育,前者是因?yàn)闆](méi)學(xué)好實(shí)在不懂,后者則為考前晚上的通宵上網(wǎng)付出了代價(jià)。還好在大二時(shí)我終于達(dá)到了自己的目標(biāo),也因?yàn)槿饲澳苷f(shuō)幾句像樣話而身兼學(xué)生會(huì)和團(tuán)委幾個(gè)要職,也是因?yàn)槲覟閯e的領(lǐng)導(dǎo)一次精彩的演講鼓掌被我的小領(lǐng)導(dǎo)痛批,而負(fù)氣不干。于是一心只用在校刊之上,努力營(yíng)造一片純凈的圣土。

愛(ài)好閱讀,也喜運(yùn)動(dòng),特長(zhǎng)是會(huì)寫(xiě)詩(shī),在《飛天》、《散文詩(shī)》上發(fā)表過(guò)東西。也參加過(guò)一些零散的寫(xiě)作大賽,拿過(guò)獎(jiǎng)。大學(xué)似乎就是在這樣的懵懂中結(jié)束的。當(dāng)然工科出身,一些電腦軟件,還有辦公自動(dòng)化系列別人會(huì)的,也不差之。

我深知這樣的自薦是對(duì)自己前程命運(yùn)的一次冒險(xiǎn),但它總勝過(guò)那些千篇一律的格式。因?yàn)樵谝荒甓喙录胖笪议_(kāi)始明白自己想要的生活,因?yàn)槲蚁胱屇私庖粋€(gè)文字中真實(shí)的我。那就是厭惡世俗,崇尚人文,并渴望不斷提升自身的認(rèn)知和價(jià)值觀。也可以這樣說(shuō):我夢(mèng)想踏進(jìn)大學(xué)舞臺(tái),一天辛勤勞作之后,可以舒服地寫(xiě)下我獨(dú)自詩(shī)意或是艱難的生活。

我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫(xiě)下這些。尊敬的老師,不知您如何看待?期盼您的回音!

最后,誠(chéng)祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,教育節(jié)節(jié)高升。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

高校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模板5篇相關(guān)文章

學(xué)校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模板5篇

高校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模板

教師個(gè)人應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)5篇

應(yīng)聘教師怎么寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)范文

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書(shū)5篇范文

應(yīng)聘教師簡(jiǎn)潔申請(qǐng)書(shū)5篇

教師學(xué)期應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)五篇

學(xué)校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)五篇

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書(shū)格式5篇

教師學(xué)年應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)5篇

高校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模板5篇

在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,申請(qǐng)書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切,我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。相信大家又在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)犯愁了吧!詳情可以點(diǎn)擊“教師申請(qǐng)書(shū)”查看更多相關(guān)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容參考喔。高校教師應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)模
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 教師工作競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)范文5篇
    教師工作競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)范文5篇

    在教育過(guò)程中,教師起主導(dǎo)作用,是學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。競(jìng)聘也許是一種最公平的方式,可以通過(guò)自己的能力展現(xiàn)得到機(jī)會(huì), 詳情可

  • 2022年教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)
    2022年教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)

    能者多勞,多勞多得,這才是社會(huì)的公平。而想要站在能夠發(fā)揮自己能力的崗位上,一篇優(yōu)秀的競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)也是必不可少的。那么競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)的范本又是怎樣的

  • 教師2022辭職申請(qǐng)書(shū)個(gè)人通用版本五篇
    教師2022辭職申請(qǐng)書(shū)個(gè)人通用版本五篇

    辭職申請(qǐng)書(shū)是具有法律效力,并且會(huì)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系結(jié)束的性質(zhì)、雙方責(zé)任的劃分產(chǎn)生最有決定性的影響。如果想看更多的請(qǐng)點(diǎn)擊教師辭職查看,衷心希望能為

  • 教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書(shū)萬(wàn)能范本5篇
    教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書(shū)萬(wàn)能范本5篇

    教師在想清楚辭職權(quán)利的前提下,需要確定自己選擇哪一種性質(zhì)的辭職,并且在確定之后,尋找合適的辭職理由。如果想看更多的請(qǐng)點(diǎn)擊教師辭職查看,衷

1217659