大學勵志獎學金和國家獎學金有什么區(qū)別
在我們申請勵志獎學金的時候我們一定要條理清晰，明白，把自己的優(yōu)秀的地方展示出來。下面是小編整合的大學勵志獎學金和國家獎學金有什么區(qū)別，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。更多獎學金申請點擊勵志獎學金查看。
大學勵志獎學金和國家獎學金有什么區(qū)別
1、針對對象不同
國家獎學金是為了激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等?？茖W校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。針對所有在校的學習成績優(yōu)秀且各方面都不錯的學生。
國家勵志獎學金是為了激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等?？茖W校的家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。針對所有在校的學習成績優(yōu)秀，各方面良好且家庭貧窮的學生。
2、出資對象不同
國家獎學金由中央政府出資設立的用來獎勵特別優(yōu)秀學生的獎學金。
國家勵志獎學金由中央和地方政府共同出資設立的。
3、獎勵標準不同
國家獎學金對本、?？茋要剬W金的獎勵標準為每人每年8000元，碩士生每年2萬元，博士生每年3萬元。
國家勵志獎學金資助金額為每人每年5000元。
4、獲取人數(shù)不同
國家獎學金全國每年獎勵5萬名特別優(yōu)秀的學生，獲獎者的比例大約為1%，名額一般一個系(一個專業(yè))一個人。
全國每年獎勵51萬品學兼優(yōu)困難學生，約占在校生總數(shù)的3%-5%左右。一個班1-2人。
勵志獎學金申請條件
⒈年級限制。因為申請國家勵志獎學金需要對學生的成績和綜合測評成績進行評定，剛進入大學的大一新生是不能申請國家勵志獎學金的，等到大二有了上一學年的成績和綜合測評的排名才能知道自己是否可以申請國家勵志獎學金。所以申請國家勵志獎學金的學生為高校在校生中二年級以上(含二年級)的學生。想申請卻還是大一寶寶們別急哈。
⒉成績要求。要求必修課選修課無掛科，成績排名和綜合測評排名必須在班里名列前茅。原則上應在評選范圍內的兩個學期分別位于前10%(共獲得兩次校級三好學生以上)，其它方面非常突出的，可以酌情擴展到前20%(含20%)，但須提交詳細的證明材料。后面說的情況很少，總之成績和綜合測評排名幾乎就是申請國家勵志獎學金最主要的因素了。
⒊家庭貧困。國家勵志獎學金要求學生必須是家庭經(jīng)濟困難。如果你已經(jīng)足夠優(yōu)秀，成績和綜測排名都非常靠前的話，那么這條就可以說是申請國家勵志獎學金的決定性因素了。如果你足夠優(yōu)秀但是家庭不貧困的話，國家勵志獎學金是與你無緣了，但是你可以試著去申請國家獎學金，這個沒有家庭經(jīng)濟困難條件的限制。
勵志獎學金申請范文
尊敬的院系領導：
您好!
本人葉客誠，男，漢族，JYU化學與環(huán)境應用化學專業(yè)大二學生，現(xiàn)任本班的副班長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
初入大學以來，一直記得《誡子書》中這句尋常但又耐人尋味的話，“非學無以廣才，非志無以成學”。所以從一進大學，我就給自己做好了規(guī)劃，并且要努力奮斗，一步一步實現(xiàn)!機遇是留給有準備的人!我希望我能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。
所以進入大學以來我沒有舍本逐末，仍把學習放在最重要的位置，盡量在不影響學習的情況下努力鍛煉自己的各方面能力，從而發(fā)揮出自己的價值。所以我平時勤奮學習，積極進取，大一上學期我的學習成績在班上排名第三，兩門專業(yè)課在班上都是第一，第二學期學習成績在班上排名第二，一門專業(yè)課在班上排名第一，最后在學年的綜合測評中被評了學校的三等獎學金。學無止盡，我也把考研定為我的目標。平時我會積極幫助班上學習有困難的學生，當然不僅在學習上還有生活中我也關心周圍的同學，我們從五湖四海相聚在一起是一種緣分，所以我很珍惜這份情誼。
平時我積極參加學校，學院，班級組織的各項活動，發(fā)掘自己的潛能，體現(xiàn)自己的價值。大一剛進來參加學校的校運會，經(jīng)過一個月的早起鍛煉的生活，我們的訓練最后有了成果，我們參加的200m接力取得了第四名的好成績，所以我今年又報名參加了200m，努力為學院爭光，再往后的活動中陸續(xù)參加了學校的紅歌會并取得三等獎的成績，學校的百人太極比賽獲得了第二名的好成績。我堅信在這些活動中能收獲到很多寶貴的經(jīng)驗和學習到很多做人，做事的道理，讓我體會最深的就是堅持就是勝利，合作方能雙贏，團結合作非常重要。同時在平時我還喜歡寫寫文字，比如詩詞，我寫得一篇古體詩和一首詞被《化學學苑》采納并發(fā)表，這是對我的一種肯定，我會帶著這份興趣來調節(jié)我的生活。
大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，從高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值都在復雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。但在大一這關鍵的時期，我堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起，就開始端正自己的思想，努力改正以前的缺點，并且認真學習《馬列主義原理》，并遞交了入黨申請書。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。帶著這種敬畏，我不懈的學習，用一句古文就是用黨員的標準“日參省乎已”。由于思想先進，表現(xiàn)突出，不久，就被推薦為我院入黨積極分子，在黨校學習表現(xiàn)突出，最后被評為“優(yōu)秀入黨積極分子”。付出總有回報，我的努力付出換來了組織的認可，今年10月份我被黨組織確定為預備黨員發(fā)展對象。
平時我生活簡樸，從不鋪張浪費，而且積極投身社會實踐中，在實踐中鍛煉和檢驗自己。大學期間我做發(fā)過傳單，搞過推銷，從事過家教，打過暑假工等等，不僅是為了在課余空閑時間掙點錢補貼生活費，更重要的是去社會上鍛煉鍛煉自己，多多認識社會，了解社會，體驗生活，感受生活。熱心公益，積極捐款，還參加過義務獻血，身處社會回報社會感恩社會。
我的人生信念是：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!雖然我現(xiàn)在不僅是副班長還是聯(lián)通培訓班的成員和梁奇峰老師帶領的化學開放性實驗小組的組長，我深知自己的責任，所以我努力做好自己的每一份工作，不怕累，不怕苦，不怕臟，自己選擇的自己去承擔，自己選擇的自己去努力。
天道酬勤!一份耕耘，一份收獲。我相信我的付出會換來我想要的結果。大學是人生最寶貴的四年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現(xiàn)在開始為之奮斗呢?時間還在繼續(xù)，生活還在進行，我會依然拼搏并且努力著。不斷的提高，不停的挑戰(zhàn)，爭取在各個方面全面發(fā)展。日漸的成熟，不休的鍛煉，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!
《淮南子說林訓》中有一句話：“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)?！庇袎舯闳プ罚瑸樽约旱那啻翰迳铣岚?，理想便會自由翱翔!
現(xiàn)將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經(jīng)濟壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!
此致
敬禮!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
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