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申請(qǐng)支教申請(qǐng)書最新模板

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申請(qǐng)書是向機(jī)關(guān)、單位領(lǐng)導(dǎo)反映情況的一種好形式。機(jī)關(guān)、單位領(lǐng)導(dǎo)不可能對(duì)所屬部門的每一個(gè)問題都完全清楚,特別是在某些具體問題上更是如此。下面小編給大家?guī)砩暾?qǐng)支教申請(qǐng)書最新模板,更多申請(qǐng)支教申請(qǐng)書最新模板點(diǎn)擊“支教申請(qǐng)”查看。

申請(qǐng)支教申請(qǐng)書最新模板1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

衷心的感激您在百忙之中翻閱我的申請(qǐng)書,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!今毛遂自薦,誠(chéng)待您的指導(dǎo)。相信它不會(huì)占用您太多的時(shí)間,又能給您留下深刻的印象。

本人呂連,女,漢族,19__年11月出生,中共黨員,是玉林師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生。于20__年6月本科畢業(yè),20__年9月至今在港南區(qū)木格高中擔(dān)任計(jì)算機(jī)教師。作為新世紀(jì)的人民教師,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。每一份學(xué)生工作、每一次的社會(huì)實(shí)踐,我都認(rèn)真對(duì)待。在每一次的工作和實(shí)踐活動(dòng)中,我都盡最大努力去對(duì)待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)定自信、樂于助人的精神!同時(shí),誠(chéng)實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報(bào),我會(huì)用努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間,讓社會(huì)來容納我。

十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識(shí)與自信。大學(xué)階段我勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,精通本專業(yè)相關(guān)知識(shí)。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我進(jìn)取挖掘自身各方面的潛能,磨煉了我的意志,提高了自身的素質(zhì)與修養(yǎng),努力使自我向復(fù)合型人才發(fā)展,無論是學(xué)習(xí)本事、管理本事、交際本事、工作本事,還是為人處世都有了質(zhì)的飛躍。在學(xué)好專業(yè)技能知識(shí)的同時(shí),我還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),進(jìn)取參加各種活動(dòng)并獲得榮譽(yù)。如曾榮獲演講比賽二等獎(jiǎng)、系課件比賽三等獎(jiǎng)、系網(wǎng)頁大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);利用假期做家教及對(duì)小學(xué)教師進(jìn)行電腦培訓(xùn),獲“社會(huì)實(shí)踐進(jìn)取分子”稱號(hào);在校學(xué)習(xí)期間多年擔(dān)任班干部,具備了必須的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)本事,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致認(rèn)可,獲“黨校優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào),并于20__年4月光榮加入______。

大學(xué)畢業(yè)后,20__年8月我以優(yōu)異的成績(jī)順利經(jīng)過了港南區(qū)事業(yè)單位的面試考核,在港南區(qū)木格高中擔(dān)任教師。作為一位黨員,在思想政治上,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我;作為一名人民教師,我熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,注意培養(yǎng)自我良好的師德,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布臵的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。在20__年高二會(huì)考中,我所任教的信息技術(shù)課程學(xué)生考試經(jīng)過率居全校所考科目之首,也創(chuàng)下了自20__年信息技術(shù)開考以來本校的最高記錄。同時(shí),我進(jìn)取參與科研、文體活動(dòng),以此不斷提高自身的各方面素質(zhì)。在貴港市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題中獲二等獎(jiǎng);20__年底代表學(xué)校黨員教師參加港南區(qū)學(xué)術(shù)成果文藝晚會(huì)演出;20__年參加港南區(qū)慶“三八”女子氣排球比賽;所輔導(dǎo)的初二學(xué)生參加體育藝術(shù)節(jié)晚會(huì)演出得獲一等獎(jiǎng)。在工作之余,我專心探究專業(yè)技能,并經(jīng)常幫忙同事維修電腦,協(xié)助學(xué)校網(wǎng)的技術(shù)管理人員維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校的教育教學(xué)供給堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)后盾;作為學(xué)校大家庭中的一員,我主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我也能進(jìn)取維護(hù),凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

為了能讓自我更好的發(fā)揮特長(zhǎng),進(jìn)一步發(fā)展自我,并在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)到貴港市教研實(shí)驗(yàn)中學(xué)支教,鍛煉自我,為貴港市教研實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展和港南區(qū)的教育事業(yè)盡自我的綿薄之力,望領(lǐng)導(dǎo)給予支持和幫忙!

妥否?懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)!

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請(qǐng)支教申請(qǐng)書最新模板2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我__年7月畢業(yè)于__大學(xué)__系,畢業(yè)后一向在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,一向以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;但為了更好地提高工作本事和思想水平,我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

我雖然是一名普通的教師,但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教能夠極大的優(yōu)化教育人才資源,能夠把自我的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生,同時(shí)還能夠使自我在鄉(xiāng)下得到鍛煉,能夠?qū)W到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神,能夠促進(jìn)自我教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。所以我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,我必須按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,必須主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作,必須對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自我必須能較好地完成支教任務(wù)。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請(qǐng)支教申請(qǐng)書最新模板3

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

我叫____,是__幼兒園的一名黨員教師,從事幼兒教育工作近20年,具有本科學(xué)歷,教師資格證,教師普通話水平測(cè)試合格證書,繼續(xù)教育證書,中、小學(xué)教師計(jì)算機(jī)中級(jí)上崗證,曾獲得過市局級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù),在教學(xué)工作中曾取得過突出的成績(jī),所撰寫的論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)錄像、案例反思分別榮獲過國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市局級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)并發(fā)表在相關(guān)刊物上.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),身體健康.

作為一名黨員教師我志愿參加__鄉(xiāng)的支教活動(dòng),用自我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為當(dāng)?shù)氐挠捉谭鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自我的一份力量,為促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步交流,為幼教事業(yè)盡自我綿薄之力.

我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的幼兒教師的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸.經(jīng)過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自我的閱歷,提高自我的本事,堅(jiān)定自我為黨為人民服務(wù)的信念.

__鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),甚至能夠說十分落后,經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后.所以,我明白選擇到小拐鄉(xiāng)援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累.

對(duì)此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自我成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?,工作才能做?這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自我的素質(zhì).

如果能夠讓我響應(yīng)號(hào)召,去__鄉(xiāng)支教,我將會(huì)竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里無私奉獻(xiàn),無怨無悔,將自我有限的生命融入無限的幼兒園教育工作當(dāng)中去,用自我的一腔熱血譜寫新的教育篇章!

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請(qǐng)支教申請(qǐng)書最新模板4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人___,__年九月參加工作,曾在橋?yàn)承W(xué)工作七年,此刻山頭小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,已在鄉(xiāng)下工作十年了。本人在電腦方面有必須特長(zhǎng),并且去年下學(xué)期到武夷山學(xué)習(xí)半年英語,取得不錯(cuò)成績(jī)。為了能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,本人于期末向中小申請(qǐng)下學(xué)期去儒州小學(xué)任教。下學(xué)期,受教育局及中小指派,本人將作為儒州小學(xué)教師前往司前舉安小學(xué)支教一年,期滿后回儒州小學(xué)任教。

本人樂意理解這一任務(wù),保證在支教期間,必須按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,進(jìn)取配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校做好教育教學(xué)工作,必須對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。并且在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),進(jìn)取向當(dāng)?shù)卮鍍晌图议L(zhǎng)宣傳聯(lián)村辦“高小”的意義和趨勢(shì),并努力爭(zhēng)取在明年下學(xué)期帶一部分學(xué)生到儒州小學(xué)就讀。我相信自我必須能較好地完成這次支教任務(wù)。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請(qǐng)支教申請(qǐng)書最新模板5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

這次申請(qǐng),已在我心里翻騰了很長(zhǎng)時(shí)間,久久沒有表露出來。當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,我已有決定——幫忙需要幫忙的。但由于我在學(xué)校的主角,讓我的想法一拖再拖,直至今日才肯告訴您!并不是我不主動(dòng),更不是我不關(guān)心學(xué)校,因?yàn)槲乙幌蛟讵q豫怎樣和您說。

應(yīng)對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù),本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則,我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許許多多的教師為學(xué)校無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)。我也不甘落后,努力讓自我做的最好。我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望,教師們對(duì)我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力,我也要像其他教師一樣,奉獻(xiàn)自我的一生,扎根教育一線,把自我最閃亮的一刻留在教育一線,如果經(jīng)過我的努力將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),那我的人生將會(huì)無限精彩。

做出了這樣的選擇,我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我十分珍惜這一次的機(jī)會(huì),我會(huì)全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國(guó)最需要我的地方,體會(huì)他們的生活,并全心為他們服務(wù),這將是我人生中又一次寶貴的財(cái)富。

我認(rèn)為,去支教對(duì)我而言,意義更大,機(jī)遇更好。在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學(xué)策略,研究教學(xué)方法,和大伙一同學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我更不會(huì)忽略我們學(xué)校教師對(duì)我的諄諄教誨,我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)系,共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的方法,學(xué)習(xí)新的理念。為支教工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),作好最充分的準(zhǔn)備。很多教師為我的前途而擔(dān)憂,但我堅(jiān)決的告訴他們,這次機(jī)遇對(duì)我來說是多么重要,的確如此。我是一個(gè)很實(shí)在的人,從不炫耀自我,我默默的工作著,勤勤懇懇,我期望經(jīng)過我的努力,給大家?guī)淼氖欠奖闩c歡樂。

再根據(jù)實(shí)際條件看,我一個(gè)年輕小伙,對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快,爸爸媽媽對(duì)我的工作十分支持,又沒有家庭帶來的負(fù)擔(dān)。為了我將來的前途,為了給自我學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀,我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn)。把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我,我必須會(huì)好好表現(xiàn),因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)校,熱愛教育,衷心期望中國(guó)的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上,更期望每一個(gè)孩子真正享受到愛的教育。用心的教育必須是最好的!

無論結(jié)果怎樣,我的態(tài)度是服從,學(xué)校是大團(tuán)體,自我的利益是小事!

我時(shí)刻準(zhǔn)備著,期待著學(xué)校的指示!

此致

敬禮!

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