入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)格式6篇
申請(qǐng)書(shū)要求一事一議,內(nèi)容要單純。不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書(shū),常見(jiàn)的有入黨申請(qǐng)書(shū)、辭職申請(qǐng)書(shū)、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)等。下面給大家分享一些關(guān)于入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式,更多入學(xué)申請(qǐng)書(shū)點(diǎn)擊“申請(qǐng)書(shū)格式”查看。
入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)格式1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好
我們孩子今年8月份就滿(mǎn)6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),理解并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢(xún),工作人員_告訴我孩子就近入_學(xué)校的難度很大,故提出本申請(qǐng)。
一、基本情景
我們是本區(qū)_(單位)的正式職工,住__,與_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東_小學(xué)。
為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20_年4月23日,我們專(zhuān)程騎自行車(chē)奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬(wàn)壽南路》幸福南路》長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道,最終找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠(chǎng)企事業(yè)單位大門(mén)商住小區(qū)和地下停車(chē)場(chǎng)(后附詳圖),學(xué)校周?chē)鷽](méi)有一條可直達(dá)家、校的公交路線(xiàn)。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長(zhǎng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶(hù)籍也在本區(qū)_派出所),承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。
實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東_小學(xué)上過(guò)學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)
經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪(fǎng),我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東_小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶(hù)籍走。我們的戶(hù)籍多年來(lái)一向由本單位管理,之后由于職能調(diào)整的需要,將戶(hù)籍業(yè)務(wù)移交到_派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通,一片荒蕪,來(lái)往還很不方便;二是臨近的沙_小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20_年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙_小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)戶(hù)口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題。近十余年來(lái),單位幾乎沒(méi)有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶(hù)口遷到直系親屬名下,回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及。
三、孩子學(xué)區(qū)問(wèn)題我們無(wú)法回避
20_年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問(wèn)題的通知》(市教基發(fā)20_22號(hào))下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙_小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶(hù)籍均在_派出所,孩子戶(hù)口又無(wú)處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)
早在20_年,原國(guó)家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以?xún)?nèi)。此刻我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里,跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益?
兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。孩子是我們的,更是國(guó)家和社會(huì)的?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國(guó)家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利,社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此,我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情景,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的_小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長(zhǎng)省心,孩子安心
此致
敬禮!
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__年__月__日
入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)格式2
尊敬的校長(zhǎng)、老師:
您們好!我叫_X,我的生日是_x年x月x日,戶(hù)口在__,家住_x幢_單元_x室。在__幼兒園的3年快樂(lè)時(shí)光就要結(jié)束了,我馬上就要讀小學(xué)一年級(jí)啦!常聽(tīng)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說(shuō)高新一小好,上幼兒園時(shí),我就好想好想去這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。可爸爸媽媽說(shuō),要等我再大點(diǎn),可以上小學(xué)了才能去讀,我只好去了胖太陽(yáng)影視幼兒園。當(dāng)時(shí)我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書(shū)呢?現(xiàn)在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機(jī)會(huì)了,我太高興了!真的好想馬上背上書(shū)包去高新一小讀書(shū)啊!
我很聽(tīng)話(huà)的,喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡各種各樣的文體活動(dòng),我學(xué)過(guò)跳舞和美術(shù),美術(shù)還得過(guò)獎(jiǎng)呢!這個(gè)申請(qǐng)書(shū)可難寫(xiě)了,因?yàn)橛行┰?huà)我還不會(huì)說(shuō),有些字我還不會(huì)寫(xiě),可是我想去讀書(shū),所以媽媽教我寫(xiě)的,我很誠(chéng)實(shí)哦!我不知道這樣寫(xiě)好不好,學(xué)校會(huì)不會(huì)要我,可爸爸對(duì)我說(shuō),通過(guò)努力會(huì)達(dá)成愿望的。于是我也好想通過(guò)努力來(lái)高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫(xiě)啊寫(xiě),我真的很想來(lái)您們學(xué)校讀書(shū),真的,很想很想!您們會(huì)同意的,對(duì)吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說(shuō)這樣寫(xiě)不好,可是我想我撒嬌了您們就會(huì)同意了,所以媽媽說(shuō)那就這樣寫(xiě)吧!期待著您的來(lái)電,我媽媽的電話(huà)是:_____,謝謝!
此致
敬禮!
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__年__月__日
入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)格式3
尊敬的_小學(xué)校長(zhǎng)、老師:
您好!我們是_的家長(zhǎng),首先請(qǐng)?jiān)试S我們就_小朋友的基本情況介紹如下。 _,男,出生于200x年x月x日,籍貫x省x縣,現(xiàn)家庭住址為x_x_x_x_區(qū)x號(hào)樓x單元x_室。自?xún)蓺q半以來(lái),他一直就讀于x_x_兒園,于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。
在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習(xí)中,通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng),_的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。不僅如此,在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛(ài)好,比如繪畫(huà)、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。 作為家長(zhǎng),我們致力于長(zhǎng)期在_市工作和發(fā)展??紤]到_已成長(zhǎng)為適齡兒童,我們有
責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí),貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)_市,能夠讓_到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望,所以我們?yōu)開(kāi)申請(qǐng)入貴校就讀,請(qǐng)您審核。
此致
敬禮!
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入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)格式4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是我?!良?jí)的學(xué)生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話(huà),但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向她們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿(mǎn)足,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
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入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)格式5
尊敬的學(xué)校叔叔阿姨:
您們好!
我很想來(lái)學(xué)校讀書(shū)!雖然我還小,有些事情不懂,分不清,但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說(shuō)這里是個(gè)好學(xué)校:學(xué)校很負(fù)責(zé),老師水平高!我愛(ài)他們,所以我相信他們!我很想來(lái)學(xué)校讀書(shū),努力學(xué)習(xí),將來(lái)好讀大學(xué),長(zhǎng)本領(lǐng),做個(gè)有用的人才!
我很聽(tīng)話(huà),做事認(rèn)真,也很喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的,各種各樣的藝術(shù)培養(yǎng):我學(xué)過(guò)一年鋼琴;學(xué)過(guò)english。學(xué)前班老師給過(guò)我很多的獎(jiǎng)勵(lì)!
我很誠(chéng)實(shí),有些話(huà)我還不會(huì)說(shuō),有些字還不會(huì)寫(xiě),是爸爸媽媽教我的!我不知道這樣寫(xiě)好不好,學(xué)校會(huì)不會(huì)要我,但我真的是很認(rèn)真的,我真的很想來(lái)學(xué)校讀書(shū),真的,很想很想!
此致
敬禮!
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入學(xué)就讀申請(qǐng)書(shū)格式6
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐_,男,20_年x月15日出生,宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
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