教師調(diào)動申請書簡短
教師調(diào)動申請書簡短6篇
在現(xiàn)在的社會生活中很多場合都離不了申請書，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編給大家?guī)淼慕處熣{(diào)動申請書簡短6篇，以供大家參考!
教師調(diào)動申請書簡短1
市教育局領導：
我叫...，家住本市燕頭鎮(zhèn)，目前任教于__鎮(zhèn)__初級中學。(2003年7月于__師專畢業(yè)后，被分配到__鎮(zhèn)__初級中學，后工作需要調(diào)至__鎮(zhèn)__初級中學從事數(shù)學教學工作至今。)工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也進取要求上進。2007年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了__大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念!于此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在__城南幼兒園上學，距家很遠，每一天早晚，不管刮風下雨都要接送;
我的父母又年邁并且體弱多病，他們自我都需要人照顧?？墒牵捎谖夜ぷ饔赺_，兩地相距較遠;再加上妻子在__衛(wèi)生院工作，離家也異常遠，我們根本無暇顧及家庭。所以，每一天，我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一向在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發(fā)感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入宣堡初級中學工作?？险埦诸I導理解并批準我的工作調(diào)動申請，不勝感激!此致敬禮!
申請人：...
教師調(diào)動申請書簡短2
___教育局：
我于1998年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學工作四年后，于2___年7月調(diào)至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學工作。1999年12月，我與在_縣上班的愛人結婚。2___年我們按揭在__巷購置了房屋。
我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。
請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：___
2___年_月_日
教師調(diào)動申請書簡短3
敬愛的教育局領導：
您好!本人___，女，____年_月出生，____年畢業(yè)于__大學__學院，同時獲得理學學士學位。同年(____年)通過__市教育局教師招聘考試并分配到__中學擔任__教師。于____年__月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習，努力提升個人業(yè)務水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入__中學進行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人____年分配到__中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于__科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過__科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的__，同時帶領及輔導學生參加市的__知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對__科教學的不夠城區(qū)學校成熟，對于個人業(yè)務水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
調(diào)出學校意見(蓋章)：
申請人簽名：
教師調(diào)動申請書簡短4
尊敬__縣人民政府領導：
申請人：__
__省__縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于2__7年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在___縣__鎮(zhèn)__小學從事教育工作至今。
自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產(chǎn)生了感情?？墒牵瑪[在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在____，工作在__，兩地相距3__公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3__多元。家里父母體弱多病，丈夫在____上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。
這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。2__8年8月，我要求調(diào)回__縣教育部門工作，___縣同意接收，___縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;2__9年8月，我又要求調(diào)回__縣工作，___縣同意放行，__縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回__縣__鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為__縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮
申請人：_____
教師調(diào)動申請書簡短5
尊敬的紅方區(qū)教育局領導：
你們好!
我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自____年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的`教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，的到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
申請人：___
2___年5月5日
教師調(diào)動申請書簡短6
尊敬的中心校領導：
本人劉洋，男，1982年3月出生，于2___年12月加入中國共產(chǎn)黨;2___年畢業(yè)于淮北煤炭師范學院，2___年8月,成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今?，F(xiàn)任陸田小學二年級數(shù)學教師,兼帶我校三至六年級體育課。2___年8月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作.能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取的較好的教學成果。本人所帶的班級,在全鎮(zhèn)教學質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為，能夠勝任初中體育、數(shù)學、化學等學科的教育教學工作。為了能夠充分展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，今特向中心校領導申請調(diào)至離家較近的高塘中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中，為高塘的教育事業(yè)，獻上我的綿薄之力!
批準為盼!
祝您工作順利，萬事如意!
申請人：___
2___年__月__日