勵志獎學金申請書500字
勵志獎學金申請書500字5篇
在當今社會生活中，申請書使用的次數愈發(fā)增長，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那么寫申請書真的很難嗎?以下是小編精心整理的勵志獎學金申請書500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志獎學金申請書500字申請書1
尊敬的院系領導：
你好!
我是--系--級--專業(yè)的一名大三學生--。20--年和許多同齡人一樣懷著對大學的憧憬我踏進了---學院。
雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發(fā)明我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
我不是一個來自生活貧困山區(qū)的孩子，只是來自一般農村的學生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養(yǎng)家糊口，供我和弟弟讀書。興許也因為這樣，家里爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀，‘媽媽’的咽喉炎長期發(fā)作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家里做點什么，總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。
上了大學后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現。
第一，學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班里的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至此刻成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。
第二，工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發(fā)，但在工作中我仍然遇到了些許經濟困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，惟獨踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
第三，實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。
我所學的專業(yè)酒店管理是一個實踐性比較強的專業(yè)，在校期間除了專業(yè)安排的實踐課之外，我利用課余時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去累積社會經驗，惟獨在實踐中我才干真正成長，才干體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才干更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，惟獨踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永恒有不斷進步的理由。
我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，惟獨更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況，期望領導能根據我的具體情況和實際行動賦予考慮，謝謝你們!
申請人：
---20--年-月-日
勵志獎學金申請書500字申請書2
尊敬的各位院系領導，老師：
您好!
我叫--，是-師范高等?？茖W校教育系--級學前教育班的一名學生。此刻我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習工作生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習工作之間的關系，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任-老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固復習，對于學習中的重難點，及時向老師同學請教。兩年里，對于各門專業(yè)課，我都用自己的熱忱去學習;對于技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收獲的就是鋼琴的學習，天天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20--學年大二第一學期中取得全班第一的優(yōu)異成績，并在20--年---會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20--年暑假通過了---學院組織的鋼琴四級考試;在20--年-月參加大學英語四級(考試并一次性通過。
在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系--學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的經濟困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎;在20--年-月份系部學生會團總支學生干部換屆選舉中，由于自己的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年里，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習生活環(huán)境;在20--年-月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自己，各方面的能力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特殊的溫馨，在求學異鄉(xiāng)有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅毅的后盾，使我在擔心的學習之后有一個可以依靠的港灣!
在課后，我積極參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育思想家的熏陶。
由于自己大學這兩年在學習工作生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。此刻我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生‘奮斗’路程上倍加努力，執(zhí)著和充滿熱情!
非常感謝系領導老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關懷支持讓我無比感動。以后我會繼續(xù)嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導老師加以評判審核!期望得到領導老師的批準。
申請人：
20--年-9月30日
勵志獎學金申請書500字申請書3
尊敬的院領導：
您們好!
我叫---，--學院--專業(yè)-班的學生。
20--年很榮幸的成為--大學-學院的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極、樂觀、向上的態(tài)度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習、生活二者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱、進認真學習。
二、學習情況
在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態(tài)度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)知識，經過了兩年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。兩年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得商學院“學習積極分子”稱號，“科技創(chuàng)新積極分子”稱號，同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查取資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會繼續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。
三、生活情況
在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!我節(jié)儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。
此致
敬禮!
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20--年--月--日
勵志獎學金申請書500字申請書4
尊敬的校領導：
您好!
我是---大學--系--專業(yè)--班的學生，我叫---來到大學以來我一直勤奮讀書，努力做好自己的學習任務，對待學藝沒有一刻敢于放松，來到大學已經兩年了，今年已經成為一名大二學生，我一直艱苦奮斗追逐自己的夢想。我沒有一刻停下自己的步伐。我的家庭貧困，我希望能夠得到國家勵志獎學金，讓我可以繼續(xù)追逐自己的夢想。
學習中我對每一堂課都非常認真，也都非常重視，專注認真的學習是我的學習態(tài)度，我每天都會把我的學習任務做好，給自己學習制定目標，每天都朝著目表努力，時刻準備著，有時間我也經常會去圖書館，因為我知道學習的東西還需要通過其他補充讓自己的知識儲備更加健全，學習的刻苦讓我的學習成績成為班里的前十名，我從沒有放松過，一直努力，從大一開始就一直這樣工作也一直這樣做取得的成績也得到了老師和同學的認可。每天我都會把自己的學習時間安排的滿滿的讓自己有足夠的時間學習。
實踐中，我也經常參加一些社會時間活動，做一些兼職活動，因為我知道想要自己學的好，就必須要把實踐與學習相結合，把所學的知識，用在實踐上，讓實踐去檢驗自己的問題，如果有什么不足之處也會及時處理做好學習安排，同時參加社會實踐學習一些在學校學不到的東西，步入在實際的動手能力，交際能力等，來到大學就要全面發(fā)展通過實踐鍛煉自己，通過時間磨礪自己讓自己不斷成長，讓自己不斷的進步。因為實踐是檢驗真理的唯一標準。是我們走入社會要面對的。
在日常生活中，與同學和睦相處，重視同學之間的友誼，尊重老師因為老師給我們傳道受業(yè)解惑值得我們尊重，每次見到老師我都非常真誠的向老師行李，寬厚待人，對待有需要幫助的人我都會力所能及的給予幫助，我更知道節(jié)約，每次我都不會隨便的亂花錢，都會根據自己的需要作出選擇，不會盲目的去花費，有目的的去消費，減少浪費損失。
家庭情況上我家是一個單親家庭，我的爸媽在我還在上小學的時候就離異了，我跟著我爸，家里有爺爺奶奶我爸和我，一共四口人，家住農村-----是一個貧困的山區(qū)，父親沒有正經的職業(yè)，在家一直都是干農活，每年的收入也很低對于我的學費生活費都是靠著他們辛苦付出得來的，我也非常感激從沒有忘記自己的情況，沒有怠慢學習一直努力認真學習。
我希望能夠獲得這次的獎學金，繼續(xù)實現自己的夢想，同時也能夠緩解家里情況，我會一直奮斗永不放棄。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
勵志獎學金申請書500字申請書5
尊敬的領導：
您好!
我叫--，是--大學--學院20--級--班學生。身為--學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請?，F將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，爭取盡早成為一名-員?，F在我盡管不是黨員，但是我時刻來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20--年第一學期第三名，學分：--;第二學期第七名，學分：--;兩學期平均學分：--。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子--第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫(yī)藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!