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教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書模板

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教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書模板5篇

在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(zhǎng)的今天,我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書,申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。相信大家又在為寫申請(qǐng)書犯愁了吧!以下是小編精心整理的教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書模板5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書模板1

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn),在本次職稱申報(bào)過(guò)程中,特此提出副主授職稱的申請(qǐng)。我于2006年3月來(lái)山東新華電腦學(xué)院工作,主授photoshop(平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)站傳媒類),至今已有五年零八個(gè)月的時(shí)間了,在近六年的時(shí)間里,工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù),每一個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試成績(jī)都能夠達(dá)到95%以上,考證通過(guò)率達(dá)到85%以上,并順利的通過(guò)indesign、大專班教育學(xué)、成人高考語(yǔ)文、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計(jì)以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過(guò)程。平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,通過(guò)了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證,并相應(yīng)的取得了多門科目的認(rèn)證,積極參與集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā),在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動(dòng)中,ps課件得到征用,并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助,在此表示感謝。 望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人情況酌情對(duì)我的申請(qǐng)予以審批。

申請(qǐng)人:

日期:

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書模板2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫---,現(xiàn)年--歲,性別:-,漢族。20--年7月畢業(yè)于-------專業(yè),本科學(xué)歷。20--年7月至今就職于20--學(xué)院。20--年9月被評(píng)為助理講師。

在思想上,我積極向上。工作態(tài)度方面,我熱愛(ài)自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

下面將我的情況總結(jié)如下:

一、政治思想和教師職業(yè)道德方面

任教以來(lái),我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論研究,“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作積極主動(dòng)。

二、教育教學(xué)能力方面

任教以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,深入鉆研教材,更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)。我努力探索新的教育教學(xué)方法,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,因材施教。

三、教育教學(xué)和繼續(xù)教育方面

教育教學(xué):曾擔(dān)任《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《德育》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《辦公軟件》、《WORD案例教學(xué)》、《計(jì)算機(jī)操作員》等課程。

繼續(xù)教育:在校期間,多次參加學(xué)校組織的短期培訓(xùn);20--年接受班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),并取得相應(yīng)資格;20--年10月,參加中職院校骨干教師國(guó)家培訓(xùn)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)),并取得結(jié)業(yè)證書;20--年12月,取得《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員》高級(jí)工證和《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師》證書。

四、班主任工作方面

20--年9月,擔(dān)任計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)與制造2班的班主任至今,并得到班級(jí)同學(xué)的一致肯定。

在以后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往的保持對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)教育事業(yè)未來(lái)的信心,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊扣時(shí)代發(fā)展的腳步,不斷超越自我,完善自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!

我的基本情況匯報(bào)如上。

我覺(jué)得自己已經(jīng)具備中級(jí)教師申報(bào)的各項(xiàng)條件,希望能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審核通過(guò),這將對(duì)我的工作起到巨大的推動(dòng)作用。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:---

日期:--年--月--日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書模板3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫杜--,20--年7月畢業(yè)于--師范大學(xué),20--年--月被評(píng)為二級(jí)教師,任現(xiàn)職以來(lái)一直從事--教學(xué)工作。幾年來(lái),我一直致力于提高專業(yè)技術(shù)水平,潛心鉆研,大膽實(shí)踐,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

一、政治思想表現(xiàn)。

自參加教育教學(xué)工作以來(lái),我擁護(hù)黨的路線、方針、政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有良好的師德修養(yǎng);奉行“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng),與時(shí)俱進(jìn)做到了自修、教書、又育人。

二、傾心教育,為人師表

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的.責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,到校做好有關(guān)工作,甘于奉獻(xiàn)。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)與踐行新課標(biāo)、新理念,積極參加各級(jí)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn),真正做到“學(xué)高為師,身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)與文化素養(yǎng)去影響學(xué)生。

三、精心施教,形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,熟練運(yùn)用電腦制作PPT,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,同時(shí)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

四、工作業(yè)績(jī)和歷程

1、20--年--月年晉升為二級(jí)教師

2、20--年在--市基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)。

3、20--年---20--年在--師范大學(xué)在職攻讀教育碩士,獲得教育碩士學(xué)位。

4、20--年獲禮泉縣教學(xué)能手。

5、20--―20--學(xué)年獲--市教學(xué)能手。

6、在任二級(jí)教師期間發(fā)表省級(jí)論文3篇。

成績(jī)屬于過(guò)去,腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)業(yè)績(jī)。

綜合上述情況,符合申報(bào)一級(jí)教師的條件,特提出申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:---

日期:--年--月--日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書模板4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人---,19--年2月5日生,中共黨員,??茖W(xué)歷,于19--年7月畢業(yè)于--師范學(xué)校,同期在肅州區(qū)屯升學(xué)區(qū)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,20--年1月被審批為小學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下:

本人自參加工作以來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義重要思想。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)身于屯升的教育事業(yè)。

在教育教學(xué)工作中,本人愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),大膽改革,勇于創(chuàng)新,在工作中不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法,在教育技術(shù)改革中,善于尋求新思路,尋找新辦法,始終走在學(xué)校教改的先進(jìn)行列。本人所上的小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)成績(jī)始終名列本學(xué)區(qū)平行班前茅。本人20--年被評(píng)為區(qū)級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。在工作崗位上,我不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,也總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,并撰寫了多篇關(guān)于教育教學(xué)方面的論文,其中《例談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)》一文發(fā)表在《--教育》雜志20--年第一期上,《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的識(shí)字能力》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》分別獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng),《讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣》一文獲得市級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。本人的教育教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。

在十幾年的工作中,本人一直擔(dān)任班主任工作,送走了一批批歡樂(lè)的笑臉,迎來(lái)了一張張稚嫩的面孔。本人所帶班級(jí)多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)文明班集體。

根據(jù)本人實(shí)際情況,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級(jí)教師的申請(qǐng),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:---

日期:--年--月--日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書模板5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于--年7月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè),于2013年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一、教學(xué)方面:

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

教書之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過(guò)一年見(jiàn)習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)三級(jí)語(yǔ)文教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人:--

--年12月25日

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