教師異地調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板
教師異地調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板5篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,各種申請(qǐng)書頻頻出現(xiàn),我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。寫申請(qǐng)書時(shí)理由總是不夠充分?下面是小編精心整理的教師異地調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板5篇,希望能夠幫助到大家。
教師異地調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫---,男,--年-月出生,--年畢業(yè)于教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在任教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,為學(xué)校年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。
我于年月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。學(xué)年班被評(píng)為優(yōu)秀班集體,學(xué)年、學(xué)年班和班被評(píng)為文明班集體。個(gè)人也在年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了年度先進(jìn)教師光榮稱號(hào)。
因我的愛(ài)人在中學(xué)擔(dān)任教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在的父母照管著,生活上頗為不便。 年月日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在和往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:---
20--年-月-日
教師異地調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人--,女,--年10月出生,--年7月畢業(yè)于----師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到--鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于20--年9月至20--年7月,在--教育學(xué)院進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào),今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
20--年12月,我與在----工作的愛(ài)人結(jié)婚。20--年我們按揭在縣城購(gòu)置了房屋。愛(ài)人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。現(xiàn)在愛(ài)人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚?-工作,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校――--鎮(zhèn)--小學(xué)或--鄉(xiāng)--小學(xué)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在--鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為--的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:--
--年--月--日
教師異地調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板3
尊敬的--區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):
您們好:
我叫--,是--鎮(zhèn)--小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自----年3月31日分配到--小學(xué)以來(lái),我把全部身心撲在--小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了--鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于--小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在--縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在--打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在--縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
--懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:--
--年--月--日
教師異地調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板4
--教育局:
您好!
我于--年從--學(xué)校畢業(yè)后分配在--區(qū)從事教育工作,在--小學(xué)工作四年后,于20--年-月調(diào)至--小學(xué)工作至今。因本人工作的--小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的--路第一小學(xué)工作。
20--年-月,我與在--縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。20--年我們按揭在--巷購(gòu)置了房屋。我的父母在--市居住,愛(ài)人的父母在--縣居住,均因年事已高,不能來(lái)--區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在--讀書,我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至--小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入--路第一小學(xué)工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:---
20--年-月-日
教師異地調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我叫---,男,漢族,20--年-月-日出生。20--年-月畢業(yè)于--學(xué)院--系--專業(yè)。至今,一直在--中學(xué)任教。
自20--年參加工作以來(lái),我一直從事了初一,初二的生物教學(xué)工作。對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。同時(shí),我于20--年3月至今,一直擔(dān)任初中班主任工作??梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。
我于20--年-月結(jié)婚,我和我愛(ài)人老家都在--,我們一直在--工作?,F(xiàn)在我愛(ài)人--在--市--鄉(xiāng)中心校任教。由于夫妻兩地居住,住房也沒(méi)有確定下來(lái),生活上頗為不便。同時(shí),我愛(ài)人的身體不是很好,對(duì)--的環(huán)境還不怎么適應(yīng),給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。另外,我們的年齡也大了,也準(zhǔn)備近年要小孩了。所以為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,能以充沛的精力更好地投身工作,我希望領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到托格拉克鄉(xiāng)中心校任教,以便就近解決工作問(wèn)題。
再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到--市--鄉(xiāng)工作。
如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在--鄉(xiāng)和--往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:---
20--年-月-日
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