外國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)
外國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)7篇
關(guān)于出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)流程,作為一名學(xué)生,首先需要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)一份留學(xué)申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行表達(dá)。那么,寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)真像想象中那么難嗎?以下是小編精心整理的外國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)7篇,供大家參考借鑒。
外國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)(精選篇1)
尊敬的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,我叫__X,來(lái)自國(guó)家連片貧困地區(qū)重點(diǎn)縣之一的__省__市__縣。作為一名普通的高三生,今天懷著很特別的心情遞交這份申請(qǐng),它既懷揣著我對(duì)貴大學(xué)的向往和崇仰。又寄托著我的大學(xué)夢(mèng)。我愿懷著最赤誠(chéng)的心來(lái)訴說(shuō)我心中的愿景。也很感激各位老師在百忙之中審讀我的來(lái)信。我相信一定不會(huì)讓您們失望的。
貧困的大山擋不住我強(qiáng)烈的求學(xué)之心。綿延的山路沒(méi)有阻擋我的求學(xué)之路。生活的不易沒(méi)有使我消沉抑郁,反而激起我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的意志,激起我想要努力改變生活現(xiàn)狀,改變家鄉(xiāng)落后面貌的決心。
進(jìn)入高中以來(lái),我就更加明白學(xué)習(xí)的重要性,我很佩服這樣的自己,一直保持高昂的斗志和不服輸?shù)木?,在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游。也許我的成績(jī)不是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但是我努力找準(zhǔn)自己的定位,取得屬于自己的進(jìn)步,把成績(jī)穩(wěn)在班級(jí)前幾名,學(xué)校前三十名以?xún)?nèi)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,甚至有些女漢子風(fēng)采。自小父母就不嬌慣我,有意識(shí)地培養(yǎng)我獨(dú)立自主的能力。或許是這種開(kāi)朗、民主的家庭氛圍,使我在生活學(xué)習(xí)上都保持樂(lè)觀向上的狀態(tài),在學(xué)校也積極參加各種活動(dòng),包括學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種演講比賽,也取得不錯(cuò)的名次。高一時(shí),我擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū),多次帶領(lǐng)同學(xué)們組織英語(yǔ)演講比賽、辯論賽等,也組織過(guò)很多次班會(huì)。這些活動(dòng)一次比一次成功,我的經(jīng)驗(yàn)也在實(shí)踐中不斷豐富,既增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼和感情,也提高了我自身的組織能力。高二時(shí)擔(dān)任副班長(zhǎng),和班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常工作,鍛煉了自己的管理協(xié)調(diào)能力。
在緊張的生活之余,在假期間我也參與了__X會(huì)志愿服務(wù)工作,我的主要工作是幫助引導(dǎo)游客。雖然時(shí)間只有短短的三天,但是我在這個(gè)過(guò)程中也有很多獨(dú)特的感受。其中的感受是__的快速發(fā)展,在新的歷史機(jī)遇面前,中原經(jīng)濟(jì)正在騰飛,這艘巨輪又一次準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟航。其次,在服務(wù)過(guò)程中,我也遇到全國(guó)各地的很多游客,能為他們服務(wù),讓他們感受__人的熱情,為他們展現(xiàn)__文化的別樣風(fēng)采與魅力,我感到非常的激動(dòng),這是我作為一個(gè)__人的驕傲與義務(wù)。另外,這項(xiàng)工作也教會(huì)我如何更好地與他人溝通,更好地表達(dá)自己,在揮灑汗水的同時(shí)也提高了自己的表達(dá)技能。
那么說(shuō)到大學(xué),很多同學(xué)都不是很愿意選擇X,我想他們一定是沒(méi)有了解過(guò)X。據(jù)我所了解,X不僅致力于建設(shè)區(qū)域性示范作用的綜合性研究大學(xué),也致力于建設(shè)高水平的國(guó)際知名大學(xué)。
我與X還是很有緣分的。首先,作為_(kāi)_本省的大學(xué),而且是第一所示范性211大學(xué),那一定是久負(fù)盛名的。而且,我高中三年的老師基本上都是__大學(xué)校友,就僅從老師們的口中就斷斷續(xù)續(xù)了解過(guò)很多關(guān)于__大學(xué)的趣事,其中印象最深的是他們說(shuō)的眉湖,有機(jī)會(huì)一定要一覽為快。再次,X的很多招生政策都讓我不禁拍手稱(chēng)贊,從自主招生到農(nóng)村地區(qū)單獨(dú)招生,心中都很感動(dòng)。我們本省就有這樣的好大學(xué),那么還有什么理由去外省的呢?我又有什么理由不選擇這樣的大學(xué)呢?其次,我很欣賞__大學(xué)的新浪微博,每天既可以感受唯美詩(shī)文,人生哲理,有可以欣賞嘻哈小段子,養(yǎng)生小故事。所以,從微博中也可以感受到__大學(xué)文而不弱,武而不暴的校風(fēng)。從這個(gè)社會(huì)平臺(tái)來(lái)看,__大學(xué)也是很成功的。最后,這也是毋庸置疑的一點(diǎn),我們__大學(xué)的人才遍布社會(huì)各界,不勝枚舉的實(shí)例都彰顯了我們不凡的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
最后,我希望報(bào)考__大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。一方面,我覺(jué)得自己作為一個(gè)文科女生,對(duì)語(yǔ)言文字天生就有更多的興趣和愛(ài)好,有多于常人的關(guān)注度。在日常生活中,我最喜歡的事情就是閱讀報(bào)刊雜志,從《讀者》、《青年文摘》再到《意林》,基本上都是我的必看書(shū)目。
因此,我也希望日后可以從事與雜志編輯相關(guān)的工作。可能很多人都?jí)粝氤蔀樽骷一蛘哂浾?,我知道那需要足夠?yōu)秀的文筆和思維跳躍性?,F(xiàn)在我對(duì)記者的欽佩之情還是大于羨慕的,他們永遠(yuǎn)奔赴在新聞的第一線,走在事發(fā)的最前列。為大眾呈現(xiàn)最及時(shí)、最新鮮的新聞。而我緯度對(duì)雜志編輯情有獨(dú)鐘,我真心喜歡這項(xiàng)工作,我享受閱讀書(shū)籍時(shí)優(yōu)美文字在眼前跳躍的快感,我愿意為這項(xiàng)事業(yè)付出心血和精力,也愿意為大眾呈現(xiàn)的一面,讓整個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)與正能量,更愿意去分享這份美好。用文字純凈心靈,哲理文化人生。
當(dāng)然了,還要請(qǐng)各位老師原諒由于我的閱歷有限,難免會(huì)有一些膚淺的認(rèn)識(shí),我知道勝任這項(xiàng)工作還需要計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)知識(shí)和技能,而我都不是很熟練,但是我相信我有永不放棄的信心,勇于拼搏的精神,敢于堅(jiān)持的毅力將這項(xiàng)工作做好。
另一方面,我們也可以看到當(dāng)前語(yǔ)言文化發(fā)展的現(xiàn)象都不是讓人滿意。尤其是在當(dāng)下文化多元的情形下,面臨西方文化的強(qiáng)烈沖擊,文化發(fā)展更加舉步維艱。而我們?cè)谑澜绺鞯嘏e辦的孔子學(xué)院,傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典等活動(dòng),舉辦《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》等節(jié)目,都顯示出對(duì)文化發(fā)展的重視。我們深知文化是民族的血脈,尤其是對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)有著五千年文明的大國(guó)。文化軟實(shí)力就尤為重要,所以我愿意為此貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力,盡我之能力來(lái)弘揚(yáng)中華文化,傳播國(guó)家經(jīng)典。
最后再次感謝各位老師審讀我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。
不后悔,去__大學(xué),只因你的名字叫__大學(xué)。
外國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)(精選篇2)
申請(qǐng)日本留學(xué)的途徑
1、讀日本語(yǔ)言學(xué)?!毡敬髮W(xué)
日本語(yǔ)言學(xué)校主要是針對(duì)沒(méi)有日語(yǔ)水平和有一點(diǎn)日語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)去日本留學(xué)開(kāi)設(shè)的學(xué)校,語(yǔ)言學(xué)校除了教授日語(yǔ)外還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生如何選擇大學(xué)和專(zhuān)業(yè),甚至還會(huì)安排入學(xué)考試前的培訓(xùn)面試等等(包括日文寫(xiě)作及面試輔導(dǎo)等)。這樣你可以考入一所優(yōu)秀的日本大學(xué),而不是在國(guó)內(nèi)取得那些三四流類(lèi)大學(xué)的文憑。大家不用擔(dān)心考不上大學(xué),日本大學(xué)很多,在國(guó)內(nèi)都能去讀,何況到了日本。如果你想日本留學(xué)有所作為的話,去語(yǔ)言學(xué)校,將來(lái)考一所國(guó)公立大學(xué),找工作也相對(duì)容易。除了國(guó)公立大學(xué),有些私立大學(xué)也很不錯(cuò),但學(xué)費(fèi)昂貴。
2、讀日語(yǔ)專(zhuān)門(mén)學(xué)?!毡敬髮W(xué)(大二、大三編入)
如果不想浪費(fèi)時(shí)間,想去日本直接讀大學(xué),而又不想在國(guó)內(nèi)讀日語(yǔ),那就去讀專(zhuān)門(mén)學(xué)校的日語(yǔ)學(xué)科,這個(gè)專(zhuān)業(yè)只要求日語(yǔ)4級(jí)(JLPT-4)就可以去日本,如果期間還想讀大學(xué)可以插入日本大學(xué)二年級(jí)或三年級(jí)(需要折算以前的學(xué)分決定進(jìn)入幾年級(jí))。編入的專(zhuān)業(yè)一般都是同專(zhuān)業(yè),主要考察日語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課,如果跨專(zhuān)業(yè)編入,通過(guò)幾率較小。這也是給一些想節(jié)省時(shí)間的同學(xué)提出的小建議。
3、直升日本大學(xué)
日本大學(xué)要求日語(yǔ)二級(jí)(N2)就可以申請(qǐng)了。想必學(xué)過(guò)日語(yǔ)的朋友都知道你考出二級(jí)的水平,根本沒(méi)有辦法跟上日本大學(xué)的課程。一方面要學(xué)日語(yǔ),一方面要打工掙錢(qián),一方面還有大學(xué)的課程,你會(huì)手忙腳亂的。建議是考出一級(jí)(N1)再去申請(qǐng)。要不就直接去語(yǔ)言學(xué)校鍛煉半年到一年,這樣經(jīng)費(fèi)也有了,日語(yǔ)也達(dá)到要求了。
4、讀日本大學(xué)預(yù)科→日本大學(xué)
事實(shí)上,日本預(yù)科班也會(huì)像語(yǔ)言學(xué)校一樣安排備考“日本留學(xué)試驗(yàn)”的輔導(dǎo)課程,但在日本,設(shè)立預(yù)科的院校較少,通常只有私立大學(xué)才設(shè)立,不過(guò)有些預(yù)科班有一定的局限性,比如會(huì)限制學(xué)生的升學(xué)選擇,規(guī)定學(xué)生日后升學(xué)只允許入讀該預(yù)科班所在的大學(xué)。而且預(yù)科班除了日語(yǔ)課程以外還安排其他基礎(chǔ)課程,全天制上課,學(xué)生打工時(shí)間不多。生活方面沒(méi)有更好的保障。預(yù)科班在每年的4月和10月開(kāi)學(xué),語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)制更加靈活,在每年的1、4、7、10月開(kāi)學(xué)。語(yǔ)言學(xué)校和大學(xué)預(yù)科的學(xué)費(fèi)相差不大,但就簽證成功率而言,語(yǔ)言學(xué)校的簽證成功率比預(yù)科學(xué)校高。
日本留學(xué)修士申請(qǐng)途徑
一般日本留學(xué)申請(qǐng)途徑分為語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡直接考修士、研究生預(yù)科考修士、SGU(英文項(xiàng)目)。
1,語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡直接考修士:是經(jīng)由日本法務(wù)省公認(rèn)的主要用來(lái)接受外國(guó)留學(xué)生的日本語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),比較適合本科生(日語(yǔ)零基礎(chǔ)或者沒(méi)有N2以上)的同學(xué)。其特點(diǎn)為可以有充足的時(shí)間來(lái)提高自己的日語(yǔ)能力,并且學(xué)校里有很多留學(xué)生可以方便溝通從而獲得的留學(xué)資訊。但同時(shí)這也是不好的一點(diǎn),學(xué)校留學(xué)生多難免魚(yú)龍混雜需要自己多留個(gè)心眼,要時(shí)刻拉高警報(bào),自己是去留學(xué)的,不要被不上進(jìn)的人誤導(dǎo)。
2,研究生預(yù)科考修士:研究生申請(qǐng)指的在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)修士的前期課程,適用于有N2以上的本科生或有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的本科生。需要準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī),初期材料(包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)及學(xué)位取得證明(或者畢業(yè)及學(xué)位預(yù)定取得證明)、成績(jī)單、推薦信、照片、印章等)。之后還需要聯(lián)系教授,日本大部分院校招收研究生時(shí)采取“導(dǎo)師內(nèi)諾制”,教授具有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán),教授只要同意接收學(xué)生,學(xué)校教務(wù)科一般都會(huì)給學(xué)生下錄取通知書(shū)。跟教授聯(lián)系的時(shí)間,一般是出愿開(kāi)始半年前,這一階段教授對(duì)于自己要幾個(gè)學(xué)生比較有數(shù),最晚也要在出愿截止前1-2周。得到教授內(nèi)諾后,接下來(lái)需要準(zhǔn)備是為了拿到學(xué)校入學(xué)許可書(shū)及合格通知書(shū)準(zhǔn)備的工作,稱(chēng)為出愿,要想出愿,需要一個(gè)很關(guān)鍵的東西,叫做“募集要項(xiàng)”。募集要項(xiàng)上面會(huì)明確寫(xiě)明出愿時(shí)間、出愿地點(diǎn)及出愿提交材料等。出愿結(jié)束后,學(xué)校會(huì)安排統(tǒng)一的時(shí)間來(lái)開(kāi)“教授會(huì)”,教授會(huì)通過(guò)后,學(xué)校一般都會(huì)發(fā)行正式的“入學(xué)許可書(shū)”或“合格通知書(shū)”。
3,日本SGU英語(yǔ)項(xiàng)目:Super Global University(超級(jí)國(guó)際化大學(xué)),是日本文部科學(xué)省在20__年推出的Global30(G30)計(jì)劃的后續(xù)升級(jí)版。旨在通過(guò)全英文項(xiàng)目,教學(xué)、研討、論文全過(guò)程英文完成為目標(biāo),吸引海外留學(xué)生,增加學(xué)生國(guó)家化比例,提高學(xué)校排名。其特點(diǎn)是需要申請(qǐng)人英語(yǔ)水平高(托??嫉?0以上,雅思考到6.0以上)部分學(xué)校要求GRE/GMAT成績(jī);還有成績(jī)單、推薦信、畢業(yè)證等基本材料;并且需要申請(qǐng)人是本科畢業(yè)生(有畢業(yè)證及學(xué)位證,自考學(xué)歷不可以),申請(qǐng)時(shí)間通常情況下需要提前一年左右。但可選擇的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)有限,畢業(yè)后就業(yè)會(huì)成為一個(gè)大難題,如果這是想身臨其境的感受一下日本文化就還好,否則顯然就失去了赴日留學(xué)極大的意義。
外國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)(精選篇3)
__大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。
我叫__,是來(lái)自__中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過(guò)貴校來(lái)實(shí)現(xiàn)我在__大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來(lái),__大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,__大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專(zhuān)門(mén)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。我十分渴望能在20__年7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語(yǔ)成績(jī)個(gè)性?xún)?yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種。種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過(guò),但參加競(jìng)賽的這種過(guò)程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(zhǎng),我參加了校園的樂(lè)隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
我不僅僅愛(ài)好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開(kāi)朗,樂(lè)于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。
但是,這些成績(jī)只能代表我的過(guò)去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了__大學(xué),我期望__大學(xué)能敞開(kāi)懷抱,給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請(qǐng),衷心的感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:__
20__年__月__日
外國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)(精選篇4)
尊敬的X大學(xué)老師:
您好!
我是X,現(xiàn)就讀于X。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。
X大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為X大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。第X屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開(kāi)放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“X”所展示的,我的母校X學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在X年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
外國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)(精選篇5)
尊敬的考官:
您好!
很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。
我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信_(tái)_如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
選擇x大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
一是x大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性重點(diǎn)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是x大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專(zhuān)業(yè),但是我不會(huì)太在意專(zhuān)業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
外國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)(精選篇6)
姓名:王衛(wèi)衛(wèi)
電話:1388888888
郵箱:12345@sina.com
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來(lái),在師友的嚴(yán)格 教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉 涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公 軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自 己多方面的技能。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我 深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中 成長(zhǎng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè) 添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,收筆之際,鄭重地提 一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:王衛(wèi)衛(wèi)
申請(qǐng)時(shí)間: 20__年05月
求職意向:市場(chǎng)專(zhuān)員
個(gè)人資料
性 別:女
出生年月:__/12/8
籍 貫:北京
專(zhuān) 業(yè):設(shè)計(jì)
學(xué) 歷:本科
聯(lián)系方式
手 機(jī):138 88888888
郵 箱:123456@qq.com
地 址:北京海淀區(qū)
掌握技能
軟件 平面設(shè)計(jì): 辦公軟件: CSS:
語(yǔ)言 普通話:英語(yǔ): 上海活
個(gè)人介紹
自我學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的,想做的事很認(rèn)真。專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又有團(tuán)隊(duì)精神。具有良好的文化素質(zhì),在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。我正在尋找一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái),希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同努力成就一番事業(yè)。
工作經(jīng)歷
20__.8-20__.5 阿里巴巴公司 市場(chǎng)經(jīng)理助理 負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),協(xié)調(diào)各部位工作,組織策劃團(tuán)隊(duì)成員大會(huì),竟選會(huì)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作;
20__.8-20__.5 騰訊公司 市場(chǎng)經(jīng)理 負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),協(xié)調(diào)各部位工作,組織策劃團(tuán)隊(duì)成員大會(huì),竟選會(huì)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作;
教育背景 20__.8-20__.5 中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)
主修課程 英文口語(yǔ)、筆譯口譯、英文寫(xiě)作、英美文學(xué)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀、文化交流、旅游心理學(xué)
個(gè)人榮譽(yù)
1.大學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng),榮獲“優(yōu)秀班干”。
2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)擔(dān)任“宣傳部長(zhǎng)”。
3.20__年榮獲第四屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽江西賽區(qū)平 面作品類(lèi)三等獎(jiǎng)。
外國(guó)留學(xué)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)(精選篇7)
1、在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)之前,一定要先擬一份草稿。
2、學(xué)校需要充分的時(shí)間審核學(xué)生的信息及文案,學(xué)生一定要確定好院校的申請(qǐng)截止日期,盡可能提前準(zhǔn)備并提交申請(qǐng),
3、通常情況下,學(xué)生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)方面下太大功夫。在申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作中,關(guān)于工作經(jīng)歷的方面,學(xué)生要表達(dá)出的應(yīng)該是個(gè)人能力及領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢(shì)。
正如劍橋大學(xué)山姆博士(Sam Lucy)提到的:“我們學(xué)校并不特別看重學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn),我們更加關(guān)注的是與你所學(xué)學(xué)科相關(guān)的任何知識(shí)及經(jīng)歷。我們看重的是學(xué)生的個(gè)人能力及潛力。因此,如果學(xué)生能向我們展示他具有某一方面的專(zhuān)長(zhǎng)及特別優(yōu)勢(shì),我們是非常歡迎的。”
牛津大學(xué)招生處負(fù)責(zé)人卡翠娜(CaitrionaWoolhouse)也提出了同樣的觀點(diǎn),“當(dāng)學(xué)生要申請(qǐng)頂尖大學(xué)的時(shí)候,尤其是類(lèi)似于牛津大學(xué)這類(lèi)的名校,我們希望學(xué)生能表現(xiàn)出的是至少75%至80%的優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)在學(xué)術(shù)知識(shí)方面,另外20%至25%的優(yōu)勢(shì)是在于課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)方面。課外活動(dòng),包括工作經(jīng)歷,也必須是與面試者所申請(qǐng)所讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的?!?/p>
4、申請(qǐng)文書(shū)切忌過(guò)分夸大個(gè)人能力及成績(jī)。
5、申請(qǐng)文書(shū)論證及檢查的重要性
學(xué)生必須想清楚申請(qǐng)?jiān)盒<皩?zhuān)業(yè)的目的,并在文書(shū)中表達(dá)出對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及能力,必須讓學(xué)校清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的熱情及潛力。
UCAS系統(tǒng)負(fù)責(zé)人法圖瑪(FatumaMahad)也強(qiáng)調(diào)了這一重要性?!白屇愕呐笥淹瑢W(xué)及家長(zhǎng)閱讀你的文書(shū),他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學(xué)生也可以試著將文書(shū)內(nèi)容朗讀出來(lái),這樣有助于讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文書(shū)中的語(yǔ)言及表達(dá)錯(cuò)誤?!?/p>
6、最后一點(diǎn)關(guān)鍵性的建議是,學(xué)生一定要保持誠(chéng)信的態(tài)度,切忌抄襲他人的文書(shū)內(nèi)容,抄襲檢查系統(tǒng)將會(huì)很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外,學(xué)生在文書(shū)寫(xiě)作中,一定要明確觀點(diǎn)及論據(jù),要展示出申請(qǐng)者為何具備成功完成學(xué)業(yè)的能力,而并不僅僅是陳述出學(xué)生有多么渴望申請(qǐng)所學(xué)的課程,能力是非常重要的一點(diǎn)。