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怎樣寫好教師申請書

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作為一名優(yōu)秀的教師,對于自己的工作調(diào)動,可以書寫申請書表達自己的感想。那么,寫申請書真像想象中那么難嗎?以下是小編精心整理的怎樣寫好教師申請書7篇,供大家參考借鑒。

怎樣寫好教師申請書

怎樣寫好教師申請書(篇1)

尊敬的教育辦公室領導:

您好!我叫__,男,漢族,中共黨員。__年3月出生,現(xiàn)年57歲,高中學歷,小學高級教師,__小學教師。本人于__年6月畢業(yè)于新泰十一中,__年8月參加教育工作,教齡39年。

近四十年來,我先后在__小學等學校任教,__年至__年在王家莊小學任學校負責人。在這近四十年的教學生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己,始終把工作放在首位、愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責。

近四十年風風雨雨,近四十年嘔心瀝血,近四十年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻給了學生,獻給了黨的教育事業(yè)。近四十年中,我教過近千名學生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材。而如今,我已年近花甲,兩鬢斑白,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中感到無比的榮耀。

近四十年的教學工作,讓我患上了多種疾病,也讓我身心備受摧殘。現(xiàn)在我兩眼視力下降,右耳聽力幾乎喪失,再加上高血壓、心梗、腦梗、心率過速、氣管炎等多種疾病,令我已力不從心,使我不能再奮斗于教育事業(yè)的第一線。

因此,本人特向領導提出申請,請各位領導能研究予以批準,讓我休息治療為盼!

申請人:

日期:

怎樣寫好教師申請書(篇2)

尊敬的各位領導、老師:

本人在20__年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排的各項工作。

上半年,擔任20__年六【1】班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20__年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,全班成績優(yōu)異,名列第一。

受學校領導的信任,在工作中,充分發(fā)揮學生各部門職能,利用學生監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔任的數(shù)學教學中,我始終確立“以學生為主體”的教學理念,通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生的學習興趣。

看著自己一年來的一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經(jīng)驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領導的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

怎樣寫好教師申請書(篇3)

尊敬的領導:

你們好!

首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫__,從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(原東墩),在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。08年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊,在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)中學代課一年,因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對開發(fā)區(qū)中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。

09年8月我以高郵市第七名的成績考上了教師編制,選崗來到周山。一來到周山就擔任3年班主任,從事循環(huán)教學工作,第四年的時候,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為“周山鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”,獲得“周山教育獎勵基金”,13年3月又被評為“高郵市教壇新秀”,在校領導的要求下現(xiàn)在正在申報“揚州市教學能手”。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農(nóng)村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,還有50多篇學生習作參加全國、高郵市、周山鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發(fā)表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲高郵市二、三等獎,一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網(wǎng)絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在20--年10月份的在職研究生全國聯(lián)考中,考取了廣西師范大學。

我家在東墩集鎮(zhèn)上距離周山中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。

父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調(diào)動工作的念頭就更加強烈了。12年父親在揚州蘇北醫(yī)院手術,遠在周山的我心里充滿了掛念。自古以來“忠孝不能兩全”,在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作“忠”。學校領導體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到揚州的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在武安碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發(fā)DM單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費,騎著破舊的自行車來到揚州郊區(qū)……種種的種種,是因為家庭的貧困?,F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說“父母在不遠行”,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝!

申請人:__

20__年6月25日

怎樣寫好教師申請書(篇4)

尊敬的各位領導:

我叫__X,男,__年X月出生,__年畢業(yè)于教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在任教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校年后備干部培訓對象。

我于__年__月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。學年班被評為優(yōu)秀班集體,學年、學年班和班被評為文明班集體。個人也在年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了年度先進教師光榮稱號。

因我的愛人在中學擔任教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在的父母照管著,生活上頗為不便。__年__月__日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。

再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在和往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月x日

怎樣寫好教師申請書(篇5)

尊敬的領導:

您好!

本人__,女,20__年x月出生,20__年x月畢業(yè)于__師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到__鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20__年x月至20__年x月,在__教育學院函授進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀教師”光榮稱號,今年x月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

20__年x月,我與在在__工作的愛人結(jié)婚。20--年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在__小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在__工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學校——__鎮(zhèn)__小學或__鄉(xiāng)__小學。

如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在__鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為__的教育事業(yè)添磚加瓦。最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月x日

怎樣寫好教師申請書(篇6)

尊敬的各位領導:

我叫陶泉,男,1981年10月7日出生,20__年畢業(yè)于云南師范大學美術教育專業(yè),20__年參加工作,現(xiàn)在威寧縣東風鎮(zhèn)東風二中任教,從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。我自參加工作以來,自20__年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。

我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫(yī)院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。

再此,我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調(diào)動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調(diào)動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學。

在學校及上級領導同意我的申請的同時,我堅信,不用在草海鎮(zhèn)與東風鎮(zhèn)之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作,創(chuàng)造出更好的教學成果,為學生的全面發(fā)展與進步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。

在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!

最后,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:陶泉

申請日期:20__年6月30日

怎樣寫好教師申請書(篇7)

尊敬的各位領導:

您好!

首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

我叫__,家在__。于__年x月畢業(yè)于__大學,__專業(yè),于20__年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試,被聘任后分配到__小學任教。現(xiàn)從事__工作。

我于20__年至今,在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè),認真完成單位各項任務,同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

現(xiàn)在的工作地和家之間,相距甚遠,從學校到家坐車需10小時左右,平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此,而我因工作原因無法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責而自責。

我和愛人于20__年登記結(jié)婚,妻子__,現(xiàn)在工作于__。至今長期分居兩地,還好有著堅實的感情基礎,至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來,妻子長期獨自一人,我卻因工作未盡為夫之道。在離婚率如此之高的當今社會,更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波,我已經(jīng)疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調(diào)入附近的學校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

我特別懇請領導能體諒我的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調(diào)入本縣。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

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