校內(nèi)獎學(xué)金申請書高中精選5篇

作為一名高中生，如果我們能夠獲得獎學(xué)金，那么對我們來說是一種很高的榮耀，那么獎學(xué)金的申請書該怎么寫呢！今天小編在這給大家整理了一些校內(nèi)獎學(xué)金申請書高中，就讓我們一起來看看吧！

校內(nèi)獎學(xué)金申請書高中2023（篇1）

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__班的__，從小生活在農(nóng)村，能夠考上__大學(xué)這是我應(yīng)該做好的準(zhǔn)備，但是家里面的情況現(xiàn)在也是難以支撐我上大學(xué)，作為一名大二學(xué)生我真的希望自己能夠繼續(xù)在__這里學(xué)習(xí)，我應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，我知道申請助學(xué)金應(yīng)該是各方面符合條件，這一點是毋庸置疑的，作為一名大學(xué)生這也是我應(yīng)該有的態(tài)度，包括學(xué)習(xí)這些都是非常重要的，我應(yīng)該認真的對待，也非常希望能夠申請到這份助學(xué)金。

我感激學(xué)習(xí)對我的培養(yǎng)，作為一名大二學(xué)生，我深刻的意識到了這一點，我現(xiàn)在的情況迫切的需要這份助學(xué)金，現(xiàn)在家里只有父親一個勞動力，全家都是靠著父親一個人，我真的是非常不忍，有的時候我也在想自己在讀書而父親一個人壓力這么大這是非常的不好的，我應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我真的非常的感激老師對我的幫助，現(xiàn)在我能夠清楚的認識到這一點，在這方面還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備的，家里的情況讓我現(xiàn)在沒有辦法安心的學(xué)習(xí)，每次想起父親那么的幸苦的工作，只為供我讀書，可以說家里面所有人的希望都是寄托在我身上，這不得不讓我有著非常大的壓力，我當(dāng)然知道想要解決這個問題，只有強大自身，這一點是一定的。

我感激學(xué)校老師，真的特別希望能夠在這段時間的工作當(dāng)中做的更好，作為一名大二學(xué)生這一點是我應(yīng)該清楚的，貧困是可以改變的，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中我非常的努力，一直以來都是認真對待的自己的分內(nèi)的職責(zé)，在這方面是毋庸置疑，這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我深刻的意識到了這一點，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)是非常重要的，這也是我以后步入社會的基礎(chǔ)，我應(yīng)該認真的搞好學(xué)習(xí)，從來都不敢耽誤學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生我應(yīng)該清楚認識到，大二階段我能夠深刻的體會到這一點，我以后一定會認真的搞好學(xué)習(xí)，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要深刻的有這方面的意識。

平時我尊重學(xué)校的規(guī)章制度，從來都不會違反學(xué)校的制度，也尊重老師，在這一點上面這確實是我要去有的心態(tài)，我和周圍的同學(xué)友好相處，努力的提高自己各個方面的能力，在以后的大學(xué)生活當(dāng)中我也一定會做的更好的，我知道一份助學(xué)金不能幫助一輩子，以后還是需要靠自己，我一定會努力的學(xué)習(xí)，強大自己，解決現(xiàn)狀。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年__月x日

校內(nèi)獎學(xué)金申請書高中2023（篇2）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是豐潤第十三期實習(xí)學(xué)生豐潤二中小組實習(xí)生楊帆，通過自己的努力，以及實習(xí)小組成員和駐縣教師于明潔老師的幫助，我很榮幸的入選為優(yōu)秀實習(xí)生，并有機會以這個身份參加這次獎學(xué)金的評選活動。

很感謝學(xué)校的苦心安排，半年的實習(xí)生活中，我由一個在校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻趰徑處?，體會到了作為一名人民教師所肩負的責(zé)任，也了解到作為一名師范專業(yè)的學(xué)生由理論轉(zhuǎn)變到實踐的重要性。為期半年的教育實習(xí)不僅檢驗了我在大學(xué)生活中所學(xué)到的歷史知識，還提高了我們將理論與實踐相結(jié)合的能力，從而進一步使我們更加了解和熟悉作為一名教師該做的工作，加強了我們在各個方面的綜合能力，以下是我在實習(xí)期間的心得與簡要總結(jié)：

1、教育教學(xué)：我嚴格按照正式教師的身份要求自己，每周按時上課，積極完成實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，并參與學(xué)校安排的補課以及早晚自習(xí)值班工作，曾為組內(nèi)四位老師代課，頂崗實習(xí)前三個月幫高一年級歷史組各位老師代課70余節(jié)，代課班級有3、4、5、6、9、10、11、12、19、20班；頂崗實習(xí)期間協(xié)助在校老師帶晚自習(xí)值班11次為請假教師代課，還在高一十八班擔(dān)任教習(xí)班主任。積極參與學(xué)校召開的各次教師例會，在各次考試中參與監(jiān)考評卷，在期中考試后隨歷史組前往車軸山中學(xué)參與評卷，并參加每次考后的“考試總結(jié)分析大會”。

2、教育教研：在頂崗實習(xí)期間還參加了全校性質(zhì)的各年級歷史教學(xué)調(diào)研活動，共十五次。并在教育調(diào)研后的會議上積極發(fā)言、討論，并向各位有經(jīng)驗的老教師請教，相互學(xué)習(xí)。聽從教育局安排，隨豐潤歷史教師前往豐南參加了豐潤市教育局舉辦的歷史專業(yè)的教育調(diào)研活動，并在活動中積極準(zhǔn)備，還總結(jié)了各次教育教研工作經(jīng)驗。

3、校園文化：參與了豐潤第二中學(xué)的“歌頌祖國”詩歌朗誦比賽活動。還曾以見習(xí)班主任的身份指導(dǎo)十八班進行團日活動。應(yīng)學(xué)校學(xué)生的邀請參加了學(xué)校的文化節(jié)以及班級內(nèi)部元旦晚會，并參加了演出，不僅鍛煉了自己也給學(xué)生們送去了歡樂。

4、其他：在所帶班級組織歷史學(xué)習(xí)互助小組，帶動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；并在晚自習(xí)為病假學(xué)生補課；還為先進學(xué)生購買獎品，以此鼓勵他們積極上進努力學(xué)習(xí)；除此之外還幫助教師職工樓內(nèi)的教師家屬，幫助一位因病住院家屬的老人打飯。

實習(xí)期間積極參與各方面工作，不僅使自己得到了鍛煉，也進一步了解作為一名實習(xí)學(xué)生的使命，提高了自己的工作效率，并使自己進一步注意到“細節(jié)決定成敗”的重要意義。

1、個人方面：在實習(xí)期間，積極參加小組會議并負責(zé)小組會議的會議記錄工作；在第二期簡報中刊登1篇，第三期簡報中刊登2篇，第四期簡報中刊登一篇。在“團日讀書”活動中，參與了買書、讀書、評書等活動，還發(fā)表了相關(guān)博文，并在小組讀書感受座談會上積極發(fā)言，積極與小組成員討論收獲和心得體會，并參加12月的“支教之路感恩隨行”比賽活動，榮獲優(yōu)秀獎。實習(xí)期間積極參與博文與稿件的發(fā)表與投稿，截至頂崗實習(xí)結(jié)束共錄用稿件56篇，發(fā)表博文103篇。

2、小組方面：參與各次小組會議，在會議中積極發(fā)言，并在其中擔(dān)任記錄員。協(xié)助小組成員參與錄課工作，相互交流教育教學(xué)經(jīng)驗，探討青少年學(xué)生身心特點，并就如何管理青少年學(xué)生發(fā)表自己的見解。團結(jié)合作完成小組各項任務(wù)例如：簡報編輯，排版，以及實習(xí)期間各項任務(wù)的統(tǒng)計、整理等；及時報道在豐潤二總進行的各次新聞。

3、協(xié)助駐縣教師：在團隊工作中，積極協(xié)助駐縣老師進行簡報第二、三期的編輯、校對及印發(fā)工作；在實習(xí)結(jié)束前協(xié)助駐縣老師整理各小組個人總結(jié)與論文，參與評選優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀班干部的統(tǒng)計工作。

1理論

新課改的核心教學(xué)理念是：以學(xué)生發(fā)展為根本，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點，全方位落實科學(xué)教育教學(xué)。重視學(xué)生個人素質(zhì)的發(fā)展，充分發(fā)揚新課改與人文科學(xué)相結(jié)合的精神，從而為學(xué)生的全面發(fā)展提供好的發(fā)展方向。新課改把教學(xué)目標(biāo)歸結(jié)為三個方面，分別是：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀，三方面相互結(jié)合，相互促進，缺一不可，知識與技能的教學(xué)目標(biāo)的實施，有利于提高學(xué)生掌握知識的技巧，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，從而有利于實現(xiàn)在新課改教學(xué)過程中學(xué)生的主導(dǎo)地位。

2實踐

根據(jù)實習(xí)學(xué)校學(xué)生的具體特點，了解新課改內(nèi)容后，我自己也更注重學(xué)生的主導(dǎo)地位，并將其應(yīng)用于課堂之中，再進一步了解了新課改的'課程教學(xué)目標(biāo)之后，根據(jù)自己班內(nèi)學(xué)生的具體情況進行教學(xué)工作。首先，課前簡要布置課上重點難點任務(wù)，分小組由小組長帶領(lǐng)完成，其中不懂的難點或內(nèi)容可向我詢問；課中由學(xué)生講解課上重點難點，并分小組討論補充其他重要知識內(nèi)容，對于學(xué)生理解不到位的我進行進一步講解以及進行補充概括；最后，根據(jù)課上對本節(jié)課程的認識做出總結(jié)，小組探討補充發(fā)言。

新課改要求學(xué)生作為課堂的主人，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者、參與者，這與新課改前的傳統(tǒng)教學(xué)模式有著很大的區(qū)別，雖然在新課改的教學(xué)中遇到了許多小挫折，但通過與有經(jīng)驗教師的交流，以及自己的努力和學(xué)生們的積極配合，新課改的實施很順利地完成，學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性也得到了很大的提高，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進步。

半年的實習(xí)生活，讓我懂得了作為一名人民教師的偉大也讓我明白了“理論結(jié)合實踐”的重要性，在此我感謝河北師范大學(xué)的苦心安排，讓我們能夠有機會把知識與理論應(yīng)用于實踐當(dāng)中，幫助我們邁出了由學(xué)校步入社會的第一步；我還要深深的感謝于明潔老師，她讓我再一次喚起了心中的那份久違的夢想，并教會了我如何去追求夢想，如何去面對人生，如何去活出自己的風(fēng)采；我還要感謝我的兩位崗友慶丹和英杰，謝謝他們對我的幫助與關(guān)心；謝謝我的學(xué)生們對我的支持以及實習(xí)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的照顧。

校內(nèi)獎學(xué)金申請書高中2023（篇3）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師：

您好！

我叫__，我來自__市x縣的一個農(nóng)村，家有5口人—爺爺、父親、母親、妹妹和我。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有副收入，且由于母親之前因得過血管瘤動過兩次手術(shù)不能從事過重的勞動，所以家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，結(jié)果導(dǎo)致父親患有嚴重的腰椎間盤突出。但因為還要供我和妹妹上學(xué)，爺爺又患有腦血栓每年還有很多的醫(yī)藥費，父親的病也只能這樣耽擱著僅靠一點止疼藥來減緩疼痛，家中也一向過著清苦貧困的生活。父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，二十幾年來一向默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大，雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，甚至到大學(xué)?？坪笪铱炭鄬W(xué)習(xí)，努力奮斗，最終在今年7月份我再次接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了爺爺和父母面前，我們喜極而泣，因為我最終完成了我最初的大學(xué)夢！

可是，相比初中、高中，大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。因為之前每年的學(xué)費幾乎都是父親借來的，今年我實在不忍心讓父親再出去給我借學(xué)費了，于是我辦了助學(xué)貸款，這樣至少能夠讓父親暫時只負擔(dān)一下上高中的妹妹的學(xué)費。此刻爸爸年紀也大了，不能再像以前那樣玩命似的干活賺錢了。所以期望學(xué)院能在困難的時期給予我?guī)兔?，我相信自我的明天，我也將更加勤奮努力，以此答謝所有給予我支持和鼓勵的領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友。

為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和期望得到學(xué)校經(jīng)濟上的幫忙—茲申請貧困生助學(xué)金。在今后的大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感激你們！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

校內(nèi)獎學(xué)金申請書高中2023（篇4）

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

本人__，來自__地，農(nóng)村戶口，家境貧寒，因此申請助學(xué)金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病，并有一系列并發(fā)癥。哥哥現(xiàn)在在讀大學(xué)，花費也不少。養(yǎng)活一家上下五口人的父親也想讓一家人過的衣食無憂些，可無奈父親沒有文化，只得靠種地換取微薄的資金來勉強養(yǎng)活一家人，現(xiàn)在我和我哥哥的學(xué)費已成問題，為了繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān)，特申請助學(xué)金，望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日

校內(nèi)獎學(xué)金申請書高中2023（篇5）

尊重__各位領(lǐng)導(dǎo)：

你好！__，是__中學(xué)20__級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502。9分，已經(jīng)達到了你們學(xué)校的錄取分數(shù)線。我一直欽佩你們學(xué)校美麗的學(xué)校環(huán)境和強大的教師；我希望進入你們學(xué)校，完成我的高中學(xué)業(yè)，然后實現(xiàn)我的生活理想。在這里，我非常興奮，鄭重申請在你們學(xué)校上高中。請經(jīng)鹽津三中領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我的目標(biāo)是被一所理想的大學(xué)錄??；我相信名教師的辛勤教導(dǎo)，有三名領(lǐng)導(dǎo)的全心全意管理；我有信心實現(xiàn)我的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴格遵守學(xué)校紀律和規(guī)章制度，堅持認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極與同學(xué)和教師建立良好的'關(guān)系，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；在學(xué)習(xí)中，我努力學(xué)習(xí)；在生活中，我積極向上；在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂，是我的學(xué)習(xí)和生活原則。在未來的鹽中學(xué)習(xí)中，我將堅持努力工作，多問，多思考；在生活中，我將堅持獨立和自我完善，多學(xué)習(xí)，多思考。在未來的鹽金三中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼承初中養(yǎng)成的良好習(xí)慣，糾正以往形成的不良習(xí)慣；努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。努力成為一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。

最后，再次請求鹽津三中領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請學(xué)生：__

20__年x月x日