教師轉(zhuǎn)崗申請書
當(dāng)下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,申請書在生活中的使用越來越廣泛,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢?以下是小編收集整理的教師轉(zhuǎn)崗申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師轉(zhuǎn)崗申請書1
尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
本人,xxx,云南xx人。xxx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xxx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xxx中學(xué)任教。
在xxx中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一直從事xxx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活,xxx中學(xué)是xxx最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學(xué)習(xí),xxx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。
此致
敬禮!
申請人:xxx
2xxx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書2
xx教育局:
我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。1999年12月,我與在縣上班的愛人結(jié)婚。我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住,愛人的父母在縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠,長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難和后顧之憂,讓自己更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xx小學(xué)工作。
請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于月到學(xué)校任教至今,一直從事著工作,6年來,在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作,保證系部教學(xué)工作正常有序的開展,與同事和睦相處,并積極參加各類活動,同時作為系部的兼職教師,我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),利用課余時間為自己充電,將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,為了提高自身專業(yè)能力,我報考修讀工程碩士學(xué)位,可該專業(yè)只招一名在職研究生,專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨開班,需要隨全日制研究生一起上課,在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無法跟班上課。
根據(jù) 大學(xué)在職研究生管理規(guī)定,我在明年份就可以參加答辯,而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無法開題,在經(jīng)過深思熟慮之后,我特向?qū)W院提出申請,轉(zhuǎn)為專任教師,并利用課余的時間,早日完成學(xué)業(yè),轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力。
希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實際情況,同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷,并在接下來的工作中,考驗我!
此致
敬禮!
申請人:__
__年__月__日
教師轉(zhuǎn)崗申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年8月到學(xué)校任教至今,一直從事著xxx工作,6年來,在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作,保證系部教學(xué)工作正常有序的開展,與同事和睦相處,并積極參加各類活動,同時作為系部的兼職教師,我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),利用課余時間為自己充電,將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,為了提高自身專業(yè)能力,我于20xx年報考xxx修讀工程碩士學(xué)位,可該專業(yè)只招一名在職研究生,專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨開班,需要隨全日制研究生一起上課,在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無法跟班上課,根據(jù)xxx大學(xué)在職研究生管理規(guī)定,我在明年3月份就可以參加答辯,而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無法開題,在經(jīng)過深思熟慮之后,我特向?qū)W院提出申請,轉(zhuǎn)為專任教師,并利用課余的時間,早日完成學(xué)業(yè),轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實際情況,同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請,并在接下來的工作中,考驗我!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書5
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,男,研究生學(xué)歷,我是09年進入我院工作,目前在教務(wù)處。工作2年來,我發(fā)現(xiàn)對一線教學(xué)非常感興趣,因此也兼上了2年外科護理理論實訓(xùn)課,在教學(xué)過程中我感到能把自己所學(xué)知識教授給學(xué)生是一種莫大的快樂?,F(xiàn)在護理系缺少從事外科護理教學(xué)的專任教師,借此機會,在征得系部領(lǐng)導(dǎo)同意后,我想申請到該系從事該項工作。
本人是表演類專業(yè)研究生畢業(yè),有過兩年半余外科臨床科室輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,尤其擅長骨科,且在學(xué)校醫(yī)療室兼職夜班2年,因此具有一定的臨床能力。本人已取得《高校教師資格證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》,符合“雙師型”職業(yè)教育理念。我想我是能勝任教學(xué)工作的。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)如能批準,今后我將更加努力工作,虛心向同事請教,不斷學(xué)習(xí),不斷研究問題,努力探索本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、方式方法,提高教學(xué)質(zhì)量。在教務(wù)處工作2年以來我學(xué)了不少課堂教學(xué)外的東西,如教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)和課程建設(shè)改革,我想這樣的經(jīng)歷一定會對我今后的教學(xué)工作有很大幫助,能夠把握今后的努力方向。
此致
致敬!
xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書6
xxx教育局:
我于19xx年從xxx學(xué)校畢業(yè)后分配在xxx區(qū)從事教育工作,在xxx小學(xué)工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xxx小學(xué)工作至今。因本人工作的xxx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xxx路第一小學(xué)工作。 1999年12月,我與在xx縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xxx巷購置了房屋。
我的父母在xxx市居住,愛人的父母在xx縣居住,均因年事已高,不能來xxx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xxx小學(xué)較遠,長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難和后顧之憂,讓自己更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xxx小學(xué)工作。
請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書7
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx校長、xx校長:
你們好!我是xx職校物理教師xx,現(xiàn)年xx歲。由于我丈夫xx在xx二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學(xué)習(xí)、生活極為不便,而且xx在二中擔(dān)任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。
為解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況,把我調(diào)到xx二中工作。
此致
敬禮
申請人:xx
日期:20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書8
尊敬的XXX鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
我是XXX縣XXX九年一貫制學(xué)校的老師,XXX,男,19XXX年8月出生,漢族,XXX省XXX縣人,專科,本科在讀,中學(xué)二級教師。我于20xxX年7月畢業(yè)于XXX師專,同年8月分配到XXX九年一貫制學(xué)校任教至今,承擔(dān)過數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。
在思想上。堅持四項基本原則,能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學(xué),積極進取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團結(jié)合作,克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在XXX年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,還承擔(dān)檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。
多年來,我一直希望能進入XXX鎮(zhèn)中學(xué)任教?,F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負貴校對我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮
申請人:XXX
20xxX年XXX月XXX日
教師轉(zhuǎn)崗申請書9
尊敬的x鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
我是x縣x九年一貫制學(xué)校的老師,x,男,xxxx年8月出生,漢族,x省x縣人,???,本科在讀,中學(xué)二級教師。我于20xx年7月畢業(yè)于x師專,同年8月分配到x九年一貫制學(xué)校任教至今,承擔(dān)過數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。
在思想上。堅持四項基本原則,能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學(xué),積極進取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團結(jié)合作,克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在x年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,還承擔(dān)檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。
多年來,我一直希望能進入x鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負貴校對我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書10
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、x校長、x校長:
你們好!
我是x職校物理教師x,現(xiàn)年x歲。由于我丈夫x在x二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學(xué)習(xí)、生活極為不便,而且x_在二中擔(dān)任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。
為解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況,把我調(diào)到x二中工作。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人xx,女,xxxx年2月出生,xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè),現(xiàn)在xx市xx中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原xx教育學(xué)院)進修漢語言文學(xué)專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學(xué)一級教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。
因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。因我的愛人在xx市內(nèi)上班,未滿三歲的獨生女xx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于月到學(xué)校任教至今,一直從事著xxxx工作,6年來,在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作,保證系部教學(xué)工作正常有序的開展,與同事和睦相處,并積極參加各類活動,同時作為系部的兼職教師,我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),利用課余時間為自己充電,將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,為了提高自身專業(yè)能力,我報考xxxx修讀工程碩士學(xué)位,可該專業(yè)只招一名在職研究生,專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨開班,需要隨全日制研究生一起上課,在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無法跟班上課,根據(jù)xxXX大學(xué)在職研究生管理規(guī)定,我在明年份就可以參加答辯,而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無法開題,在經(jīng)過深思熟慮之后,我特向?qū)W院提出申請,轉(zhuǎn)為專任教師,并利用課余的時間,早日完成學(xué)業(yè),轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力。
希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實際情況,同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷,并在接下來的工作中,考驗我!
此致
敬禮
申請人:
xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年8月到學(xué)校任教至今,一直從事著xx工作,6年來,在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作,保證系部教學(xué)工作正常有序的開展,與同事和睦相處,并積極參加各類活動,同時作為系部的兼職教師,我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),利用課余時間為自己充電,將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,為了提高自身專業(yè)能力,我于20xx年報考xx修讀工程碩士學(xué)位,可該專業(yè)只招一名在職研究生,專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨開班,需要隨全日制研究生一起上課,在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無法跟班上課,根據(jù)xx大學(xué)在職研究生管理規(guī)定,我在明年3月份就可以參加答辯,而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無法開題,在經(jīng)過深思熟慮之后,我特向?qū)W院提出申請,轉(zhuǎn)為專任教師,并利用課余的時間,早日完成學(xué)業(yè),轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實際情況,同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷,并在接下來的工作中,考驗我!
此致
敬禮
申請人:xx
日期:20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書14
尊敬的崆峒區(qū)教育局:
我叫xxx,男,1984年12月出生,20年7月畢業(yè)于甘肅聯(lián)合大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),同年參加甘肅省5000名教師上崗考試,20年4月被分配到崆峒區(qū)索羅鄉(xiāng)汝林小學(xué)工作。20年3月被調(diào)入崆峒區(qū)索羅鄉(xiāng)初級中學(xué)任教至今。本人于20年9月至20年7月通過遠程教育進修獲得蘭州大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。本人自參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。曾獲得學(xué)?!皟?yōu)秀輔導(dǎo)教師”、“優(yōu)秀教師”、“課堂競賽二等獎”光榮稱號,今年5月參加全區(qū)中小學(xué)課堂競賽,獲得初中化學(xué)組“二等獎”。
20xx年5月,我與在莊浪縣工作的愛人結(jié)婚,由于婚后夫妻雙方常年兩地分居,相距太遠,交通不方便,再加之今年7月我們喜得一貴子,現(xiàn)在各種家庭瑣事和撫養(yǎng)孩子的負擔(dān)基本全部落在了我愛人一人身上。而我作為丈夫,不但未能承擔(dān)起家庭的重擔(dān),反而連最基本義務(wù)也未能盡到。為了更好的解決我們工作上存在的實際困難,讓我們共同分擔(dān)家務(wù),能以更加充沛的精力投入教學(xué)中,更好的完成各項教育教學(xué)任務(wù)。因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際困難,同意我工作對調(diào)的申請。
最后致以我最誠摯敬意,愿批準為盼。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書15
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
本人,,云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士)。并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
在xx中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一直從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活,xx中學(xué)是最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學(xué)習(xí),xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后。為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。
申請人:
xx年xx月xx日