攝影屬于造型藝術(shù)，訴之于視覺(jué)。與繪畫(huà)的造型性，空間性，靜止性等的共同點(diǎn)的存在是由于其藝術(shù)形象是在平面的空間上展示出來(lái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的兩則關(guān)于攝影藝術(shù)的感悟，供大家參閱。

　　攝影藝術(shù)的感悟一：感受攝影 感悟修身

　　攝影是提煉生活、認(rèn)識(shí)世界的一種方式，攝影作品是攝影人主觀思想和立場(chǎng)觀點(diǎn)的具體反映，是攝影人的思想境界和內(nèi)在涵養(yǎng)的影像呈現(xiàn)，攝影與工作生活息息相關(guān)，與修身厚德一脈相承。

　　聚焦光影與感恩情懷。攝影是光與影的有機(jī)結(jié)合，是山川風(fēng)物與光影世界的瞬間定格。攝影的本質(zhì)就是光影的變化，缺少光影效果的山川風(fēng)物很難打動(dòng)人心。只有寬闊的視野、理想的天候，當(dāng)美妙的光線(xiàn)與神奇的景物組合在一起，才會(huì)拍出精品佳作。一幅好的攝影作品，是光影最佳結(jié)合的產(chǎn)物，是大自然的饋贈(zèng)，由此聯(lián)想人生，人的一生，有成功、有輝煌，也有挫折和遺憾。但凡取得進(jìn)步和成就，必須具備多種因素，除自身努力外，離不開(kāi)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)，離不開(kāi)父母親朋的關(guān)心期盼，離不開(kāi)戰(zhàn)友同事的協(xié)作支持。因此，我們感悟攝影，感受自然，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩，學(xué)會(huì)做人，立足本職，干好工作，回報(bào)社會(huì)。

　　取舍光影與處世胸懷。攝影是親近自然、回歸自然、天人合一的文化活動(dòng)，攝影人在用心記錄海納百川的虛懷包容、日出日落的生息延綿、百折不回的堅(jiān)韌不屈中，寓情于景、勵(lì)志抒懷，調(diào)整平衡心態(tài)，感悟山水，愉悅身心，陶冶情操。攝影注重“三分美”，拍攝的物體放在三分的黃金位置時(shí)拍出的圖片才最完美;攝影講究“側(cè)面全”，從側(cè)面拍攝才更能顯出作品的俏麗和雄偉;攝影需要“平視誠(chéng)”，拍攝者與被拍者在同一高度才會(huì)得到更漂亮的畫(huà)面;攝影是一種“減法”藝術(shù)，需要保留最亮麗畫(huà)面，舍棄雜亂場(chǎng)景。引申到為人處事，也具有相同的道理。人與人相處要做到留有余地，學(xué)會(huì)換位思考，注重平等交流，放大和學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，縮小和原諒他人缺點(diǎn)，樂(lè)觀豁達(dá)、胸襟坦蕩，交益友、走正道、干正事，促進(jìn)社會(huì)和諧。

　　追逐光影與實(shí)踐感懷。攝影是對(duì)光影意境追逐和捕捉的創(chuàng)造性勞動(dòng)，是永遠(yuǎn)在路上與永遠(yuǎn)探索著的動(dòng)態(tài)過(guò)程，是人們親近自然、享受創(chuàng)作、熱愛(ài)生活的表達(dá)方式。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)途，攝影人起五更、負(fù)重裝、攀險(xiǎn)峰，看日出日落、覽山川江河，記錄歲月變遷，定格精彩瞬間，去別人去不了的地方，看別人看不到的美景。攝影人在參與創(chuàng)作的過(guò)程中鍛煉身體、礪練意志、愉悅身心;在記錄多彩世界的環(huán)境中開(kāi)闊視野、凈化心靈、沉淀思想;在品味創(chuàng)作的收獲中感悟生活、享受快樂(lè)、陶冶情操。同時(shí)，攝影講用心思考，以情取景，是對(duì)意志與毅力的考驗(yàn)錘煉，是人們追求完美意境的理想實(shí)踐，是不斷展現(xiàn)和超越自我的勞動(dòng)過(guò)程。聯(lián)系我們的具體工作，會(huì)使我們拓寬視野、用心觀察，定好目標(biāo)、專(zhuān)心致志，調(diào)整心態(tài)、學(xué)會(huì)取舍，把握重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧，視工作為作品，攝影讓人更富有激情、更充滿(mǎn)活力、更樂(lè)觀積極，攝影使工作更有思路、更有創(chuàng)新、更有品位、更有質(zhì)量。

　　攝影是一種心情，攝影是一種感受，攝影是一種寄托，攝影是一種修養(yǎng)!

　　攝影藝術(shù)的感悟二：感悟·攝影·藝術(shù)

　　舉起你的照相機(jī)，與自然對(duì)話(huà)，感悟它的博大、壯美、奇幻···

　　舉起你的照相機(jī)，與生活對(duì)話(huà)，體味它的情趣、苦澀、幸福···

　　舉起你的照相機(jī)，與人的心靈對(duì)話(huà)，體會(huì)它的崇高、憂(yōu)郁、堅(jiān)毅···

　　舉起你的照相機(jī)，與藝術(shù)對(duì)話(huà)，感受另一個(gè)世界···

　　回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的。在攝影課堂教學(xué)中以及課下看到的書(shū)籍與同學(xué)踏秋攝影的過(guò)程中，我對(duì)攝影又有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí)：光是攝影的前提與靈魂，沒(méi)有光就不會(huì)有攝影。光對(duì)攝影主要有兩方面影響：一是在介質(zhì)上形成影像二是對(duì)被攝主體的表現(xiàn)與塑造作用。為此我們對(duì)“光的性質(zhì)”“攝影用光”進(jìn)行了講解并且在課外實(shí)踐拍攝過(guò)程中又具體講解了測(cè)光還學(xué)習(xí)了透鏡成像，包括：基本光學(xué)原理，透鏡成像的基本概念，成像規(guī)律，透鏡像差等。對(duì)此，我們對(duì)攝像又有了更加理性的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐課程過(guò)程中我們了解了照相機(jī)的結(jié)構(gòu)，拆裝膠片等基本技能。在實(shí)際拍攝過(guò)程中對(duì)曝光，光圈，快門(mén)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。而技術(shù)的東西往往隨著時(shí)間的流逝而消散來(lái)了它在同一時(shí)代的光輝。

　　藝術(shù)才是永恒的。記得第一節(jié)攝影課上在光與影中我們靜靜觀賞著老師的攝影作品：有新疆姑娘的羞澀;西藏山川的巍峨;死人谷的寂靜;顛簸的旅途中，茫茫風(fēng)沙里的軍車(chē);青海湖紅日下的牛角···聆聽(tīng)注在頁(yè)腳的呢喃，似是對(duì)大自然吐露著愛(ài)意;像是對(duì)生活傾訴著熱愛(ài)!我第一次如此深切地體會(huì)到攝影藝術(shù)的魅力。在老師授課過(guò)程中我不僅僅學(xué)到了攝影的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更多的是一種藝術(shù)創(chuàng)作者的人文思考：對(duì)生活的捕捉，對(duì)藝術(shù)的無(wú)限追求···

　　我是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人;感性的東西很多我都喜歡：繪畫(huà)，音樂(lè)，影視等。還有或是無(wú)形的東西，豐富的感情我也喜歡：浪漫，激烈，感性，超然，憂(yōu)郁等。我沒(méi)有翻看字典或是專(zhuān)門(mén)找書(shū)籍看看上面對(duì)于藝術(shù)這一概念的解釋。其實(shí)沒(méi)必要，在我看來(lái)，即使白紙黑字寫(xiě)著藝術(shù)是什么，因人而異對(duì)它的感覺(jué)也是不一樣的。我的腦海中藝術(shù)應(yīng)是一種無(wú)形的東西;它是能體現(xiàn)個(gè)人情感并能讓這種情感傳染給他人讓別人心中有心靈的蕩滌這才應(yīng)是藝術(shù)。

　　我很喜歡藝術(shù)，我喜歡它的不拘一格，它的瀟灑，它的憂(yōu)郁···藝術(shù)給予我的一種人生態(tài)度：它不似天文數(shù)學(xué)般要求思維的縝密，一步步的推算直到光明的頂峰。它是一種情感的表達(dá)，是更加人性的東西，是靈魂的東西;

　　有時(shí)躺在床上，閉上眼，帶上耳機(jī)，靜靜傾聽(tīng)音樂(lè)，讓整個(gè)房間都沉浸在那如綢緞般的溪溪泉流中，醉了···

　　有時(shí)泡在圖書(shū)館里，看一幅美妙的畫(huà)作，感受那細(xì)膩的筆觸，感受那柔美的眼神，感受那起伏有致的曲線(xiàn)，妙啊···

　　生活得藝術(shù)是很美妙的，藝術(shù)中的人生觀我體味著多是對(duì)生活的一種觀察，體會(huì)與感悟;不管喜也好悲也罷，在吟唱或是勾勒或是拍攝或是記錄生活的陰暗與光明的過(guò)程中：把玩生活的那種感覺(jué)就是那么美好!涉足自然，體味人生，表達(dá)情感是藝術(shù)家追求的：體會(huì)感悟的過(guò)程妙哉，妙哉!

　　攝影相對(duì)于繪畫(huà)是否藝術(shù)的東西少一些?我同意一個(gè)筆者的觀點(diǎn)：收集繪畫(huà)數(shù)收集夢(mèng)幻，收集照片便是收集整個(gè)世界。當(dāng)法國(guó)學(xué)術(shù)院在1839年買(mǎi)下達(dá)蓋爾的攝影術(shù)專(zhuān)利，并向世人公布攝影術(shù)的正式誕生后，攝影對(duì)于繪畫(huà)產(chǎn)生了從未有過(guò)的壓力。但繪畫(huà)并沒(méi)有因此而一蹶不振。攝影的優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)就是：真。它的真在一定程度上是對(duì)攝影藝術(shù)創(chuàng)造的束縛。怎樣才算是一幅好作品呢?“好作品”不代表“好看的作品”。自然是美麗的，山的磅礴，水的柔美，柳的飄逸，牡丹的嫵媚，風(fēng)的靈動(dòng)，它們渾然天成，“天生麗質(zhì)”是拍攝者的好模特兒?？墒窃谖铱磥?lái)風(fēng)景拍攝是最難的;沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的獨(dú)特視角是拍不出一幅好作品的。這樣也往往會(huì)陷入是一幅“好看的作品”的誤區(qū)。柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“藝術(shù)不過(guò)是制造了真實(shí)之物的影子，而且是與真理隔著三層的影子的影子。”他對(duì)于藝術(shù)的態(tài)度有待商榷，但一幅好的作品凝聚著創(chuàng)作者的藝術(shù)直覺(jué)力，濃縮著智慧，充溢著活力的思維方式。從這一點(diǎn)上攝影是藝術(shù)的。

　　藝術(shù)在于創(chuàng)新，攝影需要?jiǎng)?chuàng)新：

　　·作品《喬丹》(美)P.H.福斯特：它的創(chuàng)新之處在于布光。臉部有些暗影，重點(diǎn)突出了他的眼神光與他手上的老繭;體現(xiàn)出喬丹的睿智與魅力。布光的別具一格讓我們看到了喬丹的內(nèi)心世界。

　　·作品《羅伯特.阿爾特曼》(英)布拉德.威爾森：它的創(chuàng)新之處在于剪裁。拍攝者大膽裁人物前額，突出導(dǎo)演那雙深邃的眼睛，使照片產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。

　　·作品《水下人體》《擁抱》(美)霍華德：它的創(chuàng)新之處在于拍攝方式，表達(dá)情感的方式。將人體攝影放置于水中，使得表情與肌肉完全處于放松的狀態(tài)，婀娜多姿，飄飄若仙，具有特別的風(fēng)韻。他的不斷探索與不斷創(chuàng)新使得他在攝影藝術(shù)上設(shè)為一顆璀璨的明珠。

　　藝術(shù)需要想像，體會(huì)，溝通你我的心靈;攝影需要想象，體會(huì)。

　　·作品《老人》(英)N.加恩特：照片中只見(jiàn)斗篷下皺皮的鼻子與沒(méi)有牙齒的嘴唇和布滿(mǎn)皺紋的下巴以及下巴上留存的幾根曲須。斗篷遮住了老人的眼睛;我們不禁要想這眼睛或深邃或痛苦或憂(yōu)郁或悲哀···想象的力量使這幅作品很有震撼力。

　　·作品《某女士》(美)R.吉普森：大特寫(xiě)的人物臉部疊印著一個(gè)男人的剪影。這是一幅具有象征意義的作品;它能讓讀者展開(kāi)想象的翅膀，對(duì)其中心意思進(jìn)行體會(huì)。象征境界具有足夠的廣泛性和普遍性，它有助于環(huán)境的渲染和烘托具有指向詩(shī)情和哲理，體現(xiàn)宏大的精神內(nèi)涵，表現(xiàn)一種精神狀態(tài)。

　　老師的《古老與現(xiàn)代的對(duì)話(huà)》莊嚴(yán)肅穆神圣的金塔與遠(yuǎn)處矗立的電視塔是拉薩獨(dú)有的人文景象。兩種文明間的碰撞，古老與現(xiàn)代之間的碰撞···深淵的內(nèi)涵讓我對(duì)其印象頗深。

　　攝影是瞬間的藝術(shù)。

　　“攝影瞬間的背后是人的心靈和命運(yùn);攝影瞬間的背后是一種文化和心靈語(yǔ)言的產(chǎn)物。”古希臘哲人說(shuō)過(guò)“你不能兩次踏入同一條河流，因?yàn)樾碌乃粩嗔鬟^(guò)你的身邊。”用這句話(huà)來(lái)形容攝影的瞬間特性也許是最恰當(dāng)不過(guò)的了。攝影有兩種手段：抓拍與擺拍。抓拍是最大限度的保持現(xiàn)實(shí)生活的原始狀態(tài)。擺拍則是對(duì)完美的追求;從構(gòu)圖，色彩，光影等各方面考慮。以我來(lái)看，抓拍是拍攝的最高境界。國(guó)寶級(jí)的美國(guó)風(fēng)光攝影大師亞當(dāng)斯在拍攝《月升》時(shí)，為了達(dá)到最佳的光影和物體的組合。他默默等待最好的時(shí)機(jī)。老師在上課時(shí)教的經(jīng)典例子讓我影響深刻《‘核’談》的精彩一刻便是對(duì)抓拍的完美詮釋。再如：《新疆姑娘》這幅作品人物神態(tài)的生動(dòng)形象就要?dú)w功于老師的抓拍技巧與經(jīng)驗(yàn)和敏銳的藝術(shù)直覺(jué)力。人物攝像的最大挑戰(zhàn)就是懂得被攝主體的心理，通過(guò)捕捉人物姿態(tài)與表情充分體現(xiàn)人物個(gè)性。

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　　舉起你的照相機(jī)，與自然對(duì)話(huà)，感悟它的博大、壯美、奇幻···

　　舉起你的照相機(jī)，與生活對(duì)話(huà)，體味它的情趣、苦澀、幸福···

　　舉起你的照相機(jī)，與人的心靈對(duì)話(huà)，體會(huì)它的崇高、憂(yōu)郁、堅(jiān)毅···

　　舉起你的照相機(jī)，與藝術(shù)對(duì)話(huà)，感受另一個(gè)世界···