中學(xué)生經(jīng)典誦讀現(xiàn)代詩(shī)
有什么經(jīng)典的現(xiàn)代詩(shī)可以讓中學(xué)生去賞析朗誦的呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中學(xué)生經(jīng)典誦讀現(xiàn)代詩(shī),希望可以幫助到大家!
中學(xué)生經(jīng)典誦讀現(xiàn)代詩(shī)(一)
《墻頭草》
卞之琳
五點(diǎn)鐘貼一角夕陽(yáng)
六點(diǎn)鐘掛半輪燈光
想有人把所有的日子
就過(guò)在做做夢(mèng),看看墻
墻頭草長(zhǎng)了又黃
《再別康橋》
徐志摩
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來(lái);
我輕輕的招手,
作別西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕陽(yáng)中的新娘;
波光里的艷影,
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康橋的柔波里,
我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,
是天上虹揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢(mèng)尋夢(mèng)?
撐一支長(zhǎng)蒿,
向青草更青處漫溯,
滿(mǎn)載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲(chóng)也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來(lái);
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩
中學(xué)生經(jīng)典誦讀現(xiàn)代詩(shī)(二)
《無(wú)怨的青春》
席慕容
在年青的時(shí)候
如果你愛(ài)上了一個(gè)人
請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待她
不管你們相愛(ài)的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短
若你們能始終溫柔地相待
那么所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)暇的美麗
若不得不分離
也要好好地說(shuō)一聲再見(jiàn)
也要在心里存著感謝
感謝她給了你一份記意
長(zhǎng)大了之後
你才會(huì)知道
在驀然回首的一剎那
沒(méi)有怨恨的青春
才會(huì)了無(wú)遺憾
如山崗上那靜靜的滿(mǎn)月
《擁有一顆感恩的心》
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)學(xué)會(huì)感恩,
帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航!
落葉在空中盤(pán)旋飄蕩,
描繪著一幅幅感人的畫(huà)面
那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗(yàn)生活的快樂(lè),沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)
有人說(shuō)——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心
也有人說(shuō)——
感恩是人世間的美德,它至高無(wú)上
感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長(zhǎng)
感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的夢(mèng)想
感恩親愛(ài)的黨,因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境,播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國(guó),因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán),巍然屹立于世界東方
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少次滿(mǎn)含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)
學(xué)會(huì)感恩,帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航 :
感恩,是一種力量
感恩,是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
中學(xué)生經(jīng)典誦讀現(xiàn)代詩(shī)(三)
《假如生活欺騙了你》
普希金
不要悲傷不要心急
憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜
相信吧快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)
現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁
一切都是瞬息
一切都將會(huì)過(guò)去
而那過(guò)去了的
就會(huì)成為親切的回憶