古詩詞填空你是不是比較薄弱，那么小編給大家整理了2018高考古詩詞填空，讓我們一起來做一做吧。

　　高考古詩詞填空

　　2018年

　　全國卷Ⅰ

　　( 皖、鄂、閩、湘、晉、冀、贛、粵、豫、魯)

　　補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

　　(1)《論語·為政》中“_______________，________________”兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。

　　(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“________________”點出李蟠的文章愛好，而“________________”則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)。

　　(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“________________”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“________________”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。

　　參考答案：

　　(1)溫故而知新 可以為師矣

　　(2)好古文 六藝經(jīng)傳皆通習之

　　(3)羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅

　　2018年

　　全國卷Ⅱ

　　( 甘、青、藏、黑、吉、遼、寧、新、內(nèi)蒙古、陜、渝、瓊)

　　補寫出下列句子中的空缺部分(6分)

　　(1)《孟子·魚我所欲也》中說，雖然一點食物即可關(guān)乎生死，但若“___________”，饑餓的路人也不會接受;若“___________”，即便是乞丐也會拒絕。

　　(2)白居易的《琵琶行》中“________________，________________” 兩句寫昔日的琵琶女身價很高，引來了眾多紈绔子弟的追捧。

　　(3)蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“___________，_________”。

　　參考答案：

　　(1)呼爾而與之;蹴爾而與之

　　(2)五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。

　　(3)月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

　　2018

　　全國卷Ⅲ

　　(桂、貴、滇、川)

　　補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

　　(1)《荀子·勸學》中舉例論證倡助外物的重要性時說，終日殫精竭慮思考，卻“_______________”，踮起腳極目遠望，也“_________________” 。

　　(2) 諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史，認為親近賢臣，疏遠小人，“_______________”; 而親近小人，疏遠賢臣，“________________” 。

　　(3)李煜《虞美人(春花秋月何時了)》中，春花秋月之外，“__________”，也是勾起作者故國之思的景象;而“_____________”則是作者無盡愁緒的描繪。

　　參考答案：

　　(1) 不如須臾之所學也;不如登高之博見也;

　　(2)此先漢之所以興隆也;此后漢之所以傾頹也;

　　(3)雕欄玉砌應猶在;恰似一江春水向東流。

　　2018

　　北京卷

　　在橫線處填寫作品原句。(共8分)

　　(1)陶淵明是很多古代詩人的偶像?！稓w園田居》(其一)寫出了很多人的心聲：“戶庭無塵雜，虛室有余閑。______________，______________。”

　　(2)“表”是一種應用文體，不容易寫出真情實感。李密《陳情表》卻寫得極為感人：“臣無祖母，______________;祖母無臣，______________。”

　　(3)古人送別，常在渡口碼頭。比如白居易《琵琶行》：“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。______________，______________。”

　　(4)你所在的中學舉辦隆重的校慶典禮，邀請了很多校友、家長參加。你作為學生代表向來賓致歡迎辭。其中要引用兩句古代詩文，請?zhí)顚懬‘數(shù)木渥印?/p>

　　金秋十月，天高云淡，今天大家齊聚一堂，真可謂“__________，___________”。請允許我代表全體在校同學，對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!

　　參考答案：

　　(1)久在樊籠里，復得返自然

　　(2)無以至今日 無以終余年

　　(3)醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月

　　(4)群賢畢至，少長咸集/千里逢迎，高朋滿座(符合情景即可)

　　2018

　　天津卷

　　補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

　　漫步經(jīng)典，我們可以感受古人的襟抱與情懷：《荊軻刺秦王》“____①____，壯士一去兮不復還”，那是荊軻赴湯蹈火的毅然決然;《短歌行》“____②____，天下歸心”，那是曹操延攬人才、渴望一統(tǒng)的豪情壯志;《夢游天姥吟留別》“____③____，____④____”，道出李白蔑視權(quán)貴的傲岸不屈;《赤壁賦》“____⑤____，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，寫出東坡經(jīng)歷人生低谷之后的曠達、灑脫;《水龍吟·登建康賞心亭》“____⑥____，盡西風，季鷹歸未”，抒寫了辛棄疾恥于棄官歸隱、立志光復故土的愛國之情。

　　參考答案：

　　①風蕭蕭兮易水寒

　?、谥芄虏?/p>

　?、郯材艽菝颊垩聶?quán)貴

　　④使我不得開心顏

　?、菸ń现屣L

　　⑥休說鱸魚堪膾

　　2018

　　浙江卷

　　補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)

　　(1)不憤不啟，______________，______________，則不復也。(《論語》)

　　(2)______________，______________，七十者可以食肉矣。(《孟子·寡人之于國也》)

　　(3)亦欲以究天人之際，___________，___________。(司馬遷《報任安書》)

　　(4)間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。___________，__________。(白居易《琵琶行》)

　　(5)鳥雀呼晴，__________。葉上初陽干宿雨，水面清圓，_________。(周邦彥《蘇幕遮》)

　　參考答案：

　　(1)不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反

　　(2)雞豚狗彘之畜，無失其時

　　(3)通古今之變，成一家之言

　　(4)冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇

　　(5)侵曉窺檐語，一一風荷舉

　　2017年

　　全國卷Ⅰ

　　( 皖、鄂、閩、湘、晉、冀、贛、粵、豫)

　　補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

　　(1)曹操《觀滄?！分?ldquo;_____，_____”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。

　　(2)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“________，______，_______?”

　　參考答案：

　　(1)水何澹澹，山島竦峙。

　　(2)使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也。

　　2017

　　全國卷 II

　　( 甘、青、藏、黑、吉、遼、寧、新、內(nèi)蒙古、陜、渝、瓊)

　　補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

　　(1)《莊子·逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么：“ ________，_______，___________!”

　　(2)劉禹錫在《陋室銘》中以“__________，______”來借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。

　　參考答案：

　　(1)而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎!

　　(2)南陽諸葛廬， 西蜀子云亭。

　　2017

　　全國卷 III

　　(桂、貴、滇、川)

　　補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

　　(1)《荀子·勸學》中強調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風雨、生蛟龍設(shè)喻，引出“______,________,______”的觀點。

　　(2)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中，“_____________,______________”兩句寫狂風停止之后云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況。

　　參考答案：

　　(1) 積善成德，而神明自得，圣心備焉。

　　(2) 俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

　　牢記近三年高考語文古詩填空題目

　　2016年全國卷Ⅰ

　　《荀子·勸學》指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“上食埃土，下飲黃泉”，是用心專一的緣故。

　　在《出師表》開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世“今天下三分，益州疲弊”正是危急存亡之時。

　　在《永遇樂(千古江山)》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“封狼居胥”，但是由于行事草率，最終卻“贏得倉皇北顧”。

　　2016年全國卷Ⅱ

　　《孟子•魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“二者不可得兼，舍生而取義者也”。

　　李白《蜀道難》中“其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。

　　杜牧《阿房宮賦》中以“一肌一容，盡態(tài)極妍”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠眺，盼望著皇帝臨幸。

　　2016年全國卷Ⅲ

　　《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中記載，魯莊公十年，齊國入侵，曹劌求見國君獻策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“肉食者謀之，又何間焉”。

　　嚴格地說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實在難以入耳。白居易《琵琶行》中“豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽”兩句表達了這樣的意思。

　　在《赤壁賦》的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上，朗誦《詩經(jīng)·陳風》中的《月出》篇，即文中所謂“誦明月之詩，歌窈窕之章”。

　　32017年全國卷Ⅰ

　　曹操《觀滄海》中“水何澹澹，山島竦峙”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。

　　杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“使秦復六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?”

　　2017年全國卷Ⅱ

　　《莊子•逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么：“而彭祖乃今以久特聞 ，眾人匹之，不亦悲乎!”

　　劉禹錫在《陋室銘》中以“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”來借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。

　　2017年全國卷Ⅲ

　　《荀子·勸學》中強調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風雨、生蛟龍設(shè)喻，引出“積善成德，而神明自得，圣心備焉”的觀點。

　　杜甫《茅屋為秋風所破歌》中，“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句寫狂風停止之后云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況。

　　2018年全國卷Ⅰ

　　《論語·為政》中“溫故而知新，可以為師矣”兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。

　　韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“好古文”點出李蟠文章愛好，而“六藝經(jīng)傳皆通習之”，則說明了李蟠的儒學修養(yǎng)。

　　蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“羽扇綸巾”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“檣櫓灰飛煙滅”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。

　　2018年全國卷Ⅱ

　　《孟子·魚我所欲也》中說，雖然一點食物即可關(guān)乎生死，但若“呼爾而與之”，饑餓的路人也不會接受;若“蹴爾而與之”，即便是乞丐也會拒絕。

　　白居易的《琵琶行》中“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)”兩句寫昔日的琵琶女身價很高，引來了眾多紈绔子弟的追捧。

　　蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。”

　　2018年全國卷Ⅲ

　　《荀子·勸學》中舉例論證借助外物的重要性時說，終日殫精竭慮思考，卻“不如須臾之所學也 ”,踮起腳極目遠望，也“不如登高之博見也”。

　　諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史，認為親近賢臣，疏遠小人，“此先漢所以興隆也”,而親近小人，疏遠賢臣，“此后漢所以傾頹也”。

　　李煜《虞美人(春花秋月何時了)》中，春花秋月之外，“小樓昨夜又東風”也是勾起作者故國之思的景象;而“恰似一江春水向東流”，則是作者無盡愁緒的形象描繪。