暑假防溺水手抄報(bào)簡潔8張

提高學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力，重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過一個(gè)愉快、平安的暑假，各校會(huì)提前開展防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。以下是小編整理的暑假防溺水手抄報(bào)簡潔，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

暑假防溺水手抄報(bào)簡潔

救助溺水者

1、注意：若您未受過專業(yè)救人的訓(xùn)練或未領(lǐng)有救生證的人，切記請不要輕易下水救人。謹(jǐn)記一點(diǎn)：會(huì)游泳并不代表您會(huì)救人。

2、若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻通知119與當(dāng)?shù)鼐入y人員協(xié)助求援。

3、溺水情形發(fā)生時(shí)，在岸邊的民眾不宜直接下水，救援的方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西，千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

4、搶救溺水者需要入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救，才不致于被對方困住。須知當(dāng)一個(gè)面臨死亡的一瞬間，出勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏住，應(yīng)速設(shè)法擺脫，不然準(zhǔn)死無疑。如果你狀態(tài)不佳，不要試圖下水，你就是呼救，從而成為陸地英雄。

擺脫法有兩種：

(一)握緊拳頭狠狠重?fù)裟缢吆竽X，使他昏迷，再拖上岸。

(二)深吸一口氣憋住，把對方壓下水底，有如同歸于盡，但溺水者這時(shí)為了吸氣，必定踩您肩頭上，您可趁此機(jī)會(huì)頂住他三至五秒，讓其頭部露出水面，順暢換氣及觀察四周，配合岸上的同伴把木塊、木頭、保特瓶等漂浮物投入水中，只要溺水者抓住任何一物都能保命。

5、在水中要拖著傷者的頭頸與上背使成直線盡量不動(dòng)，并維持臉朝上并露出水面，若溺水者呼吸不理想，即使還在水中仍應(yīng)開始施予人工呼吸。

溺水互救

(1)強(qiáng)調(diào)施救者的自我保護(hù)意識所有的施救者必須明確：施救者自己的安全必須放在首位。只有首先保護(hù)好自己，才有可能成功救人。否則非但救不了人，還有可能把自己的生命葬送。其注意點(diǎn)有：

①盡可能呼喚多人參與救援人多力量大，同時(shí)可以相互照應(yīng)，提高救援的安全性，因此發(fā)現(xiàn)有人淹溺時(shí)應(yīng)盡可能多叫人來參與救援。除非萬不得已，應(yīng)盡量避免單人施救，尤其應(yīng)避免單人獨(dú)自下水施救，以免發(fā)生不測時(shí)無人幫助。

②不要盲目下水因?yàn)樗椴煌?，水下可能有很多未知因素，故即使是?huì)游泳者甚至是游泳健將也不要盲目下水。不要以為游泳技術(shù)很好的人不會(huì)被淹死，因此不要盲目下水救人，應(yīng)盡可能采用岸上救助法，下水救人是萬不得已而為之的最后措施。

③禁止不會(huì)游泳者下水救人不少人明知自己不會(huì)游泳卻不假思索地盲目下水救人，殊不知這樣非但救不了人，反而會(huì)增加損失，甚至付出生命的代價(jià)，類似愚蠢的做法已經(jīng)多次奪去了很多人的寶貴生命。岸上營救的方法有多種，對于不會(huì)游泳的人來說應(yīng)高聲呼叫他人援助或采用其他岸上救助的方法，絕對不允許盲目下水救人。

④禁止兒童下水救人無論兒童是否會(huì)游泳，他們的心智及體力均無法勝任搶救淹溺者的工作，因此必須禁止兒童下水救人。平時(shí)我們必須大力宣傳這一點(diǎn)，讓所有的兒童都明確救助溺水者時(shí)有巨大的危險(xiǎn)，千萬不要拿自己的生命冒險(xiǎn)。

⑤救援時(shí)如發(fā)生意外情況應(yīng)及時(shí)終止救援如果營救者在救人時(shí)感到嚴(yán)重不適，如感到極度疲勞、水溫過低、嗆水、頭暈眼花、胸壁憋悶、呼吸困難、四肢僵硬等，此時(shí)應(yīng)立即果斷放棄搶救，趕緊實(shí)施自保和求援，切勿繼續(xù)勉強(qiáng)救人。

(2)及時(shí)呼叫專業(yè)救援人員專業(yè)救援人員的技能和裝備是一般人所不具備的，因此發(fā)生淹溺時(shí)應(yīng)該盡快呼叫專業(yè)急救人員(醫(yī)務(wù)人員、涉水專業(yè)救生員等)，讓他們盡快到達(dá)現(xiàn)場參與急救以及上岸后的醫(yī)療救助。下述情況必須及時(shí)呼救專業(yè)人員：

①在水情復(fù)雜或有危險(xiǎn)的水域，如湍急的河流、水下有危險(xiǎn)生物、嚴(yán)重低溫水域、夜晚發(fā)生的溺水、以及存在任何原因使一般人的救援不容易成功救助時(shí)，都應(yīng)呼叫帶有特殊裝備(如救生艇、潛水設(shè)備等)的專業(yè)救援人員。

②落水者沒有及時(shí)被救出，入水時(shí)間超過5分鐘者需要呼叫專業(yè)醫(yī)療急救人員。

③淹溺者為疾病患者、高齡者或兒童，這些人被救后往往需要醫(yī)療支援。從理論上講，溺水有很多后續(xù)合并癥，因此只要發(fā)生了真正意義的淹溺，患者都需要去醫(yī)院接受進(jìn)一步診療。

(3)充分準(zhǔn)備和利用救援物品救援物品包括救援所用的繩索、救生圈、救生衣及其他漂浮物(如汽車內(nèi)胎、木板、泡沫塑料等)、照明設(shè)備、救援船只、醫(yī)療裝備等，良好的救援裝備能使救援工作事半功倍地完成，應(yīng)學(xué)會(huì)就地取材，尋找并使用這些物品，其效果要比徒手救援好得多。特別是游泳技術(shù)不熟練或不熟悉水性的救助者，攜帶救生圈、木板、繩索或小船等有自我保護(hù)作用的工具，這樣既提高了救援效率，又保障了救援者的安全。

(4)救援前與淹溺者充分溝通得不到淹溺者的配合的救援不但很難成功，而且還能增加救援者的危險(xiǎn)，因此救援者應(yīng)首先充分與淹溺者溝通，這一點(diǎn)十分重要。溝通的方式可以通過大聲呼喚，也可以通過手勢進(jìn)行，其主要溝通內(nèi)容有：告訴淹溺者救援已經(jīng)在進(jìn)行，鼓勵(lì)淹溺者戰(zhàn)勝恐懼，要沉著冷靜，不要驚慌失措，放棄無效掙扎，還可以告訴淹溺者水中自救的方法，如向下劃水的方法、踩水方法、除去身上的負(fù)重物等，同時(shí)特別還要告訴溺水者聽從救援者的指揮，冷靜下來配合營救，這樣能取得事半功倍的效果。

防溺水安全知識順口溜

伏天天氣悶又熱，游泳消暑圖清涼，

麻痹大意出事故，防溺常識要多講。

學(xué)生放假去游泳，家長陪護(hù)不能忘;

要去正規(guī)游泳場，安全衛(wèi)生有保障;

下水之前先熱身，沒證不下深水池。

身體狀況要注意，發(fā)燒感冒游別想。

自然水域風(fēng)險(xiǎn)多，淤泥水草深坑藏;

水深水淺變化大，岸邊濕滑難落腳。

同學(xué)打鬧追逐跑，腳下一滑落水中。

防溺水安全兒歌

防溺水，有高招，個(gè)人安全要記牢。

小學(xué)生，上下學(xué)，交通小隊(duì)要排好。

聽指揮，別亂跑，平安回家父母笑;

防溺水，有高招，大人陪伴最是好。

私自游，很危險(xiǎn)，不去深水很重要。

私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。

要游泳，告家長，跳水潛泳會(huì)受傷。

伙伴不見大聲喊，叫來大人最理想。

防溺水，要注意，水渠旁邊莫貪玩。

水激流，不打鬧，掉進(jìn)激流會(huì)要命。

一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。

洗衣服，找淺灘，深處陡坡不安全。

若遇衣物游得遠(yuǎn)，不要拼命伸手撿。

河水漲，莫強(qiáng)過，逞強(qiáng)逞能必招禍。

繞道行，才安全，雨過天晴家家安。

下雨天，路泥濘，團(tuán)結(jié)互助講文明。

大小相幫助人樂，平平安安把家還。

說安全，道安全，安全工作重泰山。

老師同學(xué)齊參與，校內(nèi)校外享平安。

撫育校園新花朵，培植祖國棟梁材，