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小學(xué)生感恩節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容(6篇)

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感恩節(jié)是美國的節(jié)日,但是在不斷的傳播和發(fā)展過程中,逐漸變?yōu)槭澜缧缘墓?jié)日,那么為了方便大家,下面給大家分享小學(xué)生感恩節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容(6篇),歡迎閱讀!

小學(xué)生感恩節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容篇1

感恩節(jié)簡介

感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期,由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年,美國國會正式將每年11月第四個(gè)星期四定為"感恩節(jié)"。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。

1879年加拿大議會宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國性的假日。在隨后的年代,感恩節(jié)的日期改變了多次,直到在1957年1月31日,加拿大議會宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié)。

美國感恩節(jié)的時(shí)間:

感恩節(jié)是美國基 督教節(jié)日。源于北美英國殖民地普利茅斯,該地居民于1620__年獲得豐收后,舉行感謝上帝的慶祝活動(dòng)。后經(jīng)美國總統(tǒng)華盛頓·林肯等定為全國性節(jié)日。每年11月的第四個(gè)星期四舉行。屆時(shí),教堂舉行感恩禮拜,家庭也舉行集會,通常共食火雞,以紀(jì)念其祖先開發(fā)美洲新大陸時(shí)食用野火雞的往事。

加拿大的感恩節(jié):

加拿大的感恩節(jié)和美國的感恩節(jié)不在同一天,加拿大每年十月第二個(gè)周一,美國11月的最后一個(gè)星期四是舉國同慶的感恩節(jié),規(guī)定從這一天起休假三天。即使遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人也都要在節(jié)日前趕回去與家人團(tuán)聚,共慶佳節(jié)。美國和加拿大人對感恩節(jié)重視的程度,堪與傳統(tǒng)的盛大節(jié)日圣誕節(jié)相比。

傳統(tǒng)的感恩節(jié)火雞:

美國人吃火雞時(shí)多數(shù)是燜烤。通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,然后用燒烤袋包好,整只烤出,按照食譜,一只20磅左右的火雞要烤上4個(gè)小時(shí),直到火雞完全熟爛了。燒火雞的汁,會被用來制成黏稠的肉醬,伴上甜甜的紅莓果醬,作為火雞的調(diào)料。

感恩節(jié)的意義:

感恩節(jié)是個(gè)家庭節(jié)日,全國各地,丈夫和妻子、孩子和老人,從市到鎮(zhèn)、從鎮(zhèn)到鄉(xiāng)、從鄉(xiāng)到莊,都回到老家共度節(jié)日。回不了家的人也打長途電話和父母家人暢談,分享感恩的事。感恩節(jié)的正餐,全國上下實(shí)際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當(dāng)年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。

小學(xué)生感恩節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容篇2

關(guān)于感恩節(jié)風(fēng)俗介紹

感恩節(jié)習(xí)俗之美食篇

1、吃火雞。每逢感恩節(jié),美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。

2、Cranberry小紅莓。這是感恩節(jié)的一個(gè)象征性的食品,小小的紅色果實(shí)口味略酸,但做成果醬非常的爽口,酸甜怡人。在感恩節(jié)前后,家家戶戶都熱衷于做口味各異的紅莓苔子果醬,那酸甜的味道最適合出現(xiàn)在一家團(tuán)聚的感恩晚餐上了。

3、南瓜餡餅,它是除了火雞之外感恩晚餐桌上不可缺少的主食。用黃油和蜂蜜烤制的南瓜餡餅口味酥脆,香味濃郁。很多小孩子也都很喜歡。根據(jù)口味的不同,也可加加入臻仁、堅(jiān)果、奶酪等。

此外還有甜山芋、蔬菜沙拉、南瓜布丁、布朗尼糕點(diǎn)等。

小學(xué)生感恩節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容篇3

1、送食物:

從18世紀(jì)起,美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞,不久就有許多人跟著做起來。

2、置餐桌:

感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。餐桌上擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí),女主人可以在飯后把客人讓到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡。

感恩節(jié)宴會后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。

蔓越桔競賽:是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4至10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來。3分鐘一到,誰串得最長,誰就得獎(jiǎng)。

玉米游戲:據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí),人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng)。然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒,猜的數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給爆玉米花。

南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。

小學(xué)生感恩節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容篇4

感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國和加拿大共有的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人,現(xiàn)在是美國和加拿大共有的節(jié)日。后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四在這一天起將休假兩天,,都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。感恩節(jié)在每年11月22-28日之間,感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日(holiday),加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年11月第二個(gè)星期一,與美國的哥倫布日相同。

國內(nèi)有人建議在中國也設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒西方節(jié)日,設(shè)立中國感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

每年11月的最后一個(gè)星期四是美國的感恩節(jié),感恩節(jié)是美國人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,在這天家人團(tuán)聚在一起,品嘗感恩節(jié)火雞和南瓜餅等美食。有大學(xué)生倡議,在中國大學(xué)生中設(shè)立自己的感恩節(jié),在這天向自己的朋友、師長表達(dá)愛意和謝意,聯(lián)系周圍實(shí)際,讓他覺得這很有道理。

其實(shí)自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

因此不少人建議在中國也設(shè)立感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

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感恩節(jié)寄語:

1.攜著春的祝福,裹著情的溫馨,我們把一份開心,一份欣喜送給特別日子里特別的您:??鞓罚】敌腋?

2.兩片綠葉,飽含著它同根生的情誼;一句賀詞,濃縮了我們對您的祝福。愿快樂擁抱您,在這屬于您的特別的一天,導(dǎo)師快樂!

3.同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的人群,變化的空間,變化的容顏,變化的語言,不變的是我對您的思念之情!導(dǎo)師,節(jié)日快樂!

4.讓短信捎給你我的祝福言語,濃濃情意都在這一份真摯的心意里,愿你的充滿無窮的快樂,愿你明天的回憶溫馨,愿你在新的一歲里夢想成真!

5.有一種花你沒有看見,卻深信其存在;有種聲音你沒有聽見,卻自知你了解;你感受到了嗎?在你這天,最遠(yuǎn)的地方有我最近的祝福,快樂!

6.經(jīng)年的期待,不變的關(guān)懷,我的思念與教師節(jié)同在;讓我們今天祝福導(dǎo)師愉快!也祝愿你人見人愛,事業(yè)不敗!

7.一直以來有句話想對你說,但苦于沒有機(jī)會,今天我終于鼓起勇氣,導(dǎo)師快樂!

8.清晨,愿我的祝福,如一抹燦爛的陽光,在您的眼里流淌;夜晚,愿我的祝福,是一縷皎潔的月光,在您的心里蕩漾!快樂!

9.祝導(dǎo)師能每天擁有陽光般的笑容,健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!

10.漫步在人生的道路上,任憑時(shí)光之泉水慢慢流淌,追溯著源頭您慈祥的目光,依稀回味著過去的模樣,您的教誨永生難忘,導(dǎo)師,祝愿您快樂健康,幸福滿堂。

11.數(shù)學(xué)導(dǎo)師:“您的教導(dǎo)我們的努力”。您把公式填了一半給了我們,我們也會出色地完成另一半送給您,相信我們!送上最誠摯的祝福:導(dǎo)師快樂!

12.感謝父母讓我有了血肉之軀,感謝生活讓我懂得人生艱難,感謝坎坷讓我懂得如何挑戰(zhàn),感謝朋友讓我懂得友誼無價(jià),感恩節(jié)快樂。

13.感激上天創(chuàng)造了一個(gè)感恩的節(jié)日,讓我有機(jī)會獻(xiàn)給您們最真的祝福:祝父親母親永遠(yuǎn)快樂!

14.認(rèn)識你,有點(diǎn)悲哀,悲歡離合總是讓人難以忘懷;認(rèn)識你,有點(diǎn)幸運(yùn),朋友的關(guān)懷無時(shí)無刻不在蔓延。感恩節(jié),好友謝謝你,珍重每一天,快樂永相伴!

小學(xué)生感恩節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容篇6

1、《游子吟》

唐·孟郊

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。()

2、《別老母》

清·黃仲則

搴帷拜母河梁去,白發(fā)愁看淚眼枯。

慘慘柴門風(fēng)雪夜,此時(shí)有子不如無。

3、《十五》

宋·王安石

將母邗溝上,留家白邗陰。

月明聞杜宇,南北總關(guān)心。

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