讀書為主題手抄報(bào)(8張)

書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。讀書為主題的手抄報(bào)，我們要怎么畫呢？以下是小編整理的讀書為主題手抄報(bào)，歡迎大家借鑒與參考！

讀書為主題手抄報(bào)

書香伴我行作文600字

孤獨(dú)時(shí)，書是良師益友;郁悶時(shí)，書是璀璨陽(yáng)光;意冷時(shí)，書是熊熊火焰……是書，拉近了時(shí)間的距離;是書，縮短了地域的間隔;是書，哺育了心靈的智慧。每逢深夜，總有那么一縷書香，沁入我的心扉，飄入我的靈魂，伴我走過(guò)十二個(gè)春秋。讀書一直是我愛好，每讀一本書，我就看到了一個(gè)不一樣的世界，明白了一個(gè)不一樣的道理，看清了一個(gè)不一樣的自我。

當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽為我講述一個(gè)個(gè)奇妙的童話故事，在我幼小的心靈中勾勒出一個(gè)與眾不同的世界。年幼的我，對(duì)其有著深深的向往與憧憬。我為賣火柴的小女孩因?yàn)轲囸I寒冷而失去生命所傷心;為丑小鴨蛻變成白天鵝而高興;為美人魚寧愿犧牲自己化作泡沫所感動(dòng)……每一件事，每一句話，每一個(gè)詞乃至每一個(gè)字都為我的童年添上了不可缺少最美妙的一筆，從而描繪出一道絢麗的彩虹。

當(dāng)我慢慢成長(zhǎng)時(shí)，我已經(jīng)不滿足于童話世界，開始向小說(shuō)進(jìn)軍。當(dāng)我打開古典小說(shuō)，一個(gè)又一個(gè)偉大的靈魂穿越時(shí)間的隧道，向我們講述他們的時(shí)代。我叩開三國(guó)的大門，體會(huì)關(guān)公千里走單騎的豪情壯志，理解諸葛亮草船借箭的智慧謀略;我翻開水滸的篇章，感悟武松景陽(yáng)岡打虎的英勇威猛，懂得魯智深大鬧野豬林的深情厚誼;我閱讀《西游記》，感受孫悟空大鬧天宮的英勇豪邁，領(lǐng)略孫悟空三打白骨精的神通廣大;我掀開紅樓的珠簾，憎恨王熙鳳毒設(shè)相思局的陰險(xiǎn)狠辣，感受林黛玉焚稿斷癡情的凄涼悲傷……然而，古典文學(xué)并非為我知識(shí)面的極限。我曾隨著老舍的足跡搜尋文明的碎片;隨著狄更斯的思想感悟社會(huì)的黑暗;隨著大仲馬的筆墨感受小說(shuō)情節(jié)的曲折……

大面積與大容量的閱讀，讓我擁有了廣博的知識(shí)面。書本，像一架翱翔于天際的飛機(jī)，帶我領(lǐng)略人世界的真諦，帶我欣賞世界的名勝，帶我鳥瞰祖國(guó)的壯麗河山，帶我登陸成功的彼岸，更讓我奠定了學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。

如果說(shuō)書籍是海洋，那么我就是遨游海中的魚兒，而書香便是海水中的空氣，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我的身邊，伴隨著我前進(jìn)。

讀書唯美文案

1、書到用時(shí)方恨少。

2、半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！沃祆洹队^書有感》

3、書籍是人類進(jìn)步的階梯書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

4、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)。——宋劉過(guò)《書院》

5、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。——宋陸九淵《讀書》

6、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。

7、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。

8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

9、未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

10、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。

11、讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

12、少壯不努力，老大徒傷悲。

13、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。

14、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

15、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！沃祆洹队^書有感》

16、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?/p>

17、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅

18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林

19、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德

20、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。——魯迅