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國(guó)防教育手抄報(bào)簡(jiǎn)單好看字少

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我們還應(yīng)該保持警惕,并且像愛(ài)護(hù)自己的眼珠一樣愛(ài)護(hù)我國(guó)的武裝力量和國(guó)防力量。這里給大家分享一些關(guān)于2021國(guó)防教育手抄報(bào)簡(jiǎn)單好看字少,供大家參考。

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國(guó)防教育作文1

國(guó)防意識(shí)是一種自覺(jué)維護(hù)民族和國(guó)家利益的集中展示,是民族精神和國(guó)民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國(guó)防意識(shí)的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征,是軍人素質(zhì)和覺(jué)悟的集中展示。戰(zhàn)斗精神對(duì)全民國(guó)防意識(shí)具有極強(qiáng)的導(dǎo)向功能。長(zhǎng)期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想,淡化國(guó)防意識(shí)。在維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,應(yīng)加大國(guó)防教育力度,引導(dǎo)廣大干部群眾樹立“大國(guó)防”觀念,牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?!保粩嘣鰪?qiáng)關(guān)心國(guó)防的責(zé)任感和使命感,形成全社會(huì)參與國(guó)防建設(shè)的良好氛圍,為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育,則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容,鍛造高技術(shù)條件下軍人過(guò)硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì),使全社會(huì)學(xué)有榜樣,推動(dòng)全民國(guó)防意識(shí)的提高。

世界軍事變革風(fēng)起云涌,對(duì)我國(guó)而言,安全和主權(quán)永遠(yuǎn)是第一位的,中國(guó)是世界上所有國(guó)家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國(guó)家,也是面臨的安全威脅多元化的國(guó)家。充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)發(fā)展,強(qiáng)化大國(guó)防觀念與全民國(guó)防教育就尤其重要。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷,在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前,各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在,世界并不安寧。在新的世紀(jì),我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快,改革不斷深入。在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí),面臨的國(guó)防壓力也不斷加大,部分西方大國(guó)不愿看到中國(guó)的強(qiáng)大,想方設(shè)法阻擾中國(guó)的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校,必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備,加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),從小樹立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí),培養(yǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大后備軍,是我們教育者義不容辭的責(zé)任。加強(qiáng)國(guó)防教育,提高青少年的國(guó)防意識(shí),是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,也是愛(ài)國(guó)主義教育的組成部分。它關(guān)系到國(guó)家安全和民族前途,關(guān)系到青少年能否成為祖國(guó)和人民所需要的合人。俗話說(shuō),“國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安”。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。國(guó)家的生存與發(fā)展,離不開國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被 干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割,還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè),都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育,是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上,有的放矢的開展國(guó)防教育系列活動(dòng),這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!

國(guó)防教育作文2

盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河,盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代,可是,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。國(guó)家的安危,與當(dāng)代青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,國(guó)防觀念和獻(xiàn)身精神密不可分。青年學(xué)生是建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的接班人,是國(guó)家興旺和繁榮昌盛的希望。自覺(jué)接受國(guó)防教育,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,是歷史賦予當(dāng)代青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

國(guó)防是一個(gè)國(guó)家政治穩(wěn)定的必要條件,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全保障,是獨(dú)立自主地行使外交權(quán)的強(qiáng)大后盾,是保證國(guó)家安全,榮譽(yù)和利益的重要支柱。我們每個(gè)人都有自己的美好愿望和宏偉的藍(lán)圖,可是戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖的陰影還籠罩在一些國(guó)家和地區(qū),甚至全世界,威脅人類的和平穩(wěn)定。我們可愛(ài)的人民軍隊(duì)擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)保駕護(hù)航的重任。沒(méi)有他們,就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒(méi)有他們,就不能與霸權(quán)主義、與強(qiáng)權(quán)斗爭(zhēng)到底;沒(méi)有他們,人民的生命財(cái)產(chǎn)安全將無(wú)從說(shuō)起,經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是一句空話。

孫子說(shuō):“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō),最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防,沒(méi)有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,一切都無(wú)從談起。事實(shí)證明,一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè),居安忘戰(zhàn)、馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。

古羅馬國(guó)由昌盛到衰亡,其主要原因之一就是由昌盛時(shí)期良好的國(guó)防到后來(lái)疏于防范。唐太宗時(shí)期,中國(guó)封建社會(huì)達(dá)到鼎盛時(shí),余后,天下不太平,各項(xiàng)兵制日益廢弛,到唐玄宗天寶年間以后后患無(wú)窮,內(nèi)亂不止,宋朝輕視武力,終于滅亡。清朝末“國(guó)困,民窮,兵弱”。導(dǎo)致了喪權(quán)辱國(guó)的結(jié)果,寫下了中國(guó)歷史上恥辱的一頁(yè)。圓明園的毀滅,就是一個(gè)非常好的見(jiàn)證。

21世紀(jì)的鐘聲敲響不久,“9.11”事件,阿富汗的戰(zhàn)火,中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢(mèng)中震醒?!奥÷ 钡呐诨鹱C明:人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)的到來(lái)而到來(lái),當(dāng)今的世界還不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,隨時(shí)會(huì)再一次漫延。民族、宗教,領(lǐng)土的爭(zhēng)端還未停歇,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力依然威脅著我國(guó)安全。因此,大力加強(qiáng)國(guó)防教育,提高全民的國(guó)防觀念,振奮民族精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)激情,增加民族的凝聚力和向心力,樹立“居安思?!钡乃枷?,建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防是時(shí)代的要求。重視國(guó)防則國(guó)存家安,輕視國(guó)防則國(guó)破家亡。這既是歷史的結(jié)論,也是現(xiàn)實(shí)的呼聲?!?/p>

當(dāng)今世界還很不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)依然存在。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治更加明顯,恐怖活動(dòng)十分猖獗,局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷,特別是美國(guó)退出“反導(dǎo)條約”、巴以對(duì)抗升級(jí),給世界又帶來(lái)了新的不穩(wěn)定因素。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看,臺(tái)獨(dú)分子氣焰囂張,和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn);民族分裂勢(shì)力活動(dòng)不止。在這樣嚴(yán)峻的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下,戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂存在著發(fā)生的可能性?! ?/p>

“生于憂患,死于安樂(lè)?!蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長(zhǎng)治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時(shí)想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng),才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng)、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。從而,增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展工作,努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

“青年是我們的希望和我們的將來(lái)”,“青年一代的成長(zhǎng),正是我們的事業(yè)必定發(fā)達(dá)的希望所在”。青少年是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者、保衛(wèi)者。青少年國(guó)防觀念的強(qiáng)弱,關(guān)系著祖國(guó)的千秋能否永固,關(guān)系著中華民族能否永遠(yuǎn)昂然屹立于世界民族之林。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。因此作為新世紀(jì)的莘莘學(xué)子的我們,應(yīng)該把自己的理想和祖國(guó)的前途聯(lián)系在一起,應(yīng)緊扣朝代的脈搏,應(yīng)為祖國(guó)美好的明天奮斗。如果有機(jī)會(huì),我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴(yán)的綠色軍營(yíng),為國(guó)防建設(shè)添磚加瓦,在軍營(yíng)中充分施展自己的才華,譜寫自己壯麗的人生篇章?!?/p>

對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)和軍事,如同一個(gè)人的兩條腿,缺一不可。為了讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離,讓和平永伴,讓國(guó)防永遠(yuǎn)在我心中!讓國(guó)防永遠(yuǎn)在中華兒女心中!

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