沈鵬書(shū)法欣賞圖片
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沈鵬先生是我國(guó)當(dāng)代非常著名的書(shū)法家,在他的書(shū)法作品中,到底有著什么樣的書(shū)法世界呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的沈鵬書(shū)法,希望對(duì)你有用!
沈鵬書(shū)法欣賞
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沈鵬個(gè)人履歷
1931年9月出生于江蘇江陰。畢業(yè)于江蘇江陰南菁高中。是著名書(shū)法家、沈鵬書(shū)薩都剌詩(shī)[1]美術(shù)評(píng)論家、詩(shī)人、編輯出版家。齋名介居。幼年始習(xí)字畫(huà)。少年從章松廠(清末舉人)等人學(xué)習(xí)古文、詩(shī)詞、中國(guó)畫(huà)、書(shū)法。入大學(xué)后攻讀文學(xué),又學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)任全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、中國(guó)美術(shù)出版總社顧問(wèn)以及《中國(guó)書(shū)畫(huà)》主編。兼任中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)理事、中國(guó)國(guó)際友誼促進(jìn)會(huì)理事、中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)理事、中華炎黃文化研究會(huì)理事、北京大學(xué)藝術(shù)教育研究顧問(wèn)、炎黃書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)、中國(guó)書(shū)畫(huà)函授大學(xué)教授、《書(shū)法之友》雜志名譽(yù)主席,紹興文理學(xué)院蘭亭書(shū)法學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)等職。書(shū)法長(zhǎng)行草,有強(qiáng)烈的時(shí)代風(fēng)貌與個(gè)人風(fēng)格,書(shū)體兼及隸、楷多種面貌,受到國(guó)內(nèi)外高度評(píng)價(jià)。
2004年10月在北京市勞動(dòng)人民文化宮舉辦“沈鵬先生書(shū)法藝術(shù)近作觀摩展”。已出版《當(dāng)代書(shū)法家精品集·沈鵬卷》、沈鵬書(shū)法作品精選》等多部。發(fā)表論文、散文近百萬(wàn)字,論文《傳統(tǒng)與“一畫(huà)”》獲第四屆中國(guó)文聯(lián)文藝評(píng)論獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。發(fā)表詩(shī)詞約500首。
出版《三馀吟草》、《三馀續(xù)吟》、《三馀詩(shī)詞選》,風(fēng)格儒雅,意境深邃,格律嚴(yán)謹(jǐn)。主編或責(zé)編的書(shū)刊500種以上,主編的《中國(guó)美術(shù)全集·書(shū)法篆刻編4 宋金元書(shū)法》獲中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。曾多次訪問(wèn)美國(guó)、法國(guó)、日本、瑞典、前蘇聯(lián)、新加坡、意大利、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、加拿大、秘魯、委內(nèi)瑞拉、特力尼達(dá)和多巴哥等國(guó)以及我國(guó)港、澳、臺(tái)地區(qū),獲聯(lián)合國(guó)Academy世界和平藝術(shù)權(quán)威獎(jiǎng),列入多種名人傳記與辭書(shū)。華夏藝術(shù)網(wǎng)已為其開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄。
中國(guó)書(shū)法的象形性
中國(guó)的書(shū)法具有象形性,字形是由特殊的線(xiàn)條筆劃結(jié)構(gòu)而成的,對(duì)于這樣一種特殊的藝術(shù),如果僅僅以實(shí)論實(shí)賦予一點(diǎn)想象就體味不出其中的妙處。所以,歷代的書(shū)法家們總是以豐富的想象力賦予書(shū)法藝術(shù)以合理的比喻。如王羲之把“橫”、“豎”兩劃分別比喻為“如孤舟之橫江諸”,“若春筍之抽寒谷”。梁武帝形容蕭子云的書(shū)法為“書(shū)如危峰阻目,孤松一枝,荊可負(fù)劍,壯士彎弓,雄人獵虎,心胸猛烈,鋒刃難當(dāng)”,比喻蕭思話(huà)的書(shū)法為“舞女低腰,仙人嘯樹(shù)”,這就把兩種藝術(shù)風(fēng)格截然不同的書(shū)法十分形象地描繪出來(lái)了。
此外,在縱觀一幅書(shū)法作品整體的美之后,還可從第一個(gè)字的第一筆看起,眼光一直跟隨筆跡移轉(zhuǎn),按照原作者的筆意用眼用心把字“重”寫(xiě)一遍,是對(duì)書(shū)法作品進(jìn)行一次“內(nèi)模仿”。可以感受原作者運(yùn)筆的方向和角度,筆鋒的著力點(diǎn)以及提按的輕重緩急,筆端的走勢(shì)和力度變化,筆劃之間的聯(lián)系和向背,筆劃的相互扶持和相互呼應(yīng),領(lǐng)會(huì)草書(shū)的風(fēng)馳電掣、偃仰盤(pán)旋,真書(shū)的持重端莊、規(guī)行矩步,行書(shū)的從容婉約、疾徐如便,從而把握到書(shū)法的活力、意趣、風(fēng)格和境界,才能有效地提高書(shū)法的欣賞水平。