春望的硬筆書法

　　硬筆與其他毛筆不一樣，雖然硬筆書寫的漢字仍然是使用軟筆創(chuàng)制的漢字字型，這是不可以違背的，否則將不能被他人識(shí)別。下面小編帶給大家的是春望的硬筆書法，希望你們喜歡。

　　春望的硬筆書法欣賞：

　　春望的硬筆書法1

　　春望的硬筆書法2

　　春望的硬筆書法3

　　硬筆的特點(diǎn)：

　　硬筆與其他毛筆不一樣，雖然硬筆書寫的漢字仍然是使用軟筆創(chuàng)制的漢字字型，這是不可以違背的，否則將不能被他人識(shí)別。因此，硬筆書寫的漢字仍然能夠或多或少地表現(xiàn)出漢字傳統(tǒng)的風(fēng)格來。

　　軟筆、硬筆有其特性，硬筆寫出來的漢字有什么特點(diǎn)呢?當(dāng)我們用“模糊”的思維方式，把軟筆書寫的筆畫看作是“面”時(shí)，我們也可以把硬筆書寫的筆畫看作是 “線”。我們把硬筆的書寫筆畫看作是“線”還因?yàn)樗疽呀?jīng)不能表現(xiàn)軟筆筆畫在線條粗細(xì)變化反差上的表現(xiàn)力了(異型硬筆除外)。硬筆筆畫僅是線條，傳統(tǒng)的 “使轉(zhuǎn)”技法也就失去了它的運(yùn)用意義了。如此說來，硬筆書寫的漢字就只是線條的組合，很有點(diǎn)清代創(chuàng)制的“鋼絲篆”的味道。

　　小學(xué)硬筆書法學(xué)習(xí)：

　　硬筆書法是小學(xué)書法教育的基礎(chǔ)。抓好小學(xué)的硬筆書法教育至關(guān)重要。硬筆書法不同于毛筆書法因此在教授硬筆書法不能按毛筆的筆法來進(jìn)行教學(xué)。要體現(xiàn)出直觀、簡(jiǎn)便、不要太注重筆畫的始轉(zhuǎn)、行筆中頓筆、收筆。書寫一定要體現(xiàn)方便快捷。在書法教育中也不停地在學(xué)習(xí)，也不斷地思考。怎樣使小學(xué)生快速掌握硬筆字的書寫。就小學(xué)硬筆書法教學(xué)提出以下建議：

　　一、從小樹立寫好硬筆書法的信心。漢字是國家獨(dú)有的文字至少有五千年多年的歷史了。漢字既是一種文字又體現(xiàn)出一種文化。每一個(gè)漢字都具有很深的文化內(nèi)涵。作為一個(gè)中國人就應(yīng)該寫好中國字。要讓學(xué)生知道每個(gè)同學(xué)經(jīng)過練習(xí)都能寫一手漂亮的硬筆字。從小要樹立寫好漢字的信心，讓學(xué)生了解書法的歷史培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。

　　二、養(yǎng)成良好的坐姿。良好的坐姿對(duì)于書寫是很重要的。“一拳頭、一尺遠(yuǎn)、手握筆尖一寸遠(yuǎn)”。正確的坐姿要求是腰背自然挺直，胸部張開，雙肩放平。胸離課桌一拳左右，雙臂放在桌上略張開，左手大拇指和其余四指分開成八字形按住紙左邊。寫字時(shí)眼睛與紙面保持一尺遠(yuǎn)距離。握筆不要太靠下。在書法教學(xué)時(shí)一定要對(duì)學(xué)生的坐姿予與規(guī)定。對(duì)于坐姿不正確的同學(xué)。老師要經(jīng)常提醒。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的坐姿。