誠信為本四字成語的書法作品圖片
誠信是一個人品德修養(yǎng)的體現(xiàn),它是我們的第二張身份證,對我們的人際交往起到了重要的作用。那么,關于誠信為本四字成語的書法作品圖片,你欣賞過嗎?下面是學習啦小編整理的誠信為本四字成語的書法作品圖片。
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誠信的現(xiàn)狀反映
自我修養(yǎng)
儒家十分重視「修身為本」的思想,認為齊家、治國(這里指諸侯國)、平天下,都以自我修養(yǎng)為根本。
子路是孔子的門人,有一天子路問孔子:“如何才能成為一個君子?”孔子答:“修己以敬(謹慎)。”子路又問:“這樣就足夠嗎?”孔子答:“修己以安人。”子路再問:“這樣就足夠嗎?”孔子答:“修己以安百姓。”孔子這里是把“修己”作為“安人”、“安百姓”的前提,孔子認為君子應先慎重地培養(yǎng)、訓練自己的道德品質(zhì),然后再去治人,再去治百姓。孟子也明確地闡述了“修身”與“家”、“國”的關系,他說:“天下之本在國,國之本在家,家之本在身。”由此孟子作出結論:“君子之守(操守),修其身而天下平。”
荀子從“修身”的社會效應角度指出:“以修身自強,則名配堯、禹。”“故君子務修其內(nèi)而讓之于外,務積德于身而處之以遵道(遵從道德原則),如是則貴名(美好的名聲)起如日月,天下應之如雷霆。”荀子認為其理想人物圣人和大儒,都具備道德上最高的品格。若一個人能實踐道德,便會正如圣賢般留下美好的名聲,天下百姓就會如雷霆般擁護他。
儒家經(jīng)典《大學》對修身與齊家、治國、平天下的關系作出了更為具體、更為系統(tǒng)的表述,當中指出:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身。……身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”由此,《大學》邏輯地得出結論說:“自天下以至于庶人,壹是(皆是)皆以修身為本。”可見不論是什么人,都以修身養(yǎng)性為根本。
根據(jù)“修身為本”的思想,要求每個人在求學階段,務必先從自己修身養(yǎng)性做起,不斷地磨練自己的誠信品格,諸如在日常生活中嚴格地要求自己做到不自欺亦不欺人,不護短亦不造假,在無人監(jiān)督時亦能自律,勇于改過等。正如晚清重臣曾國藩所說:“天下無現(xiàn)成之人才,亦無生知之卓識,大抵皆由勉強磨練而出耳。”
學業(yè)
在學校讀書是人生重要的求知階段,在學習過程中,可能會犯上不少錯。明代理學家王陽明說過:“夫過者,自大賢所不免。”即使是圣賢,也不可能全無過失。不過,我們應持誠實態(tài)度對待過錯,知錯即改,不文過飾非,弄虛作假。只有不斷地改正錯誤,才能超
越自己,從中吸取教訓和知識,走向成功之路。
孟子曾說:“子路,人告之以有過則喜,禹聞善言則拜。”通常人們很難看到自己的缺點,若有別人對自己給予善意的批評,當事人會受益匪淺。東漢尚書令左雄曾推舉冀州刺史周舉為尚書,后因左雄推薦貪官馮直為將帥,周舉以此上書皇帝,揭發(fā)左雄罪狀。左雄知道自己的過失后,即賠禮謝罪,說:“我曾是馮直之父的部下,又與馮直是好朋友;現(xiàn)在周舉以此來揭發(fā)我,這確實是我的過錯。”天下之人因此更加尊重左雄。
在學業(yè)中犯錯并不可怕,可怕的是文過飾非,隱瞞錯誤的僥幸心理。實際上,只要是犯了錯誤(如說謊、考試作弊等),遲早會被人發(fā)現(xiàn)。傳說宋代奸臣秦檜與妻子王氏在東窗下密謀殺害忠臣岳飛。秦檜死后,王氏叫道士招魂,看見秦檜在陰間受審。秦檜對道士說:“可否代為通傳我的妻子,東窗的事已被發(fā)現(xiàn)了。”可見紙包不住火,“若要人不知,除非己莫為”,說的就是這個道理。
在學校求知,是一個艱苦的學習過程。求學時應抱著“知之為知之,不知為不知”的態(tài)度,知道就是知道,不知道就是不知道,不可以不懂裝懂,欺世盜名。同時,學貴在勤,勤能補拙,歷代不少名人都是在極端艱苦的條件下求學,如“蘇秦發(fā)憤刺股”、“匡衡鑿壁偷光”、“車胤囊螢勤學”等,成功非僥幸,只有誠實、刻苦、排除萬難的人才能成功的。
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