關(guān)于音樂(lè)的心情說(shuō)說(shuō)
關(guān)于音樂(lè)的心情說(shuō)說(shuō)
沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。那關(guān)于音樂(lè)的心情說(shuō)說(shuō)還有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些關(guān)于音樂(lè)的心情說(shuō)說(shuō)內(nèi)容，下面就來(lái)看看具體的示例句子吧。
關(guān)于音樂(lè)的心情說(shuō)說(shuō)推薦
1) 在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想象過(guò)程。
2) 學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞。
3) 躺那兒看書，躺那兒自己做點(diǎn)事，都特舒服，其實(shí)生活有音樂(lè)，整個(gè)是有顏色的。
4) 因?yàn)槲抑暗某慷际呛Ｍ庵谱?，其?shí)我一直認(rèn)為內(nèi)地的音樂(lè)特別好聽(tīng)，像許巍、丁薇、李泉、樸樹啊，我都很喜歡。所以這次跟他們合作，我反而會(huì)有新鮮感。
5) 沒(méi)有觸及內(nèi)心，就不可能有音樂(lè)。
6) 人們認(rèn)為：我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。
7) 鐘聲是音樂(lè)的笑聲。
8) 通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生。
9) 有本事的話，你為什么不往自已身上攬一門初三的主科，而要在低年級(jí)班每周上幾節(jié)毫無(wú)痛庠的音樂(lè)課?不要抹干嘴巴說(shuō)別人，撒泡尿照照你自已吧。
10) 靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。
最新關(guān)于音樂(lè)的心情說(shuō)說(shuō)
1) 我做音樂(lè)的最大滿足感是希望有人能夠通過(guò)我的音樂(lè)來(lái)懂我。
2) 欲改造國(guó)民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件。
3) 練習(xí)好音階、琶音是必須的，練習(xí)時(shí)要根據(jù)自己的弱點(diǎn)，需要而有所不同。練習(xí)和弦是要用很慢的速度來(lái)彈，把手放在鍵盤上感受它的擴(kuò)張。
4) 民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。
5) 一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦。
6) 留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)。它們會(huì)打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。
7) 音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。
8) 樂(lè)聽(tīng)其音，則知其俗;見(jiàn)其俗，則知其化。
9) 美是上帝的微笑，音樂(lè)是上帝的聲音。
10) 我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。
精選關(guān)于音樂(lè)的心情說(shuō)說(shuō)
1) 我做的音樂(lè)，希望所有的歌迷，你們都不要失望，我覺(jué)得我是很用心的在做音樂(lè)!
2) 音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。
3) 我深信質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。
4) 我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。
5) 為音樂(lè)不夠具體，而是因?yàn)樗唧w了。因此，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí)，好像是說(shuō)過(guò)了，但又好象說(shuō)的都不令人滿意。
6) 音樂(lè)常使死亡遲延。
7) 通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。
8) 勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
9) 音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。
10) 幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè)是慈悲。
11) 音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。
12) 跳舞的人總要付音樂(lè)錢。
13) 就算世界上最美妙的音樂(lè)，也比不上真誠(chéng)的笑聲那樣能令人鼓舞振奮。
14) 真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。
15) 音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
16) 能利用空閑，把它當(dāng)成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛(ài)好的音樂(lè)、圖書、戲劇、伴侶與談話的人是誰(shuí)呢?他們是世上最快樂(lè)的人。
17) 德者，性之端也;樂(lè)者，德之樂(lè)也。
18) 藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
19) 移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。
20) 八卦終究會(huì)過(guò)去，但音樂(lè)會(huì)留下來(lái)。
21) 當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。
22) 它好似一曲持續(xù)而靜止的音樂(lè)。
23) 和弦能增強(qiáng)音程的感覺(jué)，彈奏的力量與穩(wěn)定，并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置。
24) 真正的樸實(shí)性是最難能可貴的，而且是最難以企及的造詣。
25) 涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。
26) 跟姚謙老師合作得特別好。而李泉也是我很喜歡的制作人，我喜歡跟自己比較欣賞的音樂(lè)人合作，也不用分這個(gè)那個(gè)，以后也許還會(huì)跟姚謙合作。
27) 沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。
28) 音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。
29) 對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，不存在任何障礙。
30) 正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣，它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè)。
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