激情暢懷大學畢業(yè)典禮演講稿精選(7篇)

畢業(yè)是一個新的開端，讓我們懷著感恩的心，期待更好的未來。這里小編為大家整理了關于激情暢懷大學畢業(yè)典禮演講稿精選，方便大家學習了解，希望對您有幫助!

激情暢懷大學畢業(yè)典禮演講稿篇1

尊敬的各位領導，老師，即將畢業(yè)的學長學姐，親愛的同學們：

大家好！

今天，我非常榮幸作為在校生代表上臺發(fā)言。首先，請允許我代表全體在校生向即將畢業(yè)的學長學姐們表示最誠摯的祝福。

在這激動人心，卻又離愁別緒的時刻，很榮幸與各位學長、學姐們一起分享你們收獲的喜悅，當然也感受離別的不舍。

我相信，此時此刻，你們的思緒一定還停留在大學的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻無法描述分別時復雜的心情，曾經(jīng)理所應當?shù)囊磺校挂灰毁N上了回憶的標簽。在這里，我們向即將離別的學長學姐們道一聲珍重，祝你們未來一切都好。

各位學長學姐，此刻站在這里，我心中充滿了感激。忘不了，剛?cè)雽W時，是你們的熱情周到的安排讓我們很快融入到新環(huán)境中；忘不了，是你們的寬容和不吝教導，讓我們結(jié)出了日益成熟的果實；忘不了，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到家人般的關懷。大學生活的完整與成熟，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。請原諒我，直到今天，這個離別的時刻才代表全體學弟學妹們向你們道聲：謝謝！

感謝你們給我們留下的寶貴的精神財富。

多少意氣風發(fā)，多少歡聲笑語，都將在今天畫上一個圓滿的句號，但是未來是以現(xiàn)在為起點。從今天開始，你們將帶著母校的期望走向漫漫人生之路。我相信我們____工學院的學生，無論走到哪里，都是最棒的。學長學姐們，在你們青春肆意飛揚的時刻，請勇敢追逐你們的夢想吧。在這里，有老師，有學弟學妹們的祝福。祝福你們的未來絢麗多彩。學長學姐們，在學校，我們因母校而驕傲，畢業(yè)之后，母校將因你們而自豪。

我們?nèi)w在校生也會以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，爭取早日成才，與你們一起為母校爭光!在今后的學習中，我們會把握機遇，積極進取，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。

學長學姐們，讓我們以“博學弘德，自強不息”的校訓共勉，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報頻傳！祝福學長學姐們一切都好，歡迎你們?；丶铱纯?。

最后，祝愿即將畢業(yè)的學長學姐們一帆風順、事業(yè)有成，請記住____工學院軟件學院這個你永遠的家

謝謝大家！

激情暢懷大學畢業(yè)典禮演講稿篇2

四年讓我們知道什么是痛并快樂著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會，開始另一段的奮斗。我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年的大學生崖即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我、安慰我，也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這四年里成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然大學生崖結(jié)束了，但不代表學習結(jié)束。

現(xiàn)在要離開，還真舍不得，這些美好回憶將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。在上大學的這四年里，我曾經(jīng)常回憶我的小學，初中，高中生活，那時的人和事，讓我覺得那么的美好。而如今，我深深的明白，大學里的一點一滴，也將是我一生的美好回憶。深切地祝福沈陽理工大學，祝福老師們，祝福同學們......

我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……

快畢業(yè)了，真的很留戀大學四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。我在大學體會了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！

激情暢懷大學畢業(yè)典禮演講稿篇3

尊敬的校領導、老師，同學們：

大家好！

今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表20__屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。

回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅。

太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟睢８咧腥辏覀儗W會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關愛，為我們的生病與受傷擔心；謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒?，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。

感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

感謝親愛的父母！一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。

也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。

時光飛逝，往事煙云如歌。現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最艱難的一程?？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。

同學們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。

最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真！

謝謝大家！

激情暢懷大學畢業(yè)典禮演講稿篇4

歡迎并祝賀凱尼恩大學20__年畢業(yè)班的同學們。有兩條幼小的魚游來游去，它們碰巧遇見一條年長的魚從另一邊游過來，它向它們點頭示意并說道“孩子們，早上好。水怎么樣？”而這兩條幼魚繼續(xù)游了一會兒，隨后其中一條終于看著另一條說“究竟什么是水?。俊?/p>

這是美國畢業(yè)典禮演講的標準要求，要調(diào)用那些有教益的、寓言般的小故事。這則故事其實還算不錯，是這類老套故事里不那么離譜的，但假如你擔心我打算在這兒把自己當成那條聰明的年長的魚，來向你們這些幼魚解釋什么是水，那大可不必。我不是那條聰明的年長的魚。這個魚故事的要點僅僅在于：最顯而易見、最重要的現(xiàn)實，常常是那些最難以看見和談論的。當然，這作為一句英文句子來表達，只是平庸的陳詞濫調(diào)，但事實是，在成人世界的日常戰(zhàn)壕里，平庸的陳詞濫調(diào)可能會有一種生死攸關的重要性，或者說我希望在這個干燥可愛的早晨讓你們想起這點。

當然，類似演講的主要要求是我應該談一談你們的文科教育的意義，試圖解釋你們即將被授予的學位為何有實際的人的價值，而不僅僅是一種物質(zhì)回報。那么讓我們來說說一個畢業(yè)典禮演講中最司空見慣的老套話題，那就是文科教育與其說是用知識把你填滿，不如說是教你如何去思考。

如果你們是和我一樣的學生，那么你們永遠不會喜歡聽這個，你們會覺得需要有人來教你如何思考這個論斷有點侮辱人，因為你們被這樣好的學校錄取這一事實本身就好像證明了你已經(jīng)懂得了如何思考。但我要向你們指出，這文科教育的老套論點其實根本沒有侮辱人，因為我們應該在這樣一個地方得到的、關于思考的真正重要的教育，其實無關思考的能力，而是關于選擇去思考什么。對于要思考什么，如果你所有的選擇自由看起來太顯而易見，以至于討論是浪費時間的話，我請你想一想魚和水，把對全然顯而易見的東西之價值懷疑態(tài)度暫時擱置幾分鐘。

這兒是另一個有教益的小故事。在遙遠的阿拉斯加荒野里的一間酒吧里，坐著兩個人。其中一個有信仰，另一個是無神論者，兩個人正激烈地就上帝是否存在進行爭論，一邊喝著第四瓶啤酒。無神論者說：“你看，并不是我沒有真正的理由不相信上帝。并不是我沒有經(jīng)歷過整個上帝和祈禱的事。

只是上個月的時候，我露營時遭遇了一場可怕的暴風雪，我完全迷失了什么也看不見，那時零下五十度，于是我試了一下：我在雪地里雙膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假如有一個上帝的話，我在暴風雪里迷了路，假如你不幫我，我就要死了?！倍丝蹋诰瓢衫?，那個有信仰的人全然迷惑地看著這個無神論者。“那么你現(xiàn)在一定相信了，”他說，“畢竟，你在這兒，活著?！睙o神論者轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠?！安?，兄弟，只是有幾個愛斯基摩人碰巧路過，向我指出了營地的方向。”

很容易在類似標準的文科分析課上講這個故事：考慮到兩個人的兩種不同的信仰模式，以及兩種不同的、從經(jīng)驗里建構(gòu)意義的方式，同樣的經(jīng)歷對于兩個不同的人而言可能意義迥然不同。因為我們看重信仰的寬容度和多樣性，在我們的文科分析中，就不愿宣稱某人的詮釋為真，而另一個人的為假或錯。

這沒問題，只是同時我們無法停止談論這些個人的模式和信仰從何而來。我的意思是說，它們來自這兩個人內(nèi)部的哪兒。就好像一個人對于世界最基本的定位，及其經(jīng)驗的意義，不知為何就是難以改變的，像身高或鞋的尺碼；抑或自動地被文化所吸取，像語言。就好像我們?nèi)绾谓?gòu)意義實際上不是一種私人的、有意的選擇。還有，所有那些關于傲慢的事。那個沒信仰的人全然肯定不存在這種可能性：即路過的愛斯基摩人與他求助的祈禱有關。對，也有許多有信仰的人，他們好像同樣傲慢，對他們自己的詮釋深信不疑。他們很可能比無神論者更可憎，至少對我們大部分人而言。但有信仰的教條主義者的問題與故事里的無神論者如出一轍：盲目的確信，一種漸漸變成牢獄的成見，這牢獄如此絕對，以至于囚徒甚至不知道自己被關了起來。

這兒的要點在于，我認為這一部分教會了我，如何思考究竟意味著什么。稍微不那么傲慢一些。有那么一點點對于自我及確信的批判意識。因為絕大部分的、我傾向于自動確定的東西，其實，是完全錯的，被蒙蔽的。我吃了一番苦頭明白了這點，我想你們這些畢業(yè)生們也會。

我認為文科教育真正的、靠譜的價值應該在于：使你舒適、富足、可敬的成人生活不致變得死氣沉沉，變得不受意識控制，在日復一日間變成你大腦和默認設置的獨一無二完全孤獨的奴隸。

假如你自以為你知道什么是現(xiàn)實，按默認設置來運作的話，那么你，像我一樣，很可能不會去考慮那些并不惱人、并不痛苦的可能性。但假如你真的學會了如何去關注，那么你會明白存在著其它選擇。實際上你有力量把一個擁擠、炎熱、緩慢的消費地獄般的情境體驗得既有意義又神圣，與創(chuàng)造星星的那些力量齊名：愛，友誼，一切事物深處神秘的一致性。并不是說神秘的東西就一定是真的。唯一大寫的真實，是你要去決定你試圖看待它的方式。

這，我要說，就是真正教育的自由，學習如何自我調(diào)整的自由。

你要有意識地決定什么有意義，什么沒有。你要去決定看重什么。

因為還有些別的，奇怪但卻真實的事：在成人生活日復一日的壕溝里，真的沒有那種叫無神論的東西。沒有那種不崇拜的事。人人皆崇拜。我們要做的唯一選擇是去崇拜什么。或許選擇某種神或精神領袖來崇拜的最有說服力的理由是——不管是耶穌還是安拉，不管是耶和華還是巫術母親神，或四圣諦，或什么不可侵犯的倫理準則——其它大部分你崇拜的東西會把你生吞了。

如果你崇拜財物，如果你將生活的意義寄于其上，那么你永不會滿足，永不會覺得你滿足。這是真理。崇拜你的身體、美貌、性感，那么你會總感覺丑陋。而當年歲開始顯現(xiàn)，你會早在他們令你神傷之前死過一百萬次了。在某種層面上，我們都已經(jīng)懂得這些。它被符號化為神話、諺語、陳詞、雋語、寓言；成為每個好故事的架構(gòu)。關鍵在于，在日常意識中一直記得這道理。

崇拜權(quán)力，最終你會感覺虛弱和恐懼，然后你會需要比別人更多的權(quán)力來令你對自身的恐懼麻木。崇拜你的智慧，被看作聰明人，你最終會感覺愚蠢，像個騙子，總是在被識破的邊緣。但這些形式的崇拜的誘人之處并不在于它們是惡的或罪惡的，而在于它們是無意識的。它們是默認設置。

它們是那種你就那樣漸漸陷入的崇拜，日復一日，對于你看見什么及如何衡量價值越來越具有選擇性，而不去關注那些你正在做的事。

而所謂的真實世界并不會阻止你運作你的默認設置，因為所謂的由人類、金錢、權(quán)力組成的真實世界會一路歡快地和唱，在自我的恐懼、憤怒、沮喪、渴望及崇拜之中。如今我們自身的文化已經(jīng)以某些方式控制了這些力量，以生產(chǎn)巨大的財富、安慰及個人自由。

這種自由有不少值得推崇之處。但當然，存在著各種不同種類的自由，而最珍貴的那種，在關于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那類自由，包括了關注、意識和紀律，能夠真正地關心他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式為其犧牲。

那是真正的自由。那就是受過教育，理解了如何去思考。其反面是無意識，是默認設置，是爭斗，是無止境的、惱人的、關于獲得并失去某種重要事物的意識。

我知道這聽起來很可能并不有趣輕松，不令人鼓舞，不像畢業(yè)典禮演講所理應的樣子。這是什么，據(jù)我所知，是大寫的真理，假如剝?nèi)ツ切┪⒚畹男揶o的話。當然，你們可以自由地思考隨便什么你們愿意思考的東西。但只是請別將它看成某個指手畫腳的勞拉博士的布道。這些東西皆無關道德、無關宗教、無關教條，也無關那些來世的大問題。

大寫的真理，乃是關注此世。

它與真正教育的真正價值有關，這幾乎無關知識，而與簡單的意識有著千絲萬縷的聯(lián)系，那是關于什么是真實和重要的意識，它寓于我們周圍的簡單視野之中，每時每刻，我們需要一遍遍地不斷提醒自己。

要做到這點，要在日復一日的成人世界里保持意識和活力，困難得令人難以想象。這意味著又有一句陳詞濫調(diào)其實是對的：你們的教育真的是一生的事情。而它始于：現(xiàn)在。

我祝愿你們一路不止好運。

激情暢懷大學畢業(yè)典禮演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！ 我是生命學院的學生__。很榮幸，也很激動，能夠代表全體在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上，向同學們們表達我們最衷心的祝愿。祝愿你們順利畢業(yè)，帶著學術的智慧，生活的理想，踏上新的征程，開啟人生的精彩路途！畢業(yè)，只是漫長人生路上的一小部分。母校永遠是莘莘學子的精神家園。

又到畢業(yè)季。再難忘的畢業(yè)典禮，終有曲終之時。圖書館里的孜孜不倦的學習、課堂上認真聽老師講課、田徑場上的叱咤風云、志愿活動中的古道熱腸、清晨食堂里的狼吞虎咽，還有輔導員的叮嚀、宿管阿姨的嘮叨……憶往昔，“我的大學”時光匆匆。 相逢又別離，歸帆又離岸。

母校的每一個角落，都珍藏著你們的友情，母校的每一方土地，都彌漫著你們的夢想。你們在這方土地上，與朝氣蓬勃、迅速發(fā)展的母校一同成長，在“艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真、負重致遠”的八一農(nóng)大精神的指引下，憑借“困知勉行，積厚成器”的校訓為你們打下的靈魂烙印，你們必將在以后的道路上乘風破浪，贏得精彩；而“河南科技學院”這個名字，也必將因為你們的精彩人生而更加響亮。 低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。明天的生活會更美好,未來的人生會更幸福，衷心地祝愿師哥師姐們實現(xiàn)自己人生的理想和價值，成為祖國和民族的棟梁，成為學校永遠的驕傲！

激情暢懷大學畢業(yè)典禮演講稿篇6

尊敬的校領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

又是一個離別的七月，伴著似火的驕陽，載著六年的收獲，我們即將告別辛勤培養(yǎng)我們的老師，離開生活了六年的校園，踏向那中學的新征程。

回憶往事，一幕幕涌上心頭。當年，懵懵懂懂的我們依偎著父母，懷著對未來的憧憬，步入了實驗小學，在母校度過了六年美好而絢麗的生活：教室里銘刻下我們求知的身影；操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲；校園里留下了我們暢談理想的話語；五星紅旗下仿佛還能聽到少先隊員宣布的誓言。從當年的牙牙學語、蹣跚學步，到今昔的少先隊員，我們的母校見證了這一切。

時光如流水一般，流走了一年又一年，面對著老師那熟悉的面孔，心里不禁涌起陣陣敬仰之情。老師，是您，教會了我們做人的道理；是您，讓我們領略了知識的無限魅力；是您，讓我們感受到了那如山的師恩。您給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩，成長的動力，知識的甘泉。在這里，我代表實驗小學六年級全體同學，向您們道一句：老師，您們辛苦了！

校園，是一個人走向發(fā)展的搖籃。我們愛那窗明幾凈的教室，愛那綠草如茵的操場，更愛為母校日夜操勞的校領導，是您們，成就了母校的輝煌。感謝學校，給了我們展開翅膀，努力在成長之路上翱翔的廣闊藍天！這一切，將與我們的夢想，一同啟航！

今天的我們，是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；是一艘艘揚帆的小船，要在這里啟航；是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們小學六年生活的結(jié)束，又標志著一段新的人生經(jīng)歷即將開始。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更好的明天，我們將懷著一顆感恩的心離開。但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是一名臨清市實驗小學的學生。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為臨清市實驗小學這個名字增添新的光彩！

最后，我祝愿所有即將離開母校的同學百尺竿頭，更進一步，各位辛勤的老師桃李滿天下，同時，也將美好的祝愿送給我們的母校，祝母校明日更輝煌！

激情暢懷大學畢業(yè)典禮演講稿篇7

尊敬的領導、老師、同學們：

大家早上好!

今天很榮幸能在這里代表_屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。

四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首_。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，作為入駐_校區(qū)的第__屆學生，我們見證了_校區(qū)翻天覆地的變化;大學四年，各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠不會舍棄在_學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了_學院，因為這里有我們最為_爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。

面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯_學院的風采。

面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。_學院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;_校區(qū)，將是我們心中永遠的圣地。

無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對_學院的感恩!我們會用實際行動讓_學院”的名字更加響亮。

謝謝大家!