3分鐘關(guān)于自信的演講稿
3分鐘關(guān)于自信的演講稿
3分鐘關(guān)于自信的演講稿要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的3分鐘關(guān)于自信的演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【3分鐘關(guān)于自信的演講稿(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是高二(6)班的徐雯雅,今天我在國(guó)旗下演講的題目是:自信,讓你成功。
美國(guó)第二十八任總統(tǒng)威爾遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“要有自信,然后全力以赴,假如具有這種觀念,任何事情十之__都能成功?!痹谀阆胱鲆患轮埃銚碛辛俗孕?,也就等于成功了一半。
那什么是自信呢?自信是一種思想,一種內(nèi)在潛意識(shí),是對(duì)自己的肯定。當(dāng)你在自己的見(jiàn)解時(shí)便是自信,當(dāng)你在賽場(chǎng)上勇于向?qū)κ痔魬?zhàn)時(shí)便是自信,當(dāng)你在與人交往中積極展現(xiàn)自己時(shí)便是自信。
自信不是憑空出現(xiàn)的。對(duì)于不熟悉的事情,我們總是會(huì)不自信,但對(duì)于熟悉的事情,我們就會(huì)有足夠的自信。好比要你到舞臺(tái)上去跳一段舞,估計(jì)你會(huì)不夠自信,但是如果讓你做一套題,你就會(huì)變的比較自信。那是因?yàn)槟憬?jīng)常練習(xí)做題,久而久之就熟悉了,但是你不經(jīng)常表演,所以你就會(huì)不夠自信。假如你經(jīng)常訓(xùn)練,不斷地表演,你就會(huì)慢慢地鍛煉起自己的能力,積累足夠的經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,然后取得一定的成績(jī),這樣你就會(huì)變的自信起來(lái)。
歸根結(jié)底,自信來(lái)源于你的努力訓(xùn)練和你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
所以,同學(xué)們,想要取得成功,就得先培養(yǎng)自信。在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該靜下心來(lái),以踏實(shí)、勤奮、刻苦的態(tài)度去對(duì)待每一門(mén)學(xué)科,我們還要注重基礎(chǔ)和訓(xùn)練,只有反復(fù)地練習(xí)才能讓我們把握得更好,進(jìn)步得更快,才能讓我們更加自信地展現(xiàn)自己的所學(xué)。
成功是靠自信培養(yǎng)出來(lái)的,自信是靠自己的努力換來(lái)的。最后,送給同學(xué)們一句話(huà):“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇2
自信與自卑、自負(fù),雖然只有一個(gè)字的區(qū)別,但精神狀態(tài)是根本不同的,結(jié)果是非常不同的。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信心,更是對(duì)自己追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。帶著它,駛向勝利的彼岸。
中國(guó)革命處于低潮時(shí)期,毛澤東認(rèn)為“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日夜搜捕時(shí),陳毅滿(mǎn)懷信心,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”、“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅玲三章》是一首震撼人心的充滿(mǎn)自信的歌曲。
正如科學(xué)家門(mén)捷列夫所言:“失去自信,就會(huì)變成懦夫”,蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信”??傊判氖侵赶騽倮暮綐?biāo),是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑的人往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得太多,太重,而對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)知道得不夠,覺(jué)得自己什么都不能做,不想再努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人百依百順,猶豫不前。自卑的心理障礙限制了他們的發(fā)展能力,使他們錯(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì),最終一事無(wú)成。走出自卑的陰影,前面一定會(huì)陽(yáng)光燦爛!
無(wú)論是《千手觀音》,還是《舞動(dòng)奇跡》中的《追光》,演員們都以堅(jiān)定的信念和命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝自卑情結(jié)。他們令人震驚的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲,深受人們的喜愛(ài)。顯然,克服自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負(fù)的人不適合自信的人,自負(fù)和自卑是一種極端的心理,自負(fù)的人在取得一定成就后會(huì)沾沾自喜,甚至目空一切,這些人之前的一些成就也是短暫的。
歷史的教訓(xùn)值得銘記。在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)期間,項(xiàng)羽在推翻殘暴的秦朝的殘暴統(tǒng)治中發(fā)揮了重要作用。然而,由于暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì),項(xiàng)羽盲目自大,自封為“霸王”。結(jié)果,他被劉邦打敗了。三國(guó)時(shí)期,曹操在赤壁被打敗,他的軍隊(duì)被推翻了。
因此,對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō),正確地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,正視自己的缺點(diǎn)和不足,在自信和自負(fù)之間劃一條線是非常重要的。
如何看待自信、自卑、自負(fù),這是充滿(mǎn)辯證法的。我們應(yīng)該相信自己,而不是自負(fù);正視不足,而不是自卑。選擇自信,克服自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,這句話(huà)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇3
大家好!
人人都須有自信,因?yàn)椤?/p>
自信,才能面對(duì)人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個(gè)身心趟出一條成功的路。
自信,才能在工作生活受挫時(shí)昂起頭,不沉淪,不氣餒,讓你生命之交響樂(lè)永奏出高亢的旋律。
自信,有其神奇的力量。自信是堅(jiān)強(qiáng)之母,最成功的第一秘訣。
自信,又是理信的閃光。盲目的自信不可取,但理性的自信卻不可無(wú)。
各位老師,同學(xué),大家好,今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
在世界這個(gè)壯麗的舞臺(tái)中,在人生這片遼闊的汪洋中,我們的船舵必須揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才有可能到達(dá)成功的彼岸,但是,要怎么樹(shù)立起我們的自信心呢?
我們都要喜歡自己,因?yàn)檫@也是自信的表現(xiàn)。沒(méi)有人能代替你。拿出紙筆,你一定能列出自己的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯(cuò)誤,也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)自己:"我不是故意的,我知道我是個(gè)好孩子?!?/p>
建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開(kāi)始,就是說(shuō),從你喜歡做的,拿手的事開(kāi)始,做好每一件小事。
可能有很多事你做得不如別人好,這沒(méi)關(guān)系,只要你認(rèn)真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩,為自己加油鼓掌。
成功是對(duì)自己的鼓勵(lì)。但是成功一向都不容易,許多時(shí)候,你得咬緊牙關(guān),再堅(jiān)持一下。
如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚(yú),做林中一棵最挺直的小樹(shù),做草地上一朵朝氣蓬勃的小花,做天上一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。
謝謝大家!
3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功源于自信”。
成功之基”這句話(huà)曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可,這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒(méi)有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度,她挺過(guò)去了,不僅成了的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。
一次的困境中,愛(ài)因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒(méi)有對(duì)人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。無(wú)數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。
讓我們敞開(kāi)自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿(mǎn)全中國(guó),讓自信之聲響起來(lái),讓自信之手揮動(dòng)起來(lái),讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái),讓我們?cè)诶Ь持?,?tīng)到心靈的呼喚,聽(tīng)到響亮的聲音,看到揮舞的千萬(wàn)只手,看到飄揚(yáng)的船帆,提高我們的信心吧!
3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人的成功不僅需要個(gè)人的才干,還需要自信。自信往往能讓人走上成功之路。
生肖屬牛的劉德華,有一種不撞南墻不回頭的牛性。香港最重要的一家電臺(tái)的老板,早年聽(tīng)過(guò)劉德華唱歌后斷言:他根本不懂唱歌,更無(wú)唱歌天分。劉德華就是不服,加倍苦練唱功,每次在香港開(kāi)演唱會(huì)都主動(dòng)送票給他,人沒(méi)來(lái),劉德華也不氣餒,仍舊照送不誤。僵持了十幾年,直到2001年,站在臺(tái)上演唱的劉德華非常興奮的看見(jiàn)那人坐在臺(tái)下的嘉賓席上,非常認(rèn)真的聽(tīng)完了整場(chǎng)演唱會(huì),最終當(dāng)面承認(rèn):“原來(lái)是我錯(cuò)了,華仔真的會(huì)唱歌?!?/p>
現(xiàn)在,劉德華已經(jīng)不僅僅作為大眾偶像,而是一種精神的旗幟,成為很多年輕人追慕的楷模和榜樣。
2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,人們記住了一個(gè)飛一般的名字:劉翔,12秒91,他平了110米跨欄的世界紀(jì)錄。世界為他震驚,中國(guó)為他驕傲。
當(dāng)劉翔站在雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),這個(gè)來(lái)自中國(guó)上海,黃皮膚的亞洲人,打破了110短跑百年不變的格局。
劉翔自信的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我們心中:“是的,今天我是世界冠軍,我要讓所有人都看見(jiàn),我,一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人也能飛起來(lái)?!薄暗倪z憾,就是沒(méi)有在決賽上親手打敗約翰遜,下一回,我要親自戰(zhàn)勝他?!?/p>
人不輕狂枉少年,只有自信的人才能取得成功!
謝謝大家!
3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情,時(shí)尚而浪漫,充滿(mǎn)奮斗的艱辛。
讓青春永遠(yuǎn)燃燒,讓生命閃過(guò)地平線,用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境!我很欣賞《烈火青春》里的這段話(huà),一直用它來(lái)激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。在我看來(lái),青春要燃燒,發(fā)光才有價(jià)值!一個(gè)人的生命可能會(huì)燃燒或腐爛。既然這樣,我不想腐也不能腐。我愿意燃燒!我這里的朋友們!你愿意嗎?
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情,時(shí)尚而浪漫,充滿(mǎn)奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代,融入一個(gè)職業(yè),這樣的青春就不遠(yuǎn)了,這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會(huì)反射出耀眼的光芒。
我告訴自己,“只要你是金子,你就能發(fā)光,只要你以高昂的斗志面對(duì)生活,你就會(huì)有所收獲。”去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步,因?yàn)榍啻哼€有很長(zhǎng)的路要走。有時(shí)間的時(shí)候,靜下心來(lái)讀一本好書(shū),回顧自己走過(guò)的路,為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃,把理想刻在心里,做一個(gè)孤獨(dú)的人。
敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!
謝謝大家!
3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇7
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。自我們出生開(kāi)始,我們的身上,便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移,我們慢慢成長(zhǎng),進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué),這些成長(zhǎng)不僅意味著年齡的增長(zhǎng)、心靈的成熟,更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。或許,成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任!
林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界!”因此,一個(gè)真正有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。
作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)團(tuán)體意識(shí)有責(zé)任心的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。
3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇9
尊敬的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們,晚上好:
時(shí)間如風(fēng)一般,一吹而過(guò),新生的稱(chēng)號(hào)已離我們遠(yuǎn)去,迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇??粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿(mǎn)懷自己的理想,憧憬著美好的未來(lái)之時(shí),心里百感交集。在這里,我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí),我們可曾想過(guò),出去之后我們會(huì)做什么,能做什么?我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可?也許你們會(huì)說(shuō),我留下繼續(xù)深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn),學(xué)了也等于白學(xué),還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法,這不是你們的錯(cuò),如果說(shuō)這是一種錯(cuò),我也曾錯(cuò)過(guò)。在這里,我想以姐姐的身份對(duì)我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句:希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西,在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí),是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地?多給自己充充電,扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌,外面的社會(huì)真的很殘酷,我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí),伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊,喜悅與不安的矛盾心扉?,F(xiàn)實(shí)可能不盡人意,事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單,這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí),一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者,角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì),面對(duì)新的環(huán)境和新的生活,怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)?怎樣才能胸有成足的去面對(duì)?這就需要我們具備更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),充實(shí)自己,以備未來(lái)的征途所用。
3分鐘關(guān)于自信的演講稿篇10
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的'價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣(mài),石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái),院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿(mǎn)自信的人。謝謝大家!