初中生國旗下講話1000字
初中生國旗下講話1000字(精選8篇)
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初中生國旗下講話1000字篇1
老師同學(xué)們:
大家早上好,我是___班的學(xué)生代表。___班是一個團結(jié)向上的班級,在班主任顏福軒老師的帶領(lǐng)下,我們弘揚"自強弘毅,知行合一"的班級精神,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人,在學(xué)習(xí)和生活中勤奮刻苦,頑強拼搏,努力付出,追求卓越。
今天,我演講的題目是:堅持到底、自信迎考、高三加油!
今天是_月__號,距離20__年高考僅剩下短短的八天,八天后,高三的學(xué)長學(xué)姐們就將邁進高考考場,面對人生最關(guān)鍵的考驗之一。
詩云:"行百里者半于九十。"拿破侖也曾說:“最困難之日,就是離成功最近之時?!?越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,義無反顧地沖向目標;更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、堅定的信念加速沖刺,決戰(zhàn)攻關(guān)。
時間是緊迫的,只有在晨曦晚霞的交替中,才知日月無情,只有在書山題海中,才覺時光匆匆。三年都堅持下來了,在這最后關(guān)頭,更沒有理由選擇放棄,更應(yīng)該堅持到底。
年級主任日夜的堅守,班主任不斷的守護,各科老師從未放下的掛念。從一模到三模,老師們一直默默注視著你們,家長們也一直陪伴著你們,你們不是一個人在戰(zhàn)斗!
在這最后關(guān)頭,最重要的是具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐,冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學(xué)長們早已具備了堅忍不拔的意志,并自始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候,能以最好的狀態(tài)迎接它。
你們要相信自己,相信通過高一高二的學(xué)習(xí)和高三的復(fù)習(xí),在這剩下的八天里,查漏補缺,每天都保持充實的感覺,每天都充滿信心和激情。只要全身心的投入了,每個人的學(xué)習(xí)成績都還有進步的空間,只要高考沒有結(jié)束,就有機會改變自己,塵埃落定之前,一切皆有可能。從這一刻開始,拿出勇氣,拿出力量,挑戰(zhàn)極限、超越自我,就一定會取得高考的勝利。
道路在我們腳下,命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵,不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了奮斗,風景就在背后。你們身上,寄托著一路同行的老師的期盼和理想,更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn),才能讓青春不留遺憾。
學(xué)長學(xué)姐們,柳高有著百年的輝煌歷史,八天后,你們又將增添更輝煌的一頁。堅持到底,自信迎考,勝利屬于柳高!
最后,衷心祝愿__級高三學(xué)子決勝高考,金榜題名。
我的演講完畢,謝謝大家。
初中生國旗下講話1000字篇2
老師們、同學(xué)們,大家早上好!
今天是五四青年節(jié),在此,我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀,希望你們在青春的歲月里,點燃激情,放飛夢想。 同學(xué)們,94年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
青年是早晨的朝陽,是祖國的希望。回顧歷史上的青年人,他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵,為維護民族利益而貢獻青春。今天在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當然不是,因為現(xiàn)在的青年正擔負著建設(shè)祖國的重任,國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密連系在一起。 我們作為現(xiàn)代化的新青年,應(yīng)該要具有什么條件呢?
首先:要有理想。人們常說理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志,敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語,欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時,我們應(yīng)該想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。就是為了實現(xiàn)我們理想而奮斗。
其次:要有本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學(xué)校每個人的潛能都得以發(fā)揮,專長得以充實,都想方設(shè)法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。
第三:還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),去工作,所以青年人要德、智、體要全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,學(xué)習(xí)得更愉快。
一個青年人有了理想、有了本領(lǐng)與健康他就為自己的人生找到了機遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬于他的,屬于我們的。
同學(xué)們:黨的提出實現(xiàn)中國夢,這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風采,關(guān)注世界,關(guān)注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。我的講話完了,謝謝大家!
初中生國旗下講話1000字篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
時間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個天才,什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好??墒且挥X醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時的純真,蛻變成初三的學(xué)生。可能是缺少準備,一不留神,一個多月過去了,兩次考試過去了,幾個單元過去了。現(xiàn)在面對的,就是每天重復(fù)的科目,聽無數(shù)知識飛快的從老師嘴里說出,沉浸在書山題海之中,有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧,事實沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說,初三,就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀?!痹谒壑?,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,主要是因為太緊張,害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。
面對更強者。對于強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,那也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。其實只有經(jīng)歷過,才更有發(fā)言權(quán),不是嗎?
如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯?,要使沉悶的歌變得活躍生機,要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學(xué)們,面對初三,你們準備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!
謝謝大家!
初中生國旗下講話1000字篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《爭做陶星式的好少年》。孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也?!贝苏Z高度概括了“孝”在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地位.“孝”,其實就是愛心的表現(xiàn),陶星也曾說過“一個不愛父母的人,肯定不會愛祖國,愛朋友;一個對自己父母都不孝順的人,不能指望他對社會能作出多大的貢獻?!?/p>
17歲,正是花季少年需要父母遮風擋雨的年齡,而湖南省岳陽縣三中高二學(xué)生陶星,卻承擔了該由一個大人來承擔的責任。陶星14歲時,身患癌癥的父親去世,留下一個患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元債務(wù)。此后的三年里,照顧母親的重任就壓在他身上,這位堅強樂觀的“90后”陽光少年,便開始了帶著母親求學(xué)的生活。
盡管生活充滿艱辛,但陶星從未向命運低過頭。他也從未以照顧母親為借口耽誤過自己的學(xué)業(yè)。因為他覺得,只要媽媽還活著,就是他最大的動力,再苦再累也要熬過去。“媽媽啊,這一輩子,無論在什么地方,無論在什么時候,我都不會丟下您!”這是他發(fā)自內(nèi)心的真情呼喊。
自從陶星的父親去世后,凡是家長該為一兩歲孩子做的事,陶星全為母親做了。陶星說“在家里,媽媽是孩子,我是大人?!碧招浅跞龝r的老師回憶說,每當她在課堂上講到孝道和做人時,陶星總是聽得最認真,學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》這篇課文時,他常常熱淚盈眶。
“百善孝為先”。在我們的身邊,無時無處不充滿“孝道”的身影,時時不忘給父輩問問安,吃飯時給父母盛碗飯,在家時幫助整理點家務(wù),甚至當父母在外忙了一天時,能幫他們?nèi)嘁幌录?,捶一下腿等等,這都體現(xiàn)了我們對長輩?對父母養(yǎng)育之恩的孝心?愛心和感恩的心。
我們都曾聽說過羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事。不久前,老師也教我們學(xué)唱了一首歌,名字就叫《老鳥,小鳥》。歌詞中寫道“小鳥小的時候,老鳥喂小鳥;老鳥老的時候,小鳥喂老鳥。”鳥有反哺之義,羔羊尚能跪乳,烏鴉更知報恩。人若不知孝順父母,進而孝順國家乃至一切眾生,就會失去為人的尊貴和尊嚴。陶星的孝心?愛心和感恩心,令我們無限感動和欽佩;陶星的堅強?樂觀和責任感,值得我們努力學(xué)習(xí)和發(fā)揚。在這里,我要大聲地呼吁:讓我們從現(xiàn)在起,都來爭做一名陶星式的好少年吧!
謝謝大家!
初中生國旗下講話1000字篇5
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是__班的___。__班是一個團結(jié)協(xié)作、積極進取的班級,在班主任__老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們爭分奪秒,努力拼搏,圖書館里常常留下同學(xué)們求知的背影;運動場上,身姿矯健的運動健兒們揮灑勝利的汗水。
今天我在國旗下演講的主題是:“珍惜當下,感恩母校。 ”
回想大家初三的時候,一定和我一樣,內(nèi)心對柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高,最后也終于如愿。柳高是有著百年歷史的全國名校,教師團隊力量雄厚,教學(xué)方法科學(xué)先進。它為我們提供了最好的教學(xué)平臺,讓我們受到最好的教育,為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ)。所以我們要珍惜當下,感恩母校。
在這個菁菁校園,我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們在實驗室中探索自然的秘密,那幽藍的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋果,熱切地渴求知識;我們參加各種形式的講座,增長了許多見識。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會涵養(yǎng);街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個個靈動活潑的卡通人物;環(huán)保社提高我們保護環(huán)境的意識…… 柳高給了我們太多太多,舞姿翩躚的五四文藝匯演,歌聲悠揚的秋實杯大賽;敏捷矯健的籃球爭霸賽,英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動中收獲喜悅和友誼,母校也同樣為我們自豪。
歲月的沉淀和時光的洗滌 ,使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功,母校就是我們求知的港灣,是我們生活的向?qū)В俏覀冃撵`的慰藉 。我們樹立了自信,學(xué)會了堅強,明白了美丑,懂得了感恩,知道了誠信,三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊,你是我們思想成長的熔爐,你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!
韶華易逝,流水匆匆,短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過后,在聽過文淵湖里魚兒的低聲細語過后,在經(jīng)過嚴峻的考驗之后,高三的學(xué)長學(xué)姐們也要母校說一聲:再見。但這一聲道別,并不是永遠的離別。我們將不忘母校,謹記母校的教誨,在人生路上繼續(xù)前行,為母校增添新的光彩!
最后,希望柳高能如搏擊長空的雄鷹,始終翱翔在浩瀚的藍天。祝愿高三及興柳學(xué)長學(xué)姐高考順利,金榜題名。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生國旗下講話1000字篇6
各位老師、同學(xué):
大家好,我是____班___。
----班是一個團結(jié)互助的優(yōu)秀團體,在班主任___老師的帶領(lǐng)下,我們積極向上,茁壯成長,積極參與各種大型活動,并取得優(yōu)異成績。
今天我演講的主題是:讓生活多一份書香。
古人云:“腹有詩書氣自華?!币粋€人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識與素養(yǎng),而讀書就是提高學(xué)識與素養(yǎng)的最佳方式。
相傳,西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說中,勇士喬治屠龍救公主,而公主回贈了一本書,象征著知識與力量。當?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”,據(jù)此聯(lián)合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強大的精神力量,閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。
“要么讀書,要么旅行,身體和靈魂必須有一個在路上?!边@一段文字受很多人推崇,而我們作為學(xué)生或許不能來一場說走就走的旅行,但可以選擇想看就看的閱讀。何不即刻動身暢游書海,去增長自身的力量?
若是不知道讀些什么,不妨品讀一些小說。漫步《邊城》,隨沈從文游覽鳳凰古鎮(zhèn),體會淳樸民風,找尋心靈的寧靜;尋訪《堂吉訶德》,與之暢談人生理想,感受不畏挫折的騎士精神;品味《百年孤獨》,讓馬爾克斯帶領(lǐng)我們領(lǐng)略馬孔多小鎮(zhèn)的百年興衰……
卷帙浩繁,總會有我們心靈的依托,總會有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖,還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理,還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍,只要是引人向上的,都是值得我們學(xué)習(xí)的。
廣泛的閱讀,可以提高一個人的學(xué)術(shù)成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時,認真研究和閱讀了約1500本各類著作,不只是文學(xué)作品,其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個領(lǐng)域。
有成就的人常通過閱讀這樣的方式,來進一步提高自己,并且反省自己,從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子,常常能做到知明而行無過矣。
溫在2009年的世界讀書日當天視察商務(wù)印書館時,提出:書籍不能改變世界,但讀書可以改變?nèi)恕刈鳛閲翌I(lǐng)導(dǎo)人日理萬機,卻常常擠出時間閱讀各類著作。比如,他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》,以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問:“我讀過很多書,但后來大部分都被我忘記了,那閱讀的意義是什么?”對此,有一個很巧妙的回答:當我還是個孩子時,我吃過很多食物,現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了。但可以肯定的是,他們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。
總聽人說,書籍是人流最好的朋友,朋友的節(jié)日即將到來,我們何不趁此良機與之促膝長談,希望各位都能有所獲益。
謝謝!
初中生國旗下講話1000字篇8
今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:《我愛我校,我愛我的__》。
我想,不管是初一、初二,還是初三,只要是__的學(xué)生,對我們的學(xué)校,都有著一份感情,我愛我的學(xué)校,我愛我的__。
作為一名初一的學(xué)生,進入__的學(xué)習(xí)才一個學(xué)期,但對__的感情已非常的深厚,就像平常所說的那樣,我把__當成了我的家,這里有我的家人,這里有我的生活。
正像??险f的那樣,我們的學(xué)校大氣而沉著,寧靜而致遠。第一次進入__就覺得這是一所很美的學(xué)校,我想在場的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋,一池的碧水給__增添一份柔美,校園里,各種植物點綴著校園,噴泉,日晷,翠竹,這個校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí),我想我們的心情都會格外的愉悅與寧靜。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情,__的校園生活豐富多彩,我想大家都有體會。拿初一年級來說,一個學(xué)期內(nèi),大大小小的講座,合唱比賽,體育活動豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上,學(xué)校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)解方程競賽等學(xué)科活動都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動力。
__是一個非常和諧的學(xué)校,學(xué)生碰到老師,禮貌的說一聲“老師好”,老師也會和藹的回一聲“你好”, 就像圣誕節(jié)那天,我走在校園里,幾乎碰到的每一個老師,都會對我說一聲節(jié)日快樂,這讓我很意外,畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂,老師才會想起回問我們,老師主動的祝我節(jié)日快樂,印象中也是第一次,因為這簡單的一聲“節(jié)日快樂”,我的心里變得暖暖的。過年過節(jié),師生之間的一聲祝福都會讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更小。__注重很多細節(jié)的堅持,排隊買飯,晚自習(xí)的放學(xué),進入報告廳的規(guī)矩等,我們在這些堅持中感受到了__的優(yōu)秀。
學(xué)校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。
那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。哪怕未來,我們走向高中,走進大學(xué),面向社會,我們心中仍應(yīng)有一個角落,屬于我們的__。我們在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。前方的路,也許遙遠,也許曲折,甚至模糊,但要相信你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。
我相信,我們心中都深深地愛著__,我相信,我們未來不管走了多遠,仍然會想起心中的__,這個因和諧,因堅持,因努力而優(yōu)秀的__。
初中生國旗下講話1000字篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家好!
古人云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本,它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁,潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠,像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風雨;我們有了寬容,生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是:“他人之過,我輩一笑處之”的寬容,然而寬容并非單純的容人容事,我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在寬容者心中,不僅有人、朋友,更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”,可以“指點江山,激揚文字”,可以“捐軀赴國難,視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心,何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心,何來今天的共和國?他們都是歷史的強者,在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包?!按蠛2粨窦毩鳎侥芫推渖?泰山不讓土壤,故能成其大。”勇于包容他人的思想,博采眾長,也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下,才為世界所敬服;而反觀明清二朝,卻嚴令禁海,閉關(guān)鎖國,枉稱大國,而無大國之氣度,終將中國拉入了落后的深淵,釀成中國難以回首的百年恥辱,讀史當明理,作為我們,要以史為鑒,志存高遠,萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷?!痹谥袑W(xué)時代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)做人,學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較,而是嚴以律已,寬以待人,與人為善,團結(jié)奮進。
學(xué)會了寬容,成于中而形于外,我們自然就擁有了氣質(zhì)與風度;學(xué)會了寬容,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識,學(xué)會了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負,我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落,望天邊云卷云舒。同學(xué)們,讓我們學(xué)會寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行!