高中生演講稿創(chuàng)新(通用10篇)

高中生演講稿創(chuàng)新要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高中生演講稿創(chuàng)新樣本能讓你事半功倍，下面分享【高中生演講稿創(chuàng)新(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

高中生演講稿創(chuàng)新篇1

各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：

大家好上午好!

年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

謝謝大家!

高中生演講稿創(chuàng)新篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。

我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

謝謝大家!

高中生演講稿創(chuàng)新篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好! 高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！睕]有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間?！笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人?！比绻悴磺斑M(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退?！?/p>

為了讓同學(xué)們能合理地利用好寶貴的時(shí)間，我給大家?guī)讞l建議：

1、以學(xué)為先

學(xué)習(xí)是正事，成績優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識(shí)，而成績較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。

2、隨處學(xué)習(xí)

無論何時(shí)，無論何處，我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

3、講究條理

講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好，避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備，不至于上課的時(shí)候手忙腳亂，影響效率。

4、學(xué)會(huì)閱讀

讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書要求我們學(xué)會(huì)選書，學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合，學(xué)會(huì)從書中吸收營養(yǎng)。

5、合理安排

善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余，不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。

6、善做筆記

學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃俣?，記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。

7、書寫整潔。

俗話說：“卷面就是你的一張臉”。我們應(yīng)規(guī)范、端正、整潔地寫字。

8、及時(shí)提問。

好問，你會(huì)得到意想不到的收獲，它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問，都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請(qǐng)教。在解決問題的過程中獲得知識(shí)，提升自己。

9、學(xué)習(xí)互助

在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長補(bǔ)短，互相提升。 同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí)，還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生一事無成，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!

老師們，同學(xué)們，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

高中生演講稿創(chuàng)新篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

小時(shí)候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚(yáng)，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標(biāo)，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒.唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。

我不想讀書，接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的，我高_(dá)了，再讀一年，高中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學(xué)，應(yīng)該會(huì)的，在如今文憑當(dāng)敲門磚的中國高中畢業(yè)就輟學(xué)，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。在學(xué)校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。

以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在連續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀況居然出現(xiàn)了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現(xiàn)在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。

我的數(shù)學(xué)成績也不差，輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數(shù)學(xué)家，并且我少時(shí)很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個(gè)長處了。

我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn)，也有那么一段時(shí)間，我的朗讀水平在班里長于領(lǐng)先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調(diào)有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認(rèn)為沒必要，很快就沒有了興趣。上個(gè)月初，我還是班長，當(dāng)了一年了，我很有熱情，老師和同學(xué)們都大為贊賞，當(dāng)管理上的問題開始浮現(xiàn)，我長嘆短吁，不敢面對(duì)，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了?！吧賶巡慌Γ洗笸絺薄安唏R前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩句。

我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對(duì)不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也可以當(dāng)柴燒。

我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經(jīng)過去了，我又回去充實(shí)的生活中，盡管我暫時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠(yuǎn)大，但也足夠支持著我

“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。

未來!我來。謝謝大家!

高中生演講稿創(chuàng)新篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來自__班的學(xué)生__。在發(fā)言之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)所有的學(xué)生祝各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師萬事如意!

俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩?！彼哉?qǐng)?jiān)试S我在這次開學(xué)典禮表達(dá)四個(gè)感謝。一要感謝給予我們各種學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)的__中學(xué)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)放飛夢想的平臺(tái)，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟。二要感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的校領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槭悄銈兊闹笇?dǎo)，我們才能及時(shí)修正成長道路上航線。三要感謝辛勤培育我們的各位老師。因?yàn)槭悄銈冃燎诘暮顾覀儾拍芨玫奈罩R(shí)的精華。四要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué)。因?yàn)槭窃谀銈兊墓膭?lì)與支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，謝謝你們，衷心的謝謝你們!

在這里我要特別感謝我的班主任__老師。是她給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，教會(huì)我許多為人處事的道理和方法。同時(shí)也要感謝__中學(xué)里其他的老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵(lì)，都是我進(jìn)步的源泉。當(dāng)然我也要感謝我身邊的同學(xué)給過我的安慰和關(guān)心。

我從不敢忘記自己是一個(gè)班長。我不敢說我是一個(gè)非常優(yōu)秀的班長，但我想說我盡心盡力去協(xié)助了__老師的工作，全心全意去幫助了班上的同學(xué)?！叭松氈?zé)任的苦處，方知道盡責(zé)任的樂趣。”同學(xué)們，當(dāng)我們在服務(wù)于廣大師生的時(shí)候，我們要謹(jǐn)記：“把微笑掛在臉上，把責(zé)任記在心里?！弊鳛閷W(xué)生，我們要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡。要處理好各種關(guān)系。要有團(tuán)結(jié)合作的精神。

最后，希望我們所有學(xué)生都能全心全意進(jìn)行學(xué)習(xí)，繼續(xù)把刻苦學(xué)習(xí)的精神發(fā)揚(yáng)光大。祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。

謝謝大家!

高中生演講稿創(chuàng)新篇6

興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一，它能調(diào)動(dòng)起人的生命力，使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂此不疲。古往今來，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中，延著興趣開拓的道路走下去，找到了自己事業(yè)成功的路徑。

被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時(shí)，從一個(gè)蘋果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。試想一個(gè)蘋果掉下來是一件怪事嗎?不，它很常見。誰也沒有去注意它，因?yàn)槲覀冇X得沒有什么大驚小怪的，它不掉下來難道飛上去嗎?正是牛頓對(duì)這個(gè)我們不在意的問題有了濃厚的興趣，既而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律。

著名科學(xué)家達(dá)爾文，因一次考察，對(duì)某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會(huì)奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達(dá)爾文卻不罷休，進(jìn)入更深一層的研究，用了22年時(shí)間寫成了《物種起源》一書，提出進(jìn)化論。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討，也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造。

這正驗(yàn)證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

”確實(shí)，同樣從事研究的兩個(gè)人，一個(gè)是“我希望能學(xué)”，另一個(gè)是“希望我能學(xué)”，主動(dòng)與被動(dòng)間會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。據(jù)心理學(xué)家驗(yàn)證，人若擁有良好的心態(tài)與強(qiáng)烈的求知熱情，他的靈感便會(huì)一觸即發(fā)，如泉眼般源源不斷，那么結(jié)果也會(huì)事半功倍;反之，用一張愁眉苦臉面對(duì)探討，就像一部機(jī)器，沒有想法，說不定方案不僅未能得出，還可能弄巧成拙。所以，不管是生活，還是學(xué)習(xí)，當(dāng)你對(duì)它充滿興趣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，記住它是一件多么簡單的事情。

而一中，更是培養(yǎng)我們的興趣之地，若你喜愛繪畫，加入社團(tuán)，勤于練習(xí)，或許未來的畫家夢不再是空想;若你熱愛運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入校隊(duì)，幾年以后你也許會(huì)是運(yùn)動(dòng)界的耀眼明星;若你鐘情演講，參加比賽，鍛煉口才，或許今后外交之夢終能夢想成真。我們因?yàn)榕d趣開始學(xué)習(xí)，因?yàn)榕d趣開始努力，因?yàn)榕d趣開始堅(jiān)持，因?yàn)榕d趣開始收獲。

同學(xué)們，興趣是最好的老師。它推動(dòng)著人們主動(dòng)地去開拓進(jìn)取，促使我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的大小事。無論是遼闊寬廣的大地，還是浩瀚無垠的海洋;無論是形形色色的人生，還是生生不息的物種，它們都存在著千千萬萬個(gè)“為什么”，等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理。讓我們努力發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，讓夢想伴著興趣從現(xiàn)在開始，從一中出發(fā)。

高中生演講稿創(chuàng)新篇7

俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！比藗冏袷匾?guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。每當(dāng)我看到那個(gè)珍貴的百寶箱時(shí)，我的記憶就會(huì)拉回到二年級(jí)。

以前，我的同學(xué)都會(huì)送我一些很好的禮物，我都非常非常地喜歡，我都把它們集中在這個(gè)百寶箱里。

終于，我已經(jīng)不好意思收禮物了，于是我對(duì)我的那個(gè)朋友說：“你以后還是別給我?guī)|西了，我感激你還來不及呢!”“沒事，咱們都是兄弟嗎!”我的朋友熱情地說?！斑溃敲茨闼徒o我禮物，我就明天給你帶一個(gè)我最喜歡的籃球明星布偶吧!”“好呀，好呀!”他那白晰的臉上，紅嘟嘟的嘴角笑出了一個(gè)優(yōu)美的弧度。

第二天，我到了學(xué)校，他一清早就來找我：“杜金泰，我的禮物呢?”“哦!糟了!我、我忘記拿了!”“哦!”他嘴角完美的弧度漸漸平了下來，什么也沒說，轉(zhuǎn)身離開了。我想喊他，卻終究一個(gè)字也沒有喊出來。我答應(yīng)了別人的事，怎么能忘記呢?我明天一定要帶上布偶給他。

晚上，我拿起放在書桌上的那個(gè)籃球明星布偶。我一直望著它，我越看越喜歡，我都舍不得把它送出去了。也許，明天，他就忘了這件事，或者，我和他商量一下，能不能送別的禮物給他。我的心七上八下。

第二天早上，他一早就又來找我：“杜金泰，你的布偶帶了嗎!”“我……又……沒帶?！蔽业椭^說。我發(fā)現(xiàn)他的臉上有“失望”兩個(gè)大字!他又是什么都沒有說，轉(zhuǎn)身離開了，我感覺頭頂有一朵烏云，一直下著暴雨。

終于，到了第三天。他不再來找我拿布偶了?？粗推渌笥岩黄鹜嫠?，一起交換禮物時(shí)的情景，我不禁感到慚愧起來。我為什么要不講誠信，不講規(guī)則。我們當(dāng)初還拉了勾的，我們的友誼就這樣灰飛煙滅了嗎?我們的友誼就比不上一個(gè)布偶嗎?我真傻!

如果你不講誠信，你就會(huì)受到規(guī)則的處罰!此刻，我的心就被“失信”兩個(gè)字重重劃了一刀。我期待著，明天，明天……

高中生演講稿創(chuàng)新篇8

在上學(xué)的日子里，總覺得自己是個(gè)孩子，可以整天天馬行空地想象、無憂無慮地漫走于柳綠花紅的校園中，過著優(yōu)哉游哉的逍遙生活?？赊D(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了快畢業(yè)的年齡，面對(duì)即將到來的壓力和挑戰(zhàn)，心里充滿了擔(dān)憂和不安，突然發(fā)覺，日子一天天地走近，心也跟著一天天地老去了。

以前從未覺得時(shí)間會(huì)過得這樣快，可如今回首，才驚奇地發(fā)現(xiàn)人生的三分之一已經(jīng)被他悄無聲息地偷去!時(shí)間是個(gè)小偷，他在你身邊的時(shí)候你無法意識(shí)到他的存在，可當(dāng)他從你身上獲得了世間無可比擬的財(cái)富并若無其事地閃到一旁時(shí)，你才驚訝地發(fā)覺自己的身子被拉長了或是驚恐地發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)被改了顏色。

時(shí)間的確是個(gè)偷兒，還是一個(gè)絕妙的小偷，妙手空空;他不僅武功絕倫，倏忽而逝，而且善于易容，樂于戲弄他人——他在男人的眼中是男人，在女人的眼中就是女人;他在年輕人的眼中是年輕人;在老人的眼中就變成了老人;而在佛陀眼中，他是佛陀;在妓女眼中，他是妓女;在智者眼中，他是智慧的化身;在懶惰者眼中，他就成了殘羹剩飯、廢銅爛鐵。他是每一個(gè)人的朋友，不離不棄、死生相隨;他又是每一個(gè)人的敵人，無情無義、鯨吞蠶食!他如摯友般靜默地陪伴著我們的同時(shí)，也在悄悄地腐蝕著我們的五臟六腑、無賴地?fù)芘覀兩⒙涞念^發(fā)。

要認(rèn)清時(shí)間的真面目的確要付出一些代價(jià)，因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)清他時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從你手中奪走了最寶貴的年華。

回想少女時(shí)代，讀到孔子站在河岸邊感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)，我只笑他“美人遲暮”;而讀到蘇子文中記錄的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”時(shí)，對(duì)于“時(shí)間”之匆忙、“人生”之短暫，我也不過是撇撇嘴，一笑而過。可當(dāng)我不知撇了多少次嘴、做了多少次不以為然的表情后，驀然驚覺，自己已經(jīng)到了朱自清感嘆歲月的年齡——“八千多日子已經(jīng)從我手中溜過，像針尖上的一滴水滴在大海里”。

是的，時(shí)光如水，水滴而石穿。

當(dāng)初同學(xué)間笑談朱自清(豬自清)和莫文蔚(莫聞味)的頑童之語似猶言在耳，而如今也只能學(xué)著朱先生一般感嘆：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這既是諷刺，也是報(bào)應(yīng)!這才發(fā)現(xiàn)原來以前的故作鎮(zhèn)定不過是少女的愚鈍無知。而待想從新來過之時(shí)，卻也只是癡人說夢罷了。

恍恍惚惚間，時(shí)間就過了，而時(shí)間就在匆匆一過時(shí)，洗去了青春的色彩、人生的韶華。不知道世上還有多少如我這般愚鈍不堪、后知后覺者!我只怕那些無辜的生命到我這個(gè)年齡時(shí)又會(huì)如我這般感慨歲月的蹉跎。

青春易逝，歲月如梭，年少輕狂的青年們，對(duì)于手中現(xiàn)有的時(shí)光，你們將如何看待?

青春已逝，而歲月依舊如梭，年華不再的朋友們，對(duì)于手中余下的時(shí)光，你們要如何把握?

人生在世，只爭朝夕!

高中生演講稿創(chuàng)新篇9

大家好!

“國際數(shù)學(xué)大師陳省身說，別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。畫家黃永玉說，別的什么都不會(huì)，只好作畫。”假若陳省身大師去學(xué)黃永玉畫家畫畫，黃永玉畫家去學(xué)陳省身大師研究數(shù)學(xué)，那么他們會(huì)不會(huì)還有今天的成就?肯定不會(huì)!所以要，找準(zhǔn)位置，做好自己。

獵豹可以在原野上急速奔跑，又何必要學(xué)會(huì)魚兒一樣在河里歡暢的游水?魚兒可以在水中自由自在的嬉戲，又何必要學(xué)會(huì)雄鷹一樣在天空中展翅高飛?我們可以在適合自己的位置做的的自己，又何必去一味的模仿別人丟掉自己最初的色彩?

世界喜劇大師卓別林，滑稽的外表，并不十分聰慧的腦袋，使他找不到合適的工作。但是他找到了屬于自己的舞臺(tái)，開始了表演喜劇的生涯。“無聲勝有聲”的表演風(fēng)格征服了千千萬萬的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置，成就了一個(gè)的自己。

陶淵明，迫于生計(jì)在朝為官，但厭倦官場黑暗，“不愿因五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”回到了他向往已久的田園，過上了安定閑適，寧靜淳樸的農(nóng)家生活。陶淵明找到了心中的那個(gè)田園，成就了一個(gè)為世人仰慕的“五柳先生”。

……

那么，生活在這個(gè)繽紛多彩的世界上的我們，會(huì)不會(huì)因?yàn)檠矍暗摹皝y花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约褐皇强眯〔?，而被太陽的光輝刺痛了眼睛，使我們迷失了自己，找不到自己前行的方向?我想說的是，生活在這個(gè)世界上，就要接受自己是個(gè)獨(dú)特的人，不可能成為別人，正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，我們走出的每一個(gè)腳印都是自己的，不可能與別人完全重合。所以，我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上的某一個(gè)角落——不管是哪里，只是因?yàn)槟鞘沁m合我們的位置，所以我們就在那里生根發(fā)芽了，我們不去成為別人，只是在適合我們的位置，做好我們自己。哪怕只是一棵默默無聞的樹，只因我們在適當(dāng)?shù)奈恢米龊昧俗约?，就可以為別人帶來一片蔭涼，那么我們就會(huì)受到別人的感激，我們的存在就是有價(jià)值的。

塵世浮華亂須彌，不迷心智。你要清楚哪里才是適合自己的位置，既然是獵豹，就在原野上奔跑;既然是魚兒，就應(yīng)該在水中自由嬉戲;既然是雄鷹，就應(yīng)該在天空中展翅翱翔。

一花一世界，一葉一菩提

你在你心里，夢在夢故鄉(xiāng)

找準(zhǔn)自己的位置，做好自己，亦是一種驕傲的人生!

高中生演講稿創(chuàng)新篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂》。

我作為一名百年前的革命進(jìn)步學(xué)生，能復(fù)活到現(xiàn)代，看著新一代的中華好兒郎，我倍感榮幸。憶往昔，民族危難之際，橘子洲頭，吾等熱血青年振臂高呼“誰主沉浮”，顯亂世兒女之擔(dān)當(dāng);看今朝，強(qiáng)國建設(shè)之時(shí)，華夏大地，有志青年奮力前行，展新新時(shí)代青年之朝氣。一百年前的我們以挽救江河日下的中華民族為己任，一百年后的你們以實(shí)現(xiàn)中華民族的全面復(fù)興為己任，時(shí)代變遷，變得是目標(biāo)，不變的是中國青年的以擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)為代表的“五四精神”。

抓時(shí)間，提效率，夯基礎(chǔ)。當(dāng)代青年義無反顧擔(dān)起祖國硬實(shí)力建設(shè)的重任。石秀安十年如一日埋頭耕耘在核能科技領(lǐng)域，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成多項(xiàng)重大緊急的攻關(guān)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我國核能技術(shù)領(lǐng)先世界的夢想;姚啟明潛心于汽車運(yùn)動(dòng)的鉆研，每日分秒必爭，精準(zhǔn)計(jì)算，創(chuàng)造20余次“中國第一”向世界展現(xiàn)中國青年的高效率。中華民族于近代落后于西方，但是我們從未退縮，從未猶豫，也從未放棄，從五四運(yùn)動(dòng)青年們?yōu)閲涡姓?qǐng)?jiān)福礁母锴嗄甏淀憽皬奈易銎?，從現(xiàn)在做起”的號(hào)角。一代代中國青年?duì)幏謯Z秒，奮力狂追，而這一代新青年，見證著祖國日益強(qiáng)大，肩負(fù)著中華民族復(fù)興的大任，更是不停地追趕時(shí)間，勇往直前，夯實(shí)祖國富強(qiáng)之根基。

拼智慧，勇創(chuàng)新，爭創(chuàng)客。當(dāng)代青年努力增強(qiáng)祖國軟實(shí)力競爭優(yōu)勢。80后女青年胡瑋煒激發(fā)智慧，創(chuàng)立“共享單車”打造了一張亮麗的中國名片;南仁東反向思考，結(jié)論反轉(zhuǎn)，研發(fā)出宇宙觀測器“天眼”，引起世界科學(xué)界的高度關(guān)注，令世界對(duì)中國的創(chuàng)新，創(chuàng)造實(shí)力刮目相看。青年們在各個(gè)領(lǐng)域探索，不斷取得進(jìn)展，獲得新發(fā)展，開拓新境界。創(chuàng)客們在帶領(lǐng)著中國軟實(shí)力邁上新臺(tái)階。

懷善心，講奉獻(xiàn)，我志愿。新時(shí)代青年不僅勇?lián)厝?，而且樂于奉獻(xiàn)。從二零零八年的北京奧運(yùn)會(huì)，到二零一九的武漢軍運(yùn)會(huì)，都會(huì)看見一張張青春陽光的面容，一個(gè)個(gè)活力悅動(dòng)的身影，這就是中國青年志愿者的剪影，我看到一批批青年到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去，你們心系中華，奉獻(xiàn)自我，傳遞出一股有一股暖人的正能量。

一百年前五四運(yùn)動(dòng)青年挽救民族的任務(wù)早已完成，我們那一代用熱血拼出了一個(gè)獨(dú)立的中國;而你們這一代風(fēng)華正茂，更當(dāng)努力向上，高歌猛進(jìn)，揮灑青春，創(chuàng)造一個(gè)更加美麗富強(qiáng)的中國?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，青年們，帶著“五四精神”，奮力前行吧!

我的演講完畢，謝謝大家。