簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿(精選10篇)
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿篇1
大家好!
人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候,除了性別之分,其實(shí)并沒有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,社會(huì)環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用。
回憶曾經(jīng)走過(guò)的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。
童年,在我的記憶中,是非常快樂的,這要感謝我的父母,他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛,雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,父母都是老實(shí)的農(nóng)村人,他們非常重視我的學(xué)習(xí),但從來(lái)不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那,反而是給了我很多自由的時(shí)間,所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自由的。在上學(xué)之前,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母,現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)自己當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的。但就是因?yàn)檫@樣,我上學(xué)后很輕松,爸媽幾乎沒有管過(guò)我的學(xué)習(xí),也常常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜,有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小驕傲。由于成績(jī)始終不錯(cuò),同學(xué)們都很羨慕,老師也很喜歡我,也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征:自信。
初中階段應(yīng)該是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的第二個(gè)學(xué)期,由于沒有父母的約束,自己又認(rèn)為自己很聰明,所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了,同時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò),結(jié)果就可想而知了。成績(jī)大不如前,后來(lái)父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng),大發(fā)脾氣,從這開始,原來(lái)自由的生活被約束起來(lái)了,但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引并沒有減弱,自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜,爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我,這一次我挨打了,雖然不疼,只是挨了兩腳,但從小嬌生慣養(yǎng)的我,從來(lái)沒有被動(dòng)過(guò)一根手指頭,我也從來(lái)沒看過(guò)父母這般的生氣,也許是我天生性格的原因吧,我并沒有怨恨他們,從那以后我又回到了最初的乖小孩,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),初三時(shí)期,離開了我從小長(zhǎng)大的村莊,離開了一起玩到大的伙伴去了一個(gè)陌生的地方,當(dāng)我下車的那一刻,我后悔了,呈現(xiàn)在我眼前的是破亂不堪的景象,彎彎曲曲的鄉(xiāng)間土路,高低不平的小屋,尤其是父母告訴我這就是我以后學(xué)習(xí)的地方,我徹底失望了,我幻想的一切美好都沒了,他們就把我一個(gè)人扔在了這陌生的土地上,起初的那段時(shí)間是很難受的,一切都是那么不自然,生活習(xí)慣與方式不同,課程進(jìn)度不一樣,這些都讓我產(chǎn)生了厭煩,但慢慢地,我開始和那的一切熟悉了起來(lái),才發(fā)現(xiàn),其實(shí)也并不可怕,老師給我?guī)?lái)了一整套的教材,同學(xué)每天帶我去這去那,熟悉那里。我的陌生感與孤獨(dú)感都消失了,我很感謝他們,雖然僅僅在那里度過(guò)一年,但我結(jié)識(shí)了許多好朋友,雖然現(xiàn)在都已各奔東西,但我們的那份友誼是無(wú)法被抹去的。
高中,我來(lái)到了縣里里讀書,又是陌生的環(huán)境,在那里我開始了真正的學(xué)習(xí),高一的第二學(xué)期我們開始文理分班,由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī),我選擇了文科,也就是從這時(shí),我才認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情,因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了,一切都是從頭開始。轉(zhuǎn)眼間,我們步入了高三,到了高三,生活緊張而充實(shí),每天都忙忙碌碌。做不完的習(xí)題,沒完沒了的考試,為的就是一個(gè)目標(biāo),考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活,因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué),每次聽老師給我們講大學(xué),我們都非常的興奮,覺得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué),是我們熬過(guò)那段枯燥生活的精神信仰,雖然,高考并不理想,但最終我還是如愿以償?shù)膩?lái)到了這所學(xué)校。
來(lái)到大學(xué),我已經(jīng)體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜,由于來(lái)自不同的家庭,每個(gè)人的價(jià)值觀念不同,矛盾難念就會(huì)產(chǎn)生,但我明白,團(tuán)結(jié)的重要性。無(wú)論是宿舍還是集體,都需要精誠(chéng)所至,大家一條心。否則受害的只能是我們自己。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的了解,明白了先做人在做學(xué)問的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話:實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己,完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),從而成為一名優(yōu)秀的人,這就需要加強(qiáng)許多方面,第一,堅(jiān)持讀書,讀好書,多讀書,與偉大的靈魂對(duì)話,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第二,學(xué)會(huì)取舍,寬容待人。第三,完善人格,保持積極樂觀的心態(tài)。
在以后的日子里,我會(huì)積極地去學(xué)習(xí)知識(shí),開闊自己的眼界,同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和他人,同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取,按照計(jì)劃定期行動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功,來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,不管取得的成就多么微小,著也許就是成長(zhǎng)吧!今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過(guò)頭來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價(jià)值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?,F(xiàn)在的我,對(duì)周圍的人和事,有了更多的包容,更多的理解,而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失,所以有人說(shuō)“挫折、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間”。
看一眼來(lái)路,看清了成長(zhǎng)中一深一淺的腳印。成長(zhǎng)需要我們自己去體味,自己去感受,在這一過(guò)程中我們會(huì)不斷地摔跟頭,但需要我們不斷爬起來(lái),每一次爬起來(lái),就證明又長(zhǎng)大了一些。悲歡離合、生老病死,成功與失敗,時(shí)刻與人相伴。這個(gè)世界上,沒有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順,也沒有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,挫折與打擊從來(lái)不會(huì)與人預(yù)約,它會(huì)突然降臨,讓人措手不及,甚至?xí)腔埠芫茫c人形影不離,所以我沒有必要不切實(shí)際的幻想它與我無(wú)緣,正視它,它就會(huì)迎刃而解,而我又成長(zhǎng)一些。
最后,簡(jiǎn)單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧!我感情比較細(xì)膩,有時(shí)候總是莫名其妙地傷感,發(fā)表一些看似很憂傷的話,初次和我見面的人都會(huì)認(rèn)為我是靦腆型的,不愛說(shuō)話,其實(shí)這只是一個(gè)假象,因?yàn)槲倚睦锷钌畹乜讨痪湓挘貉远啾厥?。這并不是刻意裝出來(lái)的,也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的。但是如果長(zhǎng)時(shí)間地交往,熟悉了之后,那么我會(huì)是一個(gè)熱情的、有點(diǎn)幽默的男孩。(雖然看著有些老)對(duì)待身邊的朋友,我一直都用心地對(duì)待,但在這之前,我會(huì)用我的眼光來(lái)了解身邊的人,覺得和我合得來(lái),不虛情假意、自高自大,我才會(huì)用心去交。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要,我珍惜我身旁過(guò)往的每一個(gè)人,珍惜在一起的時(shí)間,珍惜這來(lái)之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和,生活上也很隨意,不喜歡被約束的太緊,對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的事情不會(huì)斤斤計(jì)較,遇到重大的挫折時(shí),情緒也會(huì)低落,一整天甚至連續(xù)幾天都不高興。通常我每件事我都會(huì)有自己的判斷和想法,不會(huì)隨波逐流。我一直崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己有一天也能做到。無(wú)論什么時(shí)候,我一直堅(jiān)持著換位思考和自我反省,從而提升自己的品行?,F(xiàn)在更是認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性,所以自己一直在努力地改變。
我的有點(diǎn)就是自我約束力比較強(qiáng),實(shí)事求是。有上進(jìn)心,不甘落后。尊重他人,做事有原則,對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),遇到感情問題,會(huì)處理不好,過(guò)于任性。有時(shí)候壓力很大時(shí),會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,于是考慮太多,不敢果斷處理,創(chuàng)造力不強(qiáng)。這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告寫到這里就結(jié)束了。我想每個(gè)人通過(guò)寫這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的,因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在這里分析了自己,已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知,以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美!
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
陽(yáng)光,是最溫暖的詞,天空中只有一個(gè)太陽(yáng),但是心靈中卻暗含著無(wú)數(shù)道給于我力量的陽(yáng)光,給我無(wú)私的關(guān)懷,使我快樂的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下,孩子們嬉笑玩鬧著,當(dāng)睜開緊閉的雙眼第一眼看到和這個(gè)世界,就開始了成長(zhǎng),第一聲“媽媽”里包含著太多的關(guān)懷和庇護(hù),快樂就是他們的海洋。
陽(yáng)光下,昔日牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童已成為祖國(guó)的花朵,他們?cè)跁@镝溽啵谇髮W(xué)園里認(rèn)真的學(xué)習(xí),少先隊(duì)員鏗鏘的誓言敘說(shuō)著他們的熱血。
陽(yáng)光下,一只只纖柔的手一只只布滿老繭的手,莊重的將手里的錢塞進(jìn)募捐箱,捐助的手是他們熾熱的心,盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。
快樂是陽(yáng)光,痛苦是陰影,陽(yáng)光下斑駁的樹影是人生交錯(cuò)的美景,用一顆含笑的心去善待每一顆心,用充滿陽(yáng)光的雙眼去看待這個(gè)世界。
如果說(shuō)母愛是溫柔的水,那么父愛對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是陽(yáng)光,父親的愛讓我成長(zhǎng),他沒有母親的那么細(xì)致入微,他只在我希望得到鼓勵(lì)的時(shí)候給我一個(gè)冷冷的眼神,但是后來(lái),我漸漸懂了這份感情,父愛是不需要驚天動(dòng)地的去表達(dá),父愛只是默默的投下守望的目光,兒女便一生走不出父親關(guān)愛的視線,父之愛,如陽(yáng)光,深似海,有悲愴輕輕彌散,一個(gè)眼神便是一生的期盼,父愛時(shí)刻帶給我陽(yáng)光,愛之真切,卻被無(wú)言掩蓋,平凡之中鑄造件事的堡壘,為孩子洞開一方晴空。
我終于明白,我一直是在炙熱的父愛與溫柔的母愛下成長(zhǎng),有溫暖暈染我生命的每個(gè)季節(jié),抬頭陽(yáng)光依舊明晰,感受溫暖相傳。
人生路上風(fēng)云變幻,沉浮不定,有坎坷的山路,有陰晦的沼澤,也有美麗的彩虹,我愛陽(yáng)光,我愛生活,我要努力的在這一片溫暖的天空下成長(zhǎng),我要在這一片眼光下長(zhǎng)大,我要成長(zhǎng),我要長(zhǎng)大,我要在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
陽(yáng)光,是最溫暖的詞,天空中只有一個(gè)太陽(yáng),但是心靈中卻暗含著無(wú)數(shù)道給于我力量的陽(yáng)光,給我無(wú)私的關(guān)懷,使我快樂的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下,孩子們嬉笑玩鬧著,當(dāng)睜開緊閉的雙眼第一眼看到和這個(gè)世界,就開始了成長(zhǎng),第一聲“媽媽”里包含著太多的關(guān)懷和庇護(hù),快樂就是他們的海洋。
陽(yáng)光下,昔日牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童已成為祖國(guó)的花朵,他們?cè)跁@镝溽?,在求學(xué)園里認(rèn)真的學(xué)習(xí),少先隊(duì)員鏗鏘的誓言敘說(shuō)著他們的熱血。
陽(yáng)光下,一只只纖柔的手一只只布滿老繭的手,莊重的將手里的錢塞進(jìn)募捐箱,捐助的手是他們熾熱的心,盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。
快樂是陽(yáng)光,痛苦是陰影,陽(yáng)光下斑駁的樹影是人生交錯(cuò)的美景,用一顆含笑的心去善待每一顆心,用充滿陽(yáng)光的雙眼去看待這個(gè)世界。
如果說(shuō)母愛是溫柔的水,那么父愛對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是陽(yáng)光,父親的愛讓我成長(zhǎng),他沒有母親的那么細(xì)致入微,他只在我希望得到鼓勵(lì)的時(shí)候給我一個(gè)冷冷的眼神,但是后來(lái),我漸漸懂了這份感情,父愛是不需要驚天動(dòng)地的去表達(dá),父愛只是默默的投下守望的目光,兒女便一生走不出父親關(guān)愛的視線,父之愛,如陽(yáng)光,深似海,有悲愴輕輕彌散,一個(gè)眼神便是一生的期盼,父愛時(shí)刻帶給我陽(yáng)光,愛之真切,卻被無(wú)言掩蓋,平凡之中鑄造件事的堡壘,為孩子洞開一方晴空。
我終于明白,我一直是在炙熱的父愛與溫柔的母愛下成長(zhǎng),有溫暖暈染我生命的每個(gè)季節(jié),抬頭陽(yáng)光依舊明晰,感受溫暖相傳。
人生路上風(fēng)云變幻,沉浮不定,有坎坷的山路,有陰晦的沼澤,也有美麗的彩虹,我愛陽(yáng)光,我愛生活,我要努力的在這一片溫暖的天空下成長(zhǎng),我要在這一片眼光下長(zhǎng)大,我要成長(zhǎng),我要長(zhǎng)大,我要在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們這個(gè)大千世界中,無(wú)論什么生物都會(huì)成長(zhǎng)、蛻變,就像毛毛蟲一樣經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶。我也不例外,經(jīng)歷了人生的一次蛻變,讓我變得更加自立自強(qiáng)。
七歲以前,我都是生活在父母的寵愛中的,雖然家庭不是很寬裕,但是有父母的疼愛,我也很知足,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。直到有一天,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
一張寫有“肝癌晚期”的病歷通知單幾乎讓我們?nèi)抑舷?,也是?duì)爺爺生命的最終宣判,善良執(zhí)拗的父母到處尋醫(yī),不惜一切代價(jià)盡力挽救這微弱的生命,可是蒼天無(wú)情,無(wú)論怎樣挽救,死神還是奪走了爺爺?shù)纳揪筒桓辉5募翼暱涕g已經(jīng)負(fù)債累累。山村條件差,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),遇到這樣的天災(zāi)人禍,父母一度陷入了極大的苦惱之中,為了生計(jì),父母不得不做出大膽的決定,跟隨龐大的打工隊(duì)伍去深圳賺錢養(yǎng)家糊口。
那天晚上,我看見父母在一起小聲地說(shuō)著什么,媽媽不時(shí)地小心地望望我,我模糊地感覺到媽媽的眼睛微微濕潤(rùn)了,我以為父母發(fā)生了什么不快,走過(guò)去想勸勸他們,沒想到爸爸趕緊把我支開,說(shuō):“大人說(shuō)話,小孩不要多嘴!”我木訥地站在那里,不知所措,身體瘦弱的奶奶走過(guò)來(lái)哄著我去睡覺了。原來(lái)我做了一場(chǎng)噩夢(mèng),驚醒過(guò)來(lái),奶奶用手為我抹去淚水,”怎么?媽媽呢?”我便吵著要媽媽,奶奶用顫巍巍的聲音說(shuō):”熊兒,別哭了,媽媽和爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工去了,賺了錢好讓你讀書?!币宦牭桨职謰寢尩胶苓h(yuǎn)的地方去了,我便更加傷心地哭起來(lái),無(wú)論奶奶怎么哄也都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之中的奶奶便大聲吼道:“哭有用嗎?有本事,你長(zhǎng)大了賺錢養(yǎng)活你父母!“突然,我像是在絕望之中冥冥地感覺到:生活的路需要我自己一步一步地去走,從此我要和奶奶相依為命,我要做一個(gè)小小的男子漢。
以后的日子,我常常把對(duì)爸爸媽媽思念的淚水獨(dú)自吞下,學(xué)會(huì)了洗衣做飯掃地,在學(xué)校聽老師的話,認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的初中生了。
這次蛻變,是我成長(zhǎng)的重要部分,它使我變得堅(jiān)強(qiáng),促使我不斷進(jìn)步,讓我明白事理,體諒父母的辛苦。我相信:終究會(huì)有那么一天,我也會(huì)變成美麗的蝴蝶自由地在天空中飛翔。
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光路過(guò)森林,留下圈圈年輪,歲月經(jīng)過(guò)河流,留下滄海桑田。隨著光陰的流逝,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我們懂得了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)并非僅僅是身高,體重的增長(zhǎng),而且包含內(nèi)心的成熟,在漸諳世事的年齡,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷變得越來(lái)越豐富,成長(zhǎng)道路也越來(lái)越坎坷。在成長(zhǎng)過(guò)程中,有格外印象深刻的事被深深烙印在心里,久久回味。
從小學(xué)到初中,我習(xí)慣了在家無(wú)憂無(wú)慮,在學(xué)校與同學(xué)嬉戲玩鬧的生活,雖然到了懂事的年齡,但不免還是有些孩子幼稚的行徑??傻搅烁咧?,我清楚的記得剛開學(xué)第一天時(shí)的心情-緊張,茫然,不知所措。還記得與父母告別時(shí)的情景,是那么的依依不舍,縱有千般無(wú)奈,我也開始了我的高中生活。
有人說(shuō)過(guò),時(shí)間是最能磨練人的。不錯(cuò),開學(xué)一個(gè)月了,我由最初的惶恐與難以適應(yīng)變得漸漸不再想念家人,開始融入了班級(jí)這個(gè)大家庭,暫新的住宿生活帶給我更多新奇的體驗(yàn),身在班長(zhǎng)這個(gè)職位上,我逐漸成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,責(zé)任心也越發(fā)的強(qiáng)烈,有了擔(dān)當(dāng)。我成長(zhǎng)了,我在想著我心目中參天的模樣在向前走。
高中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是在初中的懵懂之后向大學(xué)的成熟的過(guò)渡。在這樣的青澀年華里,我遇見了誠(chéng)摯的友誼,對(duì)朋友有了更深層次的理解,并非初中時(shí)單純地哥們義氣;我懂得了珍貴的親情,不再心煩他們的絮語(yǔ),反而倍感親切。能夠改變這么多,是分開的時(shí)間久了呢?還是我真正長(zhǎng)大了呢?我想高一這一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷給了我答案。
俗話說(shuō)得好:吃一塹長(zhǎng)一智。以前犯過(guò)的錯(cuò)誤,在今后生活中會(huì)留心注意。同樣地,在成長(zhǎng)過(guò)程中,自己錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì),以后一定會(huì)把握,如今長(zhǎng)大了,懂得了父母的艱辛,明白了父母的大愛,他們把自己的大半人生都送給了我們,我們除了多陪伴之外,還有什么回報(bào)他們的呢?
在歲月的磨練下,我知道了親情的珍貴,友情的寶貴,懂得了道理,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿篇6
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能一帆風(fēng)順就能抵達(dá)理想的彼岸,沒有不經(jīng)歷挫折而成功的人。相反,正是挫折豐富了我們的人生,磨煉了我們的意志,成就了我們的事業(yè)。
挫折不是一個(gè)甜美的字眼,而是有著巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍,既可以傷其志,也可以砥礪人。面對(duì)挫折,只要我們有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍不拔的毅力,就能向著自己的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受成功的喜悅。
溫室中培養(yǎng)不出參天大樹,這是很簡(jiǎn)單的常識(shí);成長(zhǎng)過(guò)程,需要挫折的鍛造,這是被無(wú)數(shù)事實(shí)證明的真理。
曾聽過(guò)這樣一首歌唱的很好《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,我們?cè)诔砷L(zhǎng) 從來(lái)不曾要知道,有話就去講 只會(huì)讓我更強(qiáng)壯。我們?cè)诔砷L(zhǎng) 從來(lái)不曾要知道 ,一起來(lái)鼓掌 活得比別人漂亮。有話就去講 只會(huì)讓我更強(qiáng)壯。陽(yáng)光灑落在教堂,牽?;ㄅ罎M的墻,上面有一只小螳螂, 他迎著風(fēng)吹過(guò)的方向,一次又一次的在練習(xí)飛翔,這里有池塘, 這里有花香,這里還有肥沃的土壤, 和那只想飛的螳螂,它跌倒受傷 卻從來(lái)就不打算要 投降、堅(jiān)持著理想 。(一向)喜歡, 不能夠說(shuō)謊,不能夠猜想, 更不能害怕,要經(jīng)過(guò)這樣, 才會(huì)有一雙強(qiáng)壯,他能帶你到任何地方的翅膀。
小螳螂, 就像樹苗一樣, 需要空氣跟陽(yáng)光,才能夠, 一年又一年的慢慢茁壯,綠色大地上, 小樹苗成長(zhǎng),不能讓未來(lái)缺少這主人翁.
古人云:“百年人生,逆境常八/九?!比艘簧胁恢?jīng)受多少大風(fēng)大浪,人就是在與無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻中千錘百煉成長(zhǎng)起來(lái)的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌,卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難。
因此,成長(zhǎng)需要挫折,挫折是我們?nèi)松须y得的一筆財(cái)富。
挫折可以磨煉人的意志,正所謂“艱難困苦,玉汝于成”。只有直面挫折,愈挫愈奮,勇敢地把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,不達(dá)目的誓不罷休,才能柳暗花明又一村,享受真正的人生。
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又是一年桂花盛開的季節(jié),桂花淡淡的清香竄進(jìn)我的鼻腔,在我心頭微微蕩漾,思緒也隨之飄到了記憶中某個(gè)熟悉的角落。
放學(xué)鈴響,我奔出教室。
她快步追了出來(lái),按著我的步伐走在旁邊。“為什么不等我一起走?不是說(shuō)公布結(jié)果后一起去慶?!薄皯c祝,慶祝什么?慶祝我沒有獲獎(jiǎng)?”我打斷她的話,“哦,差點(diǎn)忘了你是一等獎(jiǎng)。”“你非要這樣和我說(shuō)話嗎?”我意識(shí)到自己的失言,可還是忍不住:“對(duì),我就是小氣,就是任性,就是不喜歡看到別人比我好!哪怕是你?!彼皖^,不語(yǔ)。
就這樣靜默走了一段路。她從書包里拿出獎(jiǎng)狀,揉成一團(tuán),丟到旁邊的草叢里。她望向我,說(shuō):“如果你是這樣想的,那我們也不算朋友。”語(yǔ)畢,我怔怔的站在原地,她繼續(xù)向前走,不回頭。
我坐在草叢旁的長(zhǎng)椅上,呆呆的望著路上的行人,想著她剛才說(shuō)的話。的確,是我太自私了,我從來(lái)都像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,依賴在朋友的身邊,所以我的朋友很少。別人都不喜歡我,只有她,默默地包容著我的任性、固執(zhí)
突然,一道閃電劃破天空的沉寂,一聲驚雷打斷了我的思緒。雨,如根根細(xì)針,疾射而下,暴戾射向每個(gè)角落。我不免有些害怕,卻想到了那張被扔到從草叢里的獎(jiǎng)狀。
我從長(zhǎng)椅上站起,去找那張獎(jiǎng)狀。金燦燦的獎(jiǎng)狀在草叢中很是顯眼。我輕輕的把它舒展開來(lái),拂去上面的泥土。還好,獎(jiǎng)狀沒有濕。草叢里長(zhǎng)的小野花,被狂風(fēng)暴雨摧殘得萎靡不振。她們耷拉著腦袋,原本嬌艷的顏色也黯淡了許多。
我把獎(jiǎng)狀揣在懷里,用另一只手為那些小花擋著雨。
雨一直下著,打在我身上,有幾滴調(diào)皮的鉆進(jìn)了脖子里,讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。忽然,雨停了。我轉(zhuǎn)身一看,是她!
“走吧,回家。”我看了一眼草叢上的花。她似乎知道我在想什么,說(shuō):“不用擔(dān)心,她們明天,會(huì)更好的。”
她拉過(guò)我的手。我把獎(jiǎng)狀遞給她,說(shuō):“放心,沒有濕,也不臟,只是有些皺?!彼χ恿诉^(guò)去。那笑容,宛如冬日里的陽(yáng)光,那么溫暖,融化了那顆幼稚的心。
放學(xué)路上,我懂得了朋友的可貴,友誼的來(lái)之不易。在這條路上,我收獲了成長(zhǎng)的喜悅。
第二天,上學(xué)路上,陽(yáng)光燦爛,一切如舊。只是,我們的手拉的更緊了,我也不似從前那般任性胡鬧了,草叢中的花,在經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨之后顯得更精神了,向著太陽(yáng)開得更美了。
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自然世界花開花落,潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的經(jīng)歷。
那年春天,花草樹木茁壯成長(zhǎng),而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長(zhǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的月考,我們和老師都緊張至極,因?yàn)檫@次月考我們有強(qiáng)大的對(duì)手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)a班,這是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競(jìng)賽!老師對(duì)我們寄予了厚望,認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個(gè)人都很明白憑七班的成績(jī)想贏實(shí)驗(yàn)a班,根本不可能。對(duì)于一場(chǎng)不可能的搏斗,我們又何須自欺欺人呢?于是同學(xué)們并沒有拼命沖刺,只是照常學(xué)習(xí)。
考試結(jié)果出來(lái)了,我們卻一點(diǎn)兒也不激動(dòng),但是心中卻對(duì)班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績(jī)單,氣勢(shì)洶洶的走進(jìn)教室吼道:“我身為七班班主任,我怎么會(huì)不知道你們的實(shí)力。我之所以選擇把希望寄托給你們,是因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)拼命學(xué)習(xí),會(huì)為了榮譽(yù)而拼搏。我并不是真的要你們贏,我只是想讓你們進(jìn)步、成長(zhǎng),試著逼自己堅(jiān)強(qiáng)。沒想到你們竟連反抗都不反抗就投了降,我對(duì)你們非常失望。”說(shuō)完班主任就走出了教室。
我們坐在各自的座位上,沒有一個(gè)人站起來(lái)走動(dòng),大家的臉上,不再只有愧疚和失望,還有不甘和拼勁。我面對(duì)同學(xué)們對(duì)他們說(shuō):“我們想考好,想讓班主任再信任我們,那為什么不再嘗試一下呢?也許經(jīng)歷了這次,我們真的能反敗為勝呢?你們?cè)敢鉃榱俗约旱哪繕?biāo),為了大家共同的夢(mèng)想,拼命一次嗎?”“愿意!我們?cè)敢?”同學(xué)們滿懷希望地說(shuō)。在那之后,同學(xué)們都非常的努力,他們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,每天的早自習(xí)都超時(shí)背誦講義,而晚自習(xí)之后,他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí),就是為了離自己的夢(mèng)想更近一步!
班主任再次拿著成績(jī)單走進(jìn)教室,我們每個(gè)人的臉上都充滿了希望和自信,因?yàn)槲覀兣α?,我們拼命了,我們相信自己的汗水不?huì)白白付出。當(dāng)班主任宣告成績(jī)的那一刻,全班都沸騰了,而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅,他又再次信任我們了!
經(jīng)歷了這次,我們懂得了真正的成長(zhǎng)是什么,成長(zhǎng)就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng),就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸,也很感謝班主任,讓我們體會(huì)到了真正的成長(zhǎng)!
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿篇9
生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在參加升旗儀式時(shí),我們學(xué)會(huì)了尊嚴(yán);在與困難做斗爭(zhēng)中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在與大自然的抗?fàn)幹?,我們學(xué)會(huì)了生存;在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了選擇;在人與人的交往中,我們學(xué)會(huì)了理解;在處理相互關(guān)系上,我們學(xué)會(huì)了謙讓;在學(xué)習(xí)過(guò)程,我們學(xué)會(huì)了追求……總之,在生活中,我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
每個(gè)人都渴望得到理解,但也要學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈:理解就像一盞明燈,驅(qū)走了我們心中的陰影。如果少了理解,我們就等于少了太陽(yáng),因?yàn)槭郎咸嗟母星槎忌俨涣死斫獾摹按呋薄S形徽苋嗽f(shuō)過(guò):善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門:不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
在幾天前,我與我的好朋友小儀鬧了別扭,她無(wú)緣無(wú)故地拍了拍我的頭,我問她為什么,她只說(shuō)她只想開個(gè)玩笑而已??晌也恢醯模贿B幾節(jié)課都沒理她,后來(lái),她向我道了歉,我也原諒了她,我想了想,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不對(duì),如果我們?cè)缫稽c(diǎn)理解對(duì)方,就不會(huì)鬧別扭了。”
我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候,我們最需要的就是別人的理解和幫助。
簡(jiǎn)短成長(zhǎng)演講稿篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)就像一陣風(fēng),你還未來(lái)得及關(guān)注,它早已來(lái)臨;當(dāng)你想關(guān)注時(shí),它卻又若有若無(wú)。成長(zhǎng)是長(zhǎng)輩們一輩子的話題,而我們也伴隨著幸福和快樂成長(zhǎng),也在成長(zhǎng)的煩惱中漸漸長(zhǎng)大。
記得兒時(shí)過(guò)生日時(shí),當(dāng)爸媽把點(diǎn)燃的蠟燭的生日蛋糕放在我面前時(shí),我就只知道,我又長(zhǎng)大了一歲,想著的是有什么禮物,怎樣和好朋友一起分享過(guò)生日的喜悅,殊不知,時(shí)間就這樣在我稚嫩的眼神和對(duì)成長(zhǎng)的渴望中流逝。當(dāng)我學(xué)會(huì)了加減法、學(xué)會(huì)了a、o、e和a、b、c,這個(gè)時(shí)候,我似乎覺察到了成長(zhǎng)的痕跡,那種似曾相識(shí)的感覺,是不是就是我在吹蠟燭時(shí)那瞬間的感動(dòng)?我有些迷茫,成長(zhǎng),到底是什么?
發(fā)生在那一天的事情,讓我懂得了很多。那是一個(gè)寒冷的清晨,負(fù)責(zé)開教室門的同學(xué)不知什么原因遲遲未到,一大堆的同學(xué)站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時(shí)候,一個(gè)班上最調(diào)皮的同學(xué),突然卸下書包,雙手撐著窗臺(tái),縱身一躍,兩腳就踩在窗臺(tái)上了,手攀著窗戶,準(zhǔn)備開窗而入。當(dāng)時(shí),身為班長(zhǎng)的我,一看到危險(xiǎn),急了,來(lái)不及多想,一個(gè)箭步?jīng)_上去,也跳上窗臺(tái),一把抓住他,沒想到,“哐當(dāng)”一聲,人是被我抓住,但因?yàn)槲覜_得急,不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃,就像砸開了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)開始起哄,叫著“賠錢!賠錢!”頓時(shí),我既委屈,又恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。是找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,還是等同學(xué)們?nèi)ジ姘l(fā)?經(jīng)過(guò)思索,我徑直走進(jìn)了老師的辦公室……這場(chǎng)風(fēng)波后,爸爸給我分析了這件事情的前因后果,意味聲長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,知道嗎?成長(zhǎng)意味著要有責(zé)任感,要敢于擔(dān)當(dāng),今天,你做到了,好樣的!”在爸爸的贊許中,我突然讀懂,成長(zhǎng)原來(lái)不僅是年齡的遞增,更是心智的成熟。
進(jìn)入初中,一個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境,一片不屬于我的天地,種種不安與煩惱整天纏繞著我,這是什么?所謂成長(zhǎng)的煩惱嗎?當(dāng)我一次次地感受到自己被冷落、被無(wú)視,我的心就像窗外的寒風(fēng),凄涼異常。回想起小學(xué)同學(xué)們一次次耐心地等待,對(duì)我的關(guān)懷,就越發(fā)感到孤苦伶仃,無(wú)所依靠。經(jīng)過(guò)與爸媽的多次交流,我才知道,要想獲得友誼,首先應(yīng)該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開,開心面對(duì)同學(xué),積極熱心于集體活動(dòng),陽(yáng)光重新回到臉上。我似乎讀懂了,成長(zhǎng),還是與人交往的擴(kuò)大,超越自我的體驗(yàn)。
在人生漫漫長(zhǎng)路,一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇,一次次解決問題,我收獲著,分擔(dān)、誠(chéng)信、新的友誼……每一次經(jīng)歷,都會(huì)讓我讀懂成長(zhǎng)不同的含義。也許我永遠(yuǎn)無(wú)法給成長(zhǎng)下定義,寫出什么結(jié)論,但我卻能更深切更多地了解它,盡可能去讀懂它。
成長(zhǎng),生命不息,成長(zhǎng)不止,它留給我們的不僅是歲月的痕跡,更多的是智慧與精神品質(zhì)的升華!