憲法有關(guān)的演講稿(通用10篇)

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憲法有關(guān)的演講稿篇1

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“學(xué)憲法講憲法”。

我們國家是因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為炎黃子孫,有責(zé)任維護(hù)祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該了解、遵守我國的根本大法《憲法》。

12月4日是中國法治宣傳日，同時也是《憲法》宣傳日，以《憲法》實施日作為“全國法制宣傳日”是為了進(jìn)一步增強(qiáng)《憲法》意識，樹立《憲法》觀念。

《憲法》的意義在于它是國家的根本大法，這就決定了《憲法》的法律地位高于普通法，具有最高的法律地位和最高的法律效力。《憲法》是制定普通法的依據(jù)，普通法的內(nèi)容必須符合《憲法》的規(guī)定，與《憲法》內(nèi)容相抵觸的法律是無效的。

1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。

2004年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過《憲法》修正案，對原《憲法》進(jìn)行修改。

《憲法》修正案確立了“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,促進(jìn)了物質(zhì)文明,政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的到內(nèi)容,完善對私有財產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等等。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做的事:努力學(xué)習(xí)，積極向上，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡量承擔(dān)家務(wù)勞動，體貼父母;誠實守信，熱愛勞動，愛護(hù)公共財產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境。

真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

憲法有關(guān)的演講稿篇2

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家好!今天我演講的題目是“法律伴我行，人生天地寬”。同學(xué)們，法律是一雙手，推開封鎖在心里的窗;法律是一扇窗，窗外事美好的天空，法律史一片天空，他孕育這無數(shù)純潔的心靈?？煞蓪τ谖覀兦嗌倌甓?，更是一片妖嬈的迷霧，有時違反法律的我們卻毫不知情。那些犯罪的人為什么犯罪，罪在哪里都不知道，這就是法律意識太淺的后果。二十一世紀(jì)是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”?，F(xiàn)在小小的放縱很有可能釀成一次大的失足。我們作為青少年，我們首先要知法、懂法、守法，當(dāng)然還要護(hù)法。當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才會成為一名遵規(guī)守紀(jì)的公民，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

法律在我們的人生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則，在我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪庪x不開法律。對于我們青少年來說，不需要向執(zhí)法人員做一些大事，我們要從一點一滴做起。在放學(xué)回家時，不在游戲機(jī)房逗留;在紅燈面前我們停一停腳步，在道路兩旁我彎腰撿起廢紙;在小區(qū)里，我們不大吼大叫影響他人休息等等。其實，在很多時候，法律和道德都是息息相關(guān)的，如果我們每個人都做到的話，那么我們的社會就會變得更美一些。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱準(zhǔn)備行動時，想一想自己的哦行為是否觸犯了法律，當(dāng)你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護(hù)自己。中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”也就是說無論做什么事都要有規(guī)矩，否則什么事也做不成，國家、社會來說規(guī)矩就是法律。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過這樣一句話，萬事開頭難，任何事情都要遭平常做起，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。是的，現(xiàn)在的青少年由于家長的溺愛，在學(xué)校無視校規(guī)校紀(jì)，比如說打架、罵人，還有的同學(xué)吸煙、喝酒甚至是拿管制工具打群架，但終究還是逃不過校規(guī)校紀(jì)的五指山，得到了自己應(yīng)有的懲罰。其實，學(xué)校的嚴(yán)格制度也是一種法，在我們的身邊有一小部分人根本沒有這種意識，所以我們經(jīng)常會看到與人會隨手拿走同學(xué)的筆，亂扔同學(xué)的橡皮，給同學(xué)亂起侮辱性綽號，為一點點小事動手動腳，正所謂“小時偷針，大時偷金”。如果我們不從根本抓起，就等于為我們鋪上課一條走向犯罪道路的地毯，這樣我們的光明就會毀于一旦了。所以，我們一定要要從現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)，為我們的父母、學(xué)校、國家爭口氣，添一道光彩，不要白白辜負(fù)他們的期望和付出啊!作為一名青少年，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識和好習(xí)慣，更應(yīng)懂得依法規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵紀(jì)守法的好公民，學(xué)習(xí)法律常識，增強(qiáng)安全意識，使自己安心學(xué)習(xí)，快樂生活，我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強(qiáng)的親和力，心情舒暢，提高學(xué)習(xí)工作的效率。讓我們攜起手用和諧凝聚人心，用和諧團(tuán)結(jié)力量，用和諧孕育希望，在和諧中體驗共同成長，同學(xué)們，我們不能，也不允許那些不良行為傷害我們美麗校園，傷害我們幼小心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來幫助那些已經(jīng)有不良習(xí)慣的同學(xué)，希望你們今后能以身作則，刻苦努力，在自己的人生道路上畫上一道絢麗的彩虹，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，讓我們在法律寬闊的胸懷下茁壯成長，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓我們的人生更加精彩!

謝謝大家，我的演講完畢。

憲法有關(guān)的演講稿篇3

同學(xué)們：下午好!

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!

“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

憲法有關(guān)的演講稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)憲法，弘揚法治精神》。

12月4日，一個有意義的日子。這一天是全國一年一度的法制宣傳教育日。國家確定這樣一個有意義的日子，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要讓大家在“12·4”前后開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動，使舉國上下形成尊重憲法，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。從中也不斷提高我們的的法律認(rèn)識和法律素養(yǎng)。作為新時代的高中生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識，用法律的武器來保護(hù)我們自己。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這告訴我們，不論做什么事情，都要有規(guī)矩、有規(guī)則。如在學(xué)校，我們要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。只有遵守學(xué)校的規(guī)則秩序，才能保障我們安定的學(xué)習(xí)和諧的生活。在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。走在馬路上，我們要遵守《道路交通法》，不在馬路上追逐打鬧，不亂闖紅燈，這保障了我們的安全。在環(huán)境衛(wèi)生方面，《環(huán)境保護(hù)法》讓我們知道，不能亂扔廢品亂扔垃圾，更不能排放有污染的氣體?！断腊踩ā吩诜阑鹨约捌渌松戆踩矫鏋槲覀冏鞒隽司唧w的要求;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也為我們做出了具體的規(guī)定;一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。法律是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，中華人民共和國共制定過四部憲法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過，并經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。它是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

法律制定是為著最大多數(shù)人民的利益服務(wù)的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

梁啟超說，少年智則國家智，少年富則國家富，少年進(jìn)步則國家進(jìn)步，今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。也是我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)的表現(xiàn)。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。讓我們同官的的每一名高中生都能忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民。

我的演講完畢，謝謝大家。

憲法有關(guān)的演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

說起憲法，可能有的同學(xué)覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要依法依憲治國，指出“要努力建設(shè)法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確，法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法，做個知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。

曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，受老師批評后心里不服，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。

在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊慢行，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失。

在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。

“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。

憲法有關(guān)的演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識。

沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文?！胺ā?、“律”結(jié)合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者?！狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會的進(jìn)步，法律同樣也會進(jìn)一步完善，因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的?！弊窦o(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家，照這個標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。民眾對法紀(jì)是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

憲法有關(guān)的演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我在國旗下演講的內(nèi)容是“弘揚憲法精神，共建和諧校園”

12月4日，是我國的國家憲法日。何謂憲法?憲法，是一個國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

同樣，在學(xué)校中，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護(hù)自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運動、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊?。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。自開學(xué)以來，我們學(xué)校的老師三申五令大家要注意校園安全問題。希望大家注意安全，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，我們在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全;課間要注意文明休息，不追逐打鬧，不玩耍嬉戲，

讓我們一起度過一個安全、愉快的課間。在美術(shù)、音樂、微機(jī)等課堂上按老師要求操作，小心使用器材，不自帶工具，發(fā)現(xiàn)有異?；蛲话l(fā)情況及時報告老師。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護(hù)意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園! 謝謝大家!

憲法有關(guān)的演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我今天旗下演講的題目是《以憲為綱，知法守法》。

今天是12月4日，是我國第x個國家憲法日。我們很幸運，因為我們出生在一個嶄新的時代，生長于一個法治的國家。當(dāng)我們站在歲月的肩膀上回望，我們看得到那個舊社會里，封建腐朽的中國，看得到那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我們坦然站在這里，這何嘗不是一種幸運?這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。

父母教我們：無規(guī)矩不成方圓。老師告訴我們：國無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼σ粋€國家而言，如鎧甲，如標(biāo)桿;對我們而言，如甘露，如陽光。

憲法保證我們平等自由的地位，保護(hù)我們受教育的權(quán)利，給了我們一個和平穩(wěn)定的社會。可以說，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母颈Ｕ?。我們都知道，清朝末年的中國，落后、軟弱，受盡屈辱。但是試想，如果我們沒有新中國的《憲法》，沒有民主，沒有法治，我們依然還在噩夢之中，國民依然還在水深火熱之中，又該如何走向未來實現(xiàn)偉大富強(qiáng)的中國夢?

同學(xué)們，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，在那一天，我們能為這個國家、這個社會做什么呢?誠然，不是每一個人都能夠成為站在風(fēng)口浪尖上，把握國家命運的風(fēng)云人物，可能我們只是龐大國家里的升斗之民，但我相信有一件事情我們每個人都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

作為即將成為未來砥柱的中學(xué)生，我們應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。有同學(xué)會說，憲法離我們很遠(yuǎn)。你可知道我們的生活圍繞著它?我們認(rèn)真上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》?！稇椃ā肪驮谖覀兩磉?，《憲法》陪伴我們成長。

憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家。

憲法有關(guān)的演講稿篇9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

憲法是我國家的根本大法。同學(xué)們也許會覺得憲法離我們很遙遠(yuǎn)，其實，我們是沒滿十八歲的公民，法律和社會稱我們?yōu)槲闯赡耆?，賦予我們特殊的權(quán)益，并加以保護(hù)。比如我們的義務(wù)教育，未成年人有受教育的權(quán)利，就是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)益。也就是說，我們來學(xué)校上課，保證我們正常的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)的接受教育，都是憲法規(guī)定的。我們的生活離不開憲法的約束，我們的成長與憲法息息相關(guān)!

說起憲法總會給人以威嚴(yán)、崇高的感覺，其實憲法與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，多在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，人類社會才變的有序;正是由于憲法的存在人們的權(quán)益才得到了保障。作為當(dāng)代的小學(xué)生我們有幸生活在21世紀(jì)的中國，親眼目睹了改革開放以來中國新憲法進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”已不在是美好的夢想，而是被寫進(jìn)了憲法，是多么的令人振奮!然而我們應(yīng)該考慮的是：在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行?可能會有人說，我們是未成年人，只要不殺人、不放火、不吸毒，憲法就約束不了我們。這是多么的無知啊!其實憲法離我們很近，那些輕視憲法的人是沒有認(rèn)識到憲法的重要性。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題，我覺得這是多么可悲呀!

近年來，青少年結(jié)幫犯罪的現(xiàn)象不斷上升，據(jù)來自公安部門的一則數(shù)據(jù)表明現(xiàn)在未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。犯罪無疑是永遠(yuǎn)威脅著我們的安定生活，但是我堅信憲法永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國現(xiàn)階段的法制而言，的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法制的正義性并捍衛(wèi)它!

而作為小學(xué)生的我們，常常講到遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用“以小見大”的道理應(yīng)該人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反學(xué)校的紀(jì)律沒什么大不了，只要以后不違法就行”這是錯誤之極的觀點!那就請你盡快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在對自己小小的放松將來很可能會釀成大錯。所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來走出校園融入社會集體后才能使自己成為一名知法守法的好公民。

我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！弊袷胤墒菓椃ㄒ?guī)定的基本義務(wù)。我們小學(xué)生在受到法律保護(hù)的同時，也要從小牢記一份責(zé)任：為了國家和社會秩序，我們應(yīng)自覺遵守法律。因為憲法無時無刻都在我們身邊，無時無刻地伴隨我們成長!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

憲法有關(guān)的演講稿篇10

各位老師、同學(xué)

大家早上好。

眾所周知，“法治”的關(guān)鍵即為“法律”。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，法律乃沉默的法官，法律規(guī)定了我們不能去做的事情，規(guī)定我們在一個合理的范圍內(nèi)，做自己想做的事情;反之，倘若沒有了法律的約束，社會必將會陷入混亂的泥沼，整個國家或?qū)A圮。談及“法律”，這個熟稔的詞語或許又讓我們感到陌生。政治課上，我們接觸過法律，卻依然有人想當(dāng)然地以為，法律是空中樓閣，于我們可望而不可及。不過，事實上，法律時時存在，法律片刻不離。

就在不久前，甘肅發(fā)生了一起特大交通事故。__年11月16日，一輛向東行駛的大翻斗運煤貨車，與一輛向西行駛的榆林子鎮(zhèn)幼兒園核載9人，但實際載有64人的校車相撞，導(dǎo)致5人當(dāng)場死亡。事故場面慘不忍睹，孩子們的書包、鞋子散落一地，成片的鮮血凝結(jié)在地上，到處是汽車殘骸。車禍共造成20人死亡，44人受傷。

這不是危言聳聽，這是血淋淋的現(xiàn)實。當(dāng)我們看到這鮮活的小生命瞬間隕滅之時，可曾想過，有多少家庭為之心碎?一輛僅僅能裝載9人的小面包車，竟然實載了7倍多的學(xué)生，荼毒生靈的元兇難道不是這淡薄的法律意識嗎?慘案的發(fā)生確實是偶然的，可我們經(jīng)不起這樣一次又一次的打擊。痛定思痛，法律意識的增強(qiáng)可謂刻不容緩。

我們是莘莘學(xué)子的一員，對我們來說，身處校園就應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。學(xué)校沒有紀(jì)律，猶如磨盤沒有水，只是我們發(fā)現(xiàn)，在校園中仍然存在一些不和諧的現(xiàn)象。每天早晨，總有一些姍姍來遲者，“信步閑庭”般地走進(jìn)教室;個別教室的地面總是有零星的紙屑，有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，弄臟又何妨;教室走廊上總有人會起哄、打鬧，部分同學(xué)相互之間的講臟話、粗話，不絕于耳……難道這就是紀(jì)律在學(xué)校里的表現(xiàn)?這些不文明的行為，會影響到整個學(xué)校的形象和正常的秩序。如果，我們連學(xué)校的紀(jì)律都不能遵守，談何“法律”呢?

我們有幸生活在中國改革開放的年代，正是因為改革開放30年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法。我們處在一個不斷向前發(fā)展的法治社會，我們與法律攜手共進(jìn)。法律它就是一座雄偉的大夏，庇護(hù)著我們大家;它的每一塊磚石都壘在正義與公平之上。光是我們的學(xué)生身份，就涉及了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等多項大法。可見，法律于我們的生活息息相關(guān)。

1863年11月19日，林肯在葛底斯堡發(fā)表了著名的演說，演講的結(jié)尾有一句著名的話，“this government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth。法律存在很重要的一個意義就是為了保障我們的切身利益，但是，也只有我們心中的那法律的天平始終存在，法律之功效才會最大限度地體現(xiàn)出來。我們不應(yīng)把法律看作與我們毫不相關(guān)的東西，遵紀(jì)守法是我們的義務(wù)與責(zé)任，只有這樣，國家的未來才會更光明。12月4日，是我國第十一個全國法制宣傳日。就讓我們從身邊小事做起，做一個遵紀(jì)守法的學(xué)軍人。

謝謝大家。