幼兒園老師簡(jiǎn)短的演講稿
幼兒園老師簡(jiǎn)短的演講稿(通用8篇)
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幼兒園老師簡(jiǎn)短的演講稿篇1
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,親愛(ài)的小朋友,小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了,它是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到的合法權(quán)益,是人類文明的進(jìn)步。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶?;顒?dòng)。
我們要,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起,從身邊做起,自己的事情自己做,幫助媽媽做家務(wù),“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖?!?/p>
小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起,樂(lè)于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
在這里提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
幼兒園老師簡(jiǎn)短的演講稿篇2
小朋友們:
近段時(shí)間有很多小朋友、學(xué)生和大人得了一種同樣的病:眼睛紅紅的、流眼淚、怕光、還很痛,這種病叫“紅眼病”,我們幼兒園也有很多小朋友感染了這種病菌,不能上幼兒園,在家隔離了,由爸爸媽媽帶他們上醫(yī)院打針、擦藥治療。
生病是很難受的!小朋友要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不讓紅眼病菌來(lái)侵犯我們。那么,怎樣預(yù)防紅眼病呢?
小朋友要注意手的衛(wèi)生,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,飯前、便后、外出回家后、戶外活動(dòng)后要及時(shí)用洗手液或肥皂洗手,避免用臟手揉眼睛,還要勤剪指甲。 如果我們身邊的親人或伙伴得了紅眼病,要注意不能與他們親密接觸(不能握手、共用毛巾、臉盆等)。如果我們感覺(jué)眼睛不舒服,要及時(shí)告訴爸爸媽媽或老師,讓大人帶你們看醫(yī)生,早發(fā)現(xiàn)、早治療對(duì)我們有好處!
幼兒園老師簡(jiǎn)短的演講稿篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:
早上好!我是大班的朱老師。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先,請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ):小樹干,五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開花;會(huì)洗臉,會(huì)刷牙;會(huì)穿衣,會(huì)吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!小朋友們,你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》 我有一雙勤勞的手,別看它又細(xì)又小,它會(huì)做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂(lè)乎!周末時(shí),我又和爸爸一起大掃除;爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 在幼兒園,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。 我用這雙勤勞的手,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。
小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來(lái),人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越快樂(lè)吧!
幼兒園老師簡(jiǎn)短的演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
作為一名幼兒園老師的新手,我有很多想說(shuō)的。雖然我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn),來(lái)到我們幼兒園的時(shí)間也才只過(guò)了一學(xué)期。但是,我想大聲告訴學(xué)生和老師們:我對(duì)我以后的幼兒教師工作,充滿了信心和熱情。而且,我作為一名幼兒教師,我感到十分的驕傲和自豪!
其實(shí)在我小時(shí)候的夢(mèng)想就是成為一名幼兒教師,為了這個(gè)夢(mèng)想,我一步一步堅(jiān)持走到了今天,也終于有機(jī)會(huì)向你們說(shuō)出了我這句一直引以為自豪的話。
再過(guò)去的一學(xué)期里,我作為一名實(shí)習(xí)幼兒教師,度過(guò)了我一段十分幸福和滿足的日子。在那一段日子,雖然我體會(huì)到了當(dāng)一名幼兒教師的辛苦,但是我感受到更多的是當(dāng)一名幼兒教師的快樂(lè)。每天一早醒來(lái),我就可以看到一群可愛(ài)活潑的孩子朝我奔來(lái),我就覺(jué)得一整天都是幸福而美滿的??吹胶⒆觽円粡垙埓緲銦o(wú)害的笑臉,看到他們一個(gè)個(gè)好奇向我天真的問(wèn)題,我就忍不住想要捏捏他們的臉蛋,告訴他們知識(shí),陪伴他們長(zhǎng)大。
當(dāng)然,作為一名幼兒教師,我們的肩上也肩負(fù)著十分重大的責(zé)任。這些責(zé)任包括孩子們的安全問(wèn)題,包括孩子們的教育和成長(zhǎng)問(wèn)題。我們都需要去用心的對(duì)待。我們不僅要擔(dān)當(dāng)起作為一名幼兒教師的責(zé)任,我們還要給孩子們做一個(gè)好榜樣。我們要在生活和學(xué)習(xí)中,以身作則的去引導(dǎo)他們。告訴他們?cè)诓妥郎系亩Y儀是怎樣的,告訴他們懂禮貌是怎樣的,告訴他們一些正確的生活習(xí)慣是怎樣的。所以作為一名幼兒教師,我們不僅是要關(guān)照他們的安全健康,不僅要教會(huì)他們讀書和認(rèn)字,還要告訴他們生活中的很多道理。讓他們從小就在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為一名教師是一件很光榮的事情,我能來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行幼兒教育工作也是一件十分幸運(yùn)的事情。我很感謝在過(guò)去工作的日子里,老師們給予我的幫助,學(xué)生們帶給我的溫暖和快樂(lè)。我會(huì)懷著這份感激的心,一直為了我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力!
幼兒園老師簡(jiǎn)短的演講稿篇5
小朋友們,前幾天我們和爸爸媽媽一起過(guò)了一個(gè)節(jié)日,知道是什么節(jié)日嗎?(五一勞動(dòng)節(jié)),5月1日是法定的國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,為了慶祝節(jié)日,全國(guó)放假三天。有的小朋友可能跟爸爸媽媽去逛街、逛公園、走親戚了,有的小朋友可能跟爸爸媽媽一起外出旅游了,節(jié)日里,你們玩得高興嗎?
有誰(shuí)去上海了嗎?中國(guó)上海市舉行第41屆世界博覽會(huì),在今年5月1日至10月31日期間向全球開放,上海世博會(huì)也是由中國(guó)舉辦的首屆世界博覽會(huì)。上海世博會(huì)以“城市,讓生活更美好”(Better City, Better Life)為主題,吉祥物由巫永堅(jiān)設(shè)計(jì),命名為“海寶(HAIBAO)”,即取“四海之寶”意,主體為藍(lán)色“人”字造型。
五月的節(jié)日很多,今天是5月4日,又是一個(gè)節(jié)日,是五四青年節(jié),是叔叔阿姨們、年青老師的節(jié)日,來(lái),小朋友們向我們年青漂亮的老師說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!希望我們長(zhǎng)大了能成為有愛(ài)心、有志向、有能耐的人!
5月10日,也就是這個(gè)星期天是母親節(jié),是所有媽媽的節(jié)日,小朋友們,你們都很愛(ài)自己的媽媽是嗎?那么,在母親節(jié)這天,你們可以給媽媽制作一樣禮物或表演一個(gè)節(jié)目,說(shuō)一句祝福語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的尊敬和愛(ài)意,做一個(gè)有愛(ài)心、懂事的乖寶寶!
五月的節(jié)日還有很多,以后我們長(zhǎng)大了就會(huì)去認(rèn)識(shí)、去了解的。
幼兒園老師簡(jiǎn)短的演講稿篇6
小朋友們:
你們會(huì)講普通話嗎?老師現(xiàn)在就是用什么語(yǔ)言在跟你們交流呀?那你們平時(shí)還聽到哪些人說(shuō)普通話?(班上的老師、電視、廣播、電腦里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等),你們覺(jué)得說(shuō)普通話好聽嗎?(文明、好聽)。小朋友們注意到?jīng)]有?我們校門口上的橫幅上寫著什么呀?(我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話),對(duì),普通話是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該會(huì)說(shuō)普通話,從現(xiàn)在開始,大家都應(yīng)該講普通話,我們小朋友跟老師說(shuō)話、跟小伙伴說(shuō)話、跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)話時(shí)都要堅(jiān)持講普通話,下周老師要評(píng)選普通話堅(jiān)持得好、講得好的小朋友當(dāng)明星寶寶,你們說(shuō)好不好?
小朋友們,學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn),現(xiàn)在,就讓我們老師和小朋友積極行動(dòng)起來(lái),用普通話來(lái)朗誦一首詩(shī):弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文。這首詩(shī)很有趣,都是三個(gè)字一句的,它的名字就叫《弟子規(guī)》,是根據(jù)古圣人孔子的教誨編成的,講的是小朋友要遵守的生活規(guī)范。告訴我們?cè)诩依镆鹁蠢先?、?ài)爸爸媽媽,在幼兒園要團(tuán)結(jié)小伙伴,其次是在生活中要懂規(guī)矩、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信,和別人相處時(shí)要相互關(guān)心、友愛(ài)互助,向習(xí)慣好、品德好的人學(xué)習(xí),這些做到了之后,還應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。大家再來(lái)跟我朗誦一遍。
幼兒園老師簡(jiǎn)短的演講稿篇7
小朋友們:
早上好,我是大二班的劉老師,很高興今天我為大家作國(guó)旗下的講話。馬上要到五一了,小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!)真棒!是的“5月1日”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。正是因?yàn)樾∨笥训纳磉呌泻芏嗟膭趧?dòng)者辛勤地工作勞動(dòng),所以我們的生活才能更舒適、更美好!是不是呀?那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你知
1、道什么職業(yè),他們是做什么事情的呢?
2、哪位小朋友能跟大家分享一下,你長(zhǎng)大了想做什么工作的勞動(dòng)者?為什么呢?
劉老師很高興小朋友都有自己的想法,選擇了不同的職業(yè)工作。其實(shí)不管是什么職業(yè),無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要是不是?是不是這樣的呢?3、如果沒(méi)有一大早起來(lái)打掃衛(wèi)生的清潔工,會(huì)怎樣呢?如果沒(méi)有老師這一職業(yè)會(huì)怎樣呢?如果沒(méi)有科學(xué)家,我們的生活會(huì)怎樣呢?
對(duì)的,社會(huì)離不開做各種工作的勞動(dòng)者,只要是靠自己勤奮努力地工作,對(duì)社會(huì)有用的勞動(dòng)者都值得我們尊重的,是不是呀?
我們不光要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,對(duì)他們有禮貌,自己也要做一個(gè)勤勞,熱愛(ài)勞動(dòng)受人喜歡的小朋友。4、不光要自己的事情自己做,還可以幫助誰(shuí)做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)和工作,在這里,小朋友們跟著劉老師一起對(duì)爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動(dòng)者說(shuō)一聲:大家辛苦啦!祝大家“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!
我的講話完了,謝謝大家!
幼兒園老師簡(jiǎn)短的演講稿篇8
小朋友,你們聽,這首兒歌念的是什么?(放錄音:三字經(jīng)兒歌),對(duì)啦,這是《三字經(jīng)》?!度纸?jīng)》是我國(guó)古代的教育家孔子根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)的教育、倫理、道德以及民間的一些傳說(shuō)等寫成的。小朋友想一想:每句話都是幾個(gè)字組成的?對(duì)啦,每句話都是三個(gè)字。那么,你們知道這些話都說(shuō)的什么意思嗎?
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”講的是: 人生下來(lái)原本都是一樣,但從小不好好教育,善良的本性就會(huì)變壞。所以,小朋友從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。后面還有很多,以后老師會(huì)慢慢將給你們聽的。
現(xiàn)在跟著老師一起來(lái)讀《三字經(jīng)》好不好?
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教、性乃遷,教之道,貴以?!?反復(fù)兩遍)
小朋友,記住了嗎?下次老師再接著念給你們聽。