責(zé)任一分鐘演講稿200字
責(zé)任一分鐘演講稿200字篇1
青春是熱情奔放,責(zé)任卻堅(jiān)定如山;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時(shí)以揮霍光陰來顯示灑脫,責(zé)任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾,但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。
無論在任何年代,社會(huì)總賦予青年人無限的發(fā)展平臺(tái)。這是為什么呢?因?yàn)椤覀兪俏逶碌幕ê#瑢⒂蒙鼡肀魈臁?/p>
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:在一望無際的沙漠中,一個(gè)逃亡的年輕軍官帶著一個(gè)瘦小的孩童和僅剩的一瓶水步履蹣跚,尋找沙漠的出口,得救了。很多人都被這個(gè)軍官的父愛感動(dòng),因?yàn)榻?jīng)過醫(yī)生的檢查,這個(gè)軍官明顯要比孩子的缺水情況嚴(yán)重的多,顯然水都讓這個(gè)孩子喝了。各個(gè)媒體都十分關(guān)注這件事,當(dāng)他們問軍官時(shí),他卻一語驚人:“他并不是我兒子之事我在沙漠中一具女尸旁發(fā)現(xiàn)的?!薄盀槭裁茨鷰纤?您完全可以自己走,他又和你沒有任何瓜葛?!庇浾唧@奇地問?!耙?yàn)檫@是我不可推卸的責(zé)任?!?/p>
軍官的答案很簡(jiǎn)單?!斑@是我不可推卸的責(zé)任……”看到這,會(huì)讓人很感動(dòng),這是個(gè)了不起的年輕人,他用實(shí)際行動(dòng)向全人類詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵。
你還記得1920__年春天嗎?有這樣一批青年,在民族危亡的關(guān)頭,挺身而出,用瘦弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起了民族救亡的重任,在歷史上寫下濃重的一筆,讓人們永遠(yuǎn)地記住,了那年的5月4號(hào),讓以后的一代代年輕人也永遠(yuǎn)記得了這一天。他們視國家興亡為幾任,沒有將國家興亡的事情看作是國家領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任、沒有因?yàn)楦改附≡诰桶惨莸脑诩依锵硎苋兆?,而是?jiān)決地拿起了武器,為了祖國去戰(zhàn)斗,去履行自己的責(zé)任。
現(xiàn)在是公元20__年,我們要接過老一輩人手里的接力棒,繼續(xù)將這份責(zé)任傳遞下去。青春是短暫的,十年、二十年轉(zhuǎn)眼就過去了,責(zé)任卻是永恒的。在生活這個(gè)舞臺(tái)上,時(shí)間就是導(dǎo)演,沒有預(yù)先彩排或者通告,擁有的是自己不斷在角色得到轉(zhuǎn)換中承擔(dān)的各種責(zé)任。
今天,我們朝氣蓬勃,努力學(xué)習(xí);明天我們學(xué)識(shí)淵博,走向世界。是學(xué)生,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則;是朋友,忠誠互助我們義不容辭;是社會(huì)成員,我們維護(hù)正義,保護(hù)環(huán)境——如果你能這樣,你就是最棒的!
責(zé)任一分鐘演講稿200字篇2
責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n。在社會(huì)中,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責(zé)任。
有位哲人曾說過這樣一句話:“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者。”范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的強(qiáng)烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒有名留千古呢?責(zé)任是社會(huì)上必需的。
責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它,讓它開滿全世界。
一位美國青年年少時(shí)期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開了一家小銀行,但是,過了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲(chǔ)戶都紛紛上門要求賠償,不久后,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個(gè)挨個(gè)地到儲(chǔ)戶那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開始了他的還債生涯,經(jīng)過自己的不懈努力,最終在他50多歲時(shí),還清了所有債務(wù),這時(shí),他松了一口氣,說道:“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了?!?/p>
他的這種責(zé)任心無疑是讓人敬佩的。他既對(duì)他人負(fù)責(zé),也可以說是對(duì)自己負(fù)責(zé)。然而,如今社會(huì)中,那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對(duì)人類有害的食品,肇事者的不理不睬……無疑都是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡早是要被消滅的。
作為社會(huì)上的每一個(gè)公民,負(fù)責(zé)任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無知中解救出來,責(zé)任就像是一把堅(jiān)固的傘,為我們阻擋流言蜚語。
肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。
世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧!
責(zé)任一分鐘演講稿200字篇3
大家好!
人的一生是短暫的,需要走的路卻很長很長。工作成績(jī)是人生旅途中最美的畫卷,也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。工作的過程可能是苦的,但只要努力的話其結(jié)果總會(huì)是甜的,而只有切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),積極履行工作職責(zé),才能在自己工作崗位上充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。
什么是責(zé)任意識(shí)呢?我想,在工作中,責(zé)任意識(shí)就是遵守集體的各項(xiàng)規(guī)章制度;是善于合作;是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力;是能夠努力實(shí)現(xiàn)集體的工作目標(biāo)。簡(jiǎn)而言之,責(zé)任意識(shí)就是對(duì)他人的支持、對(duì)集體的忠誠和對(duì)工作的積極態(tài)度。所以,責(zé)任意識(shí)并不是完成自己的任務(wù)那么簡(jiǎn)單,而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作,幫助他人完成任務(wù)從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)共同目的。
責(zé)任意識(shí)是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個(gè)人的尺度,不是職位的高低,也不是崗位的差別,而在于他是否有責(zé)任心,是否盡職盡責(zé)。有人曾這樣說過:責(zé)任通常分兩種:一種如清茶,倒一杯是一杯,永遠(yuǎn)是被動(dòng);一種如啤酒,剛倒半杯,便已泡沫翻騰,永遠(yuǎn)是主動(dòng)。而作為基層政府工作人員,只做清茶是不夠的,我們要做的是啤酒,要主動(dòng)地用強(qiáng)烈的崗位責(zé)任心去做工作。工作中,每一個(gè)部門,每一個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的。如果每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心的,那么我們的團(tuán)隊(duì)每個(gè)崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會(huì)不斷地得到飛躍,從而使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)日常工作和各個(gè)發(fā)展項(xiàng)目得到提升和進(jìn)步。
總之,做自己應(yīng)該做的,做自己能夠做的,并力求做的更好,這才是做人的本份。我們有責(zé)任去做好自己的工作,要把責(zé)任看作是我們應(yīng)該具有的一種信念。只有在工作里不斷地增強(qiáng)工作責(zé)任心,激情行動(dòng),立即去做,才能成為有價(jià)值的人,成為至少在某一方面比別人強(qiáng)一點(diǎn)的人,成為領(lǐng)導(dǎo)心目中不可或缺的人,成為受群眾愛戴的人,只有這樣,活著才有意義,工作才有樂趣,也才能體現(xiàn)人生價(jià)值。
責(zé)任一分鐘演講稿200字篇4
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n。在社會(huì)中,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責(zé)任。
有位哲人曾說過這樣一句話:“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者?!狈吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的強(qiáng)烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒有名留千古呢?責(zé)任是社會(huì)上必需的。
責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它,讓它開滿全世界。
一位美國青年年少時(shí)期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開了一家小銀行,但是,過了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲(chǔ)戶都紛紛上門要求賠償,不久后,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個(gè)挨個(gè)地到儲(chǔ)戶那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開始了他的還債生涯,經(jīng)過自己的不懈努力,最終在他50多歲時(shí),還清了所有債務(wù),這時(shí),他松了一口氣,說道:“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了?!?/p>
他的這種責(zé)任心無疑是讓人敬佩的。他既對(duì)他人負(fù)責(zé),也可以說是對(duì)自己負(fù)責(zé)。然而,如今社會(huì)中,那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對(duì)人類有害的食品,肇事者的不理不睬……無疑都是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡早是要被消滅的。
作為社會(huì)上的每一個(gè)公民,負(fù)責(zé)任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無知中解救出來,責(zé)任就像是一把堅(jiān)固的傘,為我們阻擋流言蜚語。
肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。
世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧!
責(zé)任一分鐘演講稿200字篇5
親愛的教師,親愛的學(xué)生,
大家好!
今天,我講話的主題是生活無處不在是負(fù)責(zé)任的
林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過:每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人們可以承擔(dān)責(zé)任,我將能夠承受;人們不能承擔(dān)責(zé)任,我可以忍受。所以,你可以調(diào)理自己,尋求更高的知識(shí)和更高的境界。 在生活中,我們會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)東西,有些事情是錯(cuò)的,我們必須承擔(dān)后果。對(duì)責(zé)任的理解通??梢苑譃閮蓚€(gè)含義。首先指的是應(yīng)該做的點(diǎn),如職責(zé),責(zé)任,工作職責(zé)等。二是不做自己的工作,而應(yīng)該承擔(dān)不良后果或強(qiáng)制義務(wù)。
1999年3月14日,大連市一位公共汽車司機(jī)在突發(fā)心臟病的路上,在生命的最后一刻,做了三件事:
- 車慢慢停在路邊,用生命的最后努力拉下制動(dòng)器;
- 打開門,讓乘客安全下車;
- 發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保汽車和乘客,行人的安全。
他完成了這三件事,靜靜地躺在方向盤上,停止呼吸。司機(jī)叫黃志全,大連人民 記住他的名字。
作為司機(jī),他的責(zé)任是讓乘客安全地想去,他使用生活責(zé)任的解釋。但是,作為高中生,我們可以做什么?
在教室里,有責(zé)任保持紙張?jiān)诘孛嫔希3止箔h(huán)境,保護(hù)公眾的執(zhí)行是責(zé)任;在路上,遵守交通規(guī)則,在家庭,尊重年輕人,尊重他們的父母是責(zé)任;在社會(huì)上,不做非法事情,不傷害社會(huì)和人民的事情是責(zé)任。責(zé)任無處不在,生活無處不在。
現(xiàn)在,我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,是刻苦學(xué)習(xí)。
孔子有一句話:苗條,戚家,統(tǒng)治國家,世界。意味著我們必須先培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),然后用它們來管理家庭,統(tǒng)治國家,使世界和平。我認(rèn)為這句話對(duì)今天有其指導(dǎo)意義。我們的年輕學(xué)生處于長期身體知識(shí)的階段,處于孔子自我修養(yǎng)的階段。因此,我們現(xiàn)在最大的責(zé)任是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)習(xí)所有的作業(yè),用科學(xué)武裝我們的思想 不要達(dá)到教師和家長的期望,不要逃避建設(shè)社會(huì)的責(zé)任。
你可能認(rèn)為有足夠的時(shí)間浪費(fèi)。但是大二學(xué)年即將到來,我深深體會(huì)到大二學(xué)年是一個(gè)分水嶺,如果不是困難,會(huì)被別人留下,需要付出比別人更多的追趕優(yōu)秀人才的速度。從現(xiàn)在開始,努力工作,肩負(fù)父母和社會(huì)的責(zé)任,給一個(gè)好人。大二學(xué)生,不到兩個(gè)月,我們將成為學(xué)校最高的年級(jí)。我們不再無知,身體的責(zé)任更重,準(zhǔn)備做高中生了嗎?是否有目標(biāo)和努力的方向?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,第三年的老年學(xué)校的學(xué)生,大學(xué)考試是在風(fēng)暴中航行,一個(gè)大的挑戰(zhàn),不要猶豫,不要猶豫,抓住最后一次,握住方向舵,堅(jiān)定航行它。不要忘記父母的眼睛期待,不要忘記朋友鼓勵(lì)的話,不要忘記老師的誠懇的期望。
責(zé)任一分鐘演講稿200字篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)輝煌》。在座的每一位一定會(huì)對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞有自己的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣,是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今天在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員,我們?yōu)榱四艹晒I銷一筆貸款,走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋,但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺(tái)前用微笑對(duì)著各種各樣的客戶,日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮,或許為數(shù)錯(cuò)了錢,被客戶投訴又或者被上級(jí)下了差錯(cuò)而擔(dān)憂,但這就是我們的工作,在面對(duì)這樣或者那樣的困難的同時(shí),我們作為一個(gè)龍行人,扔能勇挑重?fù)?dān),全心全意為農(nóng)戶服務(wù)。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護(hù)。
擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣,而且要有合作共事的胸襟,擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng)。
作為一個(gè)龍行人,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重?fù)?dān),不怕困難。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,或堅(jiān)守崗位,以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重,我們從不喊累,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展。
“敢擔(dān)當(dāng)或者說勇于擔(dān)當(dāng)”,是一種責(zé)任,是一種胸襟,更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng),是我們龍江銀行一面不倒的旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神,一個(gè)崇高的理想,一股強(qiáng)勁的力量。作為龍行的一名員工,我感到自豪,由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,我愿把對(duì)龍行事業(yè)的無限赤誠獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任,攜手前行,共創(chuàng)龍江銀行輝煌的明天。
謝謝大家!
責(zé)任一分鐘演講稿200字篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我今天我演講的題目是——光榮與責(zé)任。光陰荏苒,時(shí)光如梭。一轉(zhuǎn)眼,我的工作馬上就一年了。今天,借此機(jī)會(huì),把我工作一年來的體會(huì)向大家作一匯報(bào)。
去年的十一月,我考取了教師的編制。我知道,從此有許許多多可愛的學(xué)生圍繞在我的周圍,我將進(jìn)入一所鄉(xiāng)村學(xué)校擔(dān)任教師。為此我又激動(dòng)又害怕,激動(dòng)的是教師是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。我從兒時(shí)起,我就羨慕教師,向往教師,尤其是老師那淵博的知識(shí)、儒雅的談吐、高尚的師德,深深地吸引著我,一切都是那樣令人神往!多年以后,自己終于美夢(mèng)成真,如愿以償,成為了一名光榮的人民教師。當(dāng)時(shí),激動(dòng)的心情真是無以言表!
害怕的是我將走進(jìn)陌生的環(huán)境,與許多陌生的人成為同事,他們到底能不能接納一個(gè)年輕而稚嫩的我呢?但是,這種顧慮在我走進(jìn)校園的那刻起,我就放下心來。我們的學(xué)校坐落于金山腳下,園中果樹林立,我真的像走進(jìn)了果園,師生們徜徉于園中,有的同學(xué)在亭中正背誦著詩文呢。不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上,一位老師正帶領(lǐng)同學(xué)們訓(xùn)練籃球,旁邊還有一些同學(xué)在練習(xí)乒乓球。這正是我夢(mèng)中的情景,如今全都映入眼前,讓我為之感動(dòng)。在這里,雖然遠(yuǎn)離了城市的繁華,但這里有的是一望無際的田野;這里,雖然沒有耀眼的霓虹燈,但這里有的是鄉(xiāng)村孩子一雙雙渴求的眼睛,聞著鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的氣息,看到孩子們一張張?zhí)鹛鸬男δ?聽到一聲聲親熱的呼喊。我真的感到無比的光榮。這一切都是我第一天走進(jìn)校園的情景,如今依然清晰地刻在腦海中,無法忘懷。
但當(dāng)我在電視中看到“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的活動(dòng)的時(shí)候,我的理解更加深入。電視中80后女教師鄧麗像美麗的音符,跳動(dòng)在校園里,給我留下了深刻的印象。她用自己的青春唱出了一位80后女教師扎根農(nóng)村教育、堅(jiān)守理想的美麗樂章。
列寧曾說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,鄧麗執(zhí)著于教育,放棄了在武漢當(dāng)白領(lǐng)的機(jī)會(huì),毅然決然地走進(jìn)大山,就是為了讓更多的學(xué)生能夠走出大山。她像清晨的一縷陽光照進(jìn)了美麗的恩施高原小學(xué),成為了學(xué)校中唯一一位英語教師。她點(diǎn)燃自己的青春,成為照亮學(xué)生心靈的火焰,她舞動(dòng)著的青春改變了老山區(qū)知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,教育落后的境況,成為綻放在“高原”上的美麗之花。
如果說鄧麗老師使我體會(huì)到了作為一名教師的光榮。那么,徐德光老師使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到,作為一名教師他肩上的責(zé)任到底有多重。徐德光老師所在的扇子林小學(xué)地處貴州原始森林的大山深處,海拔在1500米以上。為了孩子們?cè)谏蠈W(xué)少走點(diǎn)山路、少些危險(xiǎn),僅憑一把鐮刀披荊斬棘,徐老師硬是用自己的雙手打開了一條前所未有的山路。一天又一天,一年又一年,徐老師和自己唯一的老伙計(jì),一匹白馬,將水泥沙子一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)上山,一點(diǎn)點(diǎn)鋪就了孩子們走出大山的希望之路。徐老師,這雙手因?yàn)殚L時(shí)間握鐮刀割草砍樹的手,殘廢了;徐老師的白馬,因?yàn)橐粋€(gè)雨天護(hù)送學(xué)生回家,滾落山崖,被樹枝扎傷了一只眼睛,幾近失明……這如此傷痕累累的一人一馬,依舊走在那不平的山路上。
他們,是我們鄉(xiāng)村教師的榜樣。生活中還有許多的鄉(xiāng)村教師像他們一樣,用自己樸素的心對(duì)抗者惡劣的生存環(huán)境;用自己執(zhí)著的信念引領(lǐng)著一批批的孩子叩響求知的大門;用自己無私的付出,成就了山里孩子的人生夢(mèng)想。鄧麗,徐德光等先進(jìn)教師的事跡讓我懂得:責(zé)任心有多大,人生舞臺(tái)就有多大。有了堅(jiān)強(qiáng)的信念,就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生!
“人才與國相終始,千古興亡鑒青史”。國運(yùn)興衰,系于教育,教育興衰,系于教師。教師的職業(yè)雖然平凡,然而,又是那樣的神圣偉大。她傳播著人類的文明,承載著社會(huì)延續(xù)發(fā)展的重任,撐起的是中華民族的擎天大廈。作為一名人民教師,要牢記自己的責(zé)任,要為人師表,行為世范。按照“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),為人師表、教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的要求,大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。滿腔熱情地關(guān)愛每一位學(xué)生,呵護(hù)每一位學(xué)生的成長,用愛心給學(xué)生的學(xué)習(xí)以動(dòng)力,用真心為學(xué)生擎起一片晴朗的天空,用誠心去點(diǎn)亮學(xué)生內(nèi)心深處的明燈,用熱心去激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用恒心去磨礪學(xué)生的意志。要在平凡的崗位上鑄師魂、修師德、樹師表、練師能,爭(zhēng)做教書育人的楷模。
作為一名人民教師,不僅要有高尚的師德,還要有一身過硬的教育教學(xué)本領(lǐng)。當(dāng)前,要盡快構(gòu)建起“自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”,用新理念引領(lǐng)新發(fā)展,用新舉措催生新成果,為學(xué)生創(chuàng)造銘記一生的生活,構(gòu)建支撐一生的精神,培育享用一生的智慧,夯實(shí)相伴一生的學(xué)識(shí),提高發(fā)展一生的能力,培育受用一生的習(xí)慣,增強(qiáng)恩澤一生的體質(zhì),打造幸福一生的個(gè)性。
教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。作為一名年輕的教師要以學(xué)生發(fā)展、民族的發(fā)展為己任,深刻領(lǐng)會(huì)教育的內(nèi)涵,勇于探索教育發(fā)展的“瓶頸”。偉大的時(shí)代呼喚偉大的創(chuàng)造,我們正置身于一個(gè)科學(xué)發(fā)展的時(shí)代,我們將在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的祖國建設(shè)的春天里揚(yáng)帆啟航,用我們對(duì)教書育人的滿腔熱情和對(duì)民族偉大復(fù)興的執(zhí)著追求,共同托起明天的太陽!
謝謝!
責(zé)任一分鐘演講稿200字篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我要演講的主題是:承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。責(zé)任是一種自覺的行動(dòng);責(zé)任是一種仁愛的境界;責(zé)任還是心靈深處對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的一份深沉的愛。
許多同學(xué)在用不同的方式承擔(dān)責(zé)任。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真鍛煉,積極參加體育活動(dòng),是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯(cuò)就改,敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。除此之外,我們勤儉節(jié)約,孝敬父母,是對(duì)家庭負(fù)責(zé);我們愛護(hù)校園公共設(shè)施,遵守公德,是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)你瞧,在我們橋頭二小這個(gè)溫暖的大家庭中,就有著許許多多有責(zé)任感的同學(xué)。值日時(shí),他們認(rèn)真細(xì)致,從不馬虎,哪怕一張張小小的紙屑,都逃不過他們的火眼金睛;上下課時(shí),看到同學(xué)追逐打鬧,及時(shí)提醒阻止,看到校園地面上的垃圾,不假思索,彎腰撿起;學(xué)習(xí)上,他們互幫互助,熱心為同學(xué)解疑答惑;生活中,做錯(cuò)事情,他們勇于承認(rèn),從不推卸責(zé)任這些同學(xué)就是我們很好的榜樣,他們明白生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。
一個(gè)沒有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無為的人,一個(gè)沒有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負(fù)責(zé)任。有的人做一天和尚撞一天鐘,得過且過,虛度光陰;有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事,根本不需要對(duì)誰負(fù)責(zé)!當(dāng)我們說了這句話時(shí),又何曾想過:父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑,教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任;國家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。那么,作為祖國未來花朵的我們,怎能不承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任?
我們要明白,青春不僅是憧憬與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!