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國(guó)旗下講話讀書(shū)節(jié)講話稿

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國(guó)旗下講話讀書(shū)節(jié)講話稿(優(yōu)秀8篇)

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國(guó)旗下講話讀書(shū)節(jié)講話稿篇1

書(shū),是我們生活上不可缺少的朋友,是打開(kāi)知識(shí)的大門,也是讓我們?nèi)ネ笫澜绲那瞄T磚。

有時(shí),書(shū)會(huì)被我們忘記,買回的書(shū)可能很快就被忘記在角落里了,看都不想看一眼。只有在你想起它時(shí)才會(huì)翻一下,心情好時(shí)看一眼,或者老師讓你寫讀后感時(shí)讀一篇。所以,我才想設(shè)一個(gè)讀書(shū)節(jié),讓那些不愛(ài)讀書(shū)的人在這一天至少要踏踏實(shí)實(shí)的坐一段時(shí)間選本有益的書(shū)看看,也讓那些愛(ài)讀書(shū)但是沒(méi)有時(shí)間看書(shū)的人讀自己喜愛(ài)的書(shū)。所有人都放下手中的工作和作業(yè),一起來(lái)看書(shū)。

當(dāng)然,這一天,不僅可以讀書(shū),還可以進(jìn)行和讀書(shū)相關(guān)的所有活動(dòng)。圖書(shū)漂流活動(dòng),把自己讀過(guò)的書(shū)借給別人讀;在街上賣書(shū),讓大家可以更方便的讀到自己想看的書(shū);以書(shū)會(huì)友,找到自己志同道合的小伙伴。我們小朋友還可以比賽讀書(shū),看誰(shuí)讀的好書(shū)多,誰(shuí)讀的快。這一天,你必須讀書(shū),無(wú)論你是從事什么職業(yè)。

書(shū)是人們忠實(shí)的好伙伴,我們要愛(ài)護(hù)書(shū),減少書(shū)的損傷,多讀書(shū)。不僅僅是在讀書(shū)日,每天都要有意識(shí)哦!

國(guó)旗下講話讀書(shū)節(jié)講話稿篇2

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顔如玉”讀書(shū)是最有趣的,文學(xué)是最有趣的。

有一位同學(xué)曾這樣描述他讀書(shū)的感覺(jué):“小時(shí)候,我真是太愛(ài)讀書(shū)了。從《安徒生童話》,《格林童話》到《伊索寓言》,《一千零一夜》,那精彩奇妙的故事只有書(shū)中才有,那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書(shū)籍中才體味得到。我發(fā)瘋般地迷上了書(shū),讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食,飄飄欲仙,如醉如癡。書(shū)籍開(kāi)啟了我人生中第一扇智慧之窗?!边@正如高爾基的話:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。

萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。讀書(shū)的感覺(jué)真的十分神妙奇幻:在彌漫著墨香的書(shū)齋里,盡情地神游于書(shū)海之中,馳騁在天地之間,想象就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾"柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡(jiǎn)"愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服,為斯佳麗與白瑞德的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下,更被于連的遭遇深深打動(dòng)。莎翁帶我徜徉在英國(guó)文學(xué)的圣殿中,魯迅領(lǐng)我來(lái)到舊中國(guó)那段最黑暗的日月,余秋雨引我穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化,經(jīng)歷滄桑歲月的艱辛……我將全身心融入書(shū)中,與作者對(duì)話,與偉人對(duì)話,與那個(gè)時(shí)代對(duì)話,我驚奇地發(fā)覺(jué):我原來(lái)是屬于書(shū)的。我真不知道,如果離開(kāi)了書(shū),我是否還能維系我微不足道的生命。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,在心靈的一隅——一個(gè)靜謐、恬適、安然的角落,一首為書(shū)與我譜寫的心曲回蕩、盤旋在心的峽谷里,不斷地升騰,升騰……

讀書(shū)無(wú)悔!為伊消得人憔悴。

它不僅有趣,還十分重要。我給大家講個(gè)小故事。有人問(wèn)我們我們?yōu)槭裁床荒茇暙I(xiàn)一個(gè)愛(ài)因斯坦?專家回答:這其中一個(gè)重要的原因就是要造就一個(gè)愛(ài)因斯坦,除了需要超常的數(shù)理知識(shí)之外,還需要廣闊的文化背景,其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。

不錯(cuò),文學(xué)藝術(shù)不能直接幫助愛(ài)因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式,然而它擴(kuò)大了愛(ài)因斯坦的文化背景,強(qiáng)化了他的想象力,升華了他的審美情趣和精神境界。對(duì)他來(lái)說(shuō),兩個(gè)世界同等重要,相輔相成,缺一不可。

可見(jiàn),文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要!它可以成就一個(gè)人輝煌的事業(yè)!

如何提高自己的文化素養(yǎng)呢?其中一條重要的途徑就是讀書(shū)!多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)海中遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。用知識(shí)武裝自己的頭腦,讓我們的生活更豐富,更充實(shí),讓我們變得更聰明。多么深刻的感受!知識(shí)的力量無(wú)窮由此可見(jiàn)一斑了。我們是新世紀(jì)的學(xué)生,有著光榮的讀書(shū)傳統(tǒng),在初中階段認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本好書(shū),你將終身受用。

要寫讀書(shū)筆記,讀后感,把你讀書(shū)的心得、感悟記錄下來(lái),以利提高。怎樣寫讀后感呢?

首先要認(rèn)真閱讀原文,把握要領(lǐng)。只有理解原文精神,才能由此悟出道理,引出自己的見(jiàn)解?!白x”是感的基礎(chǔ),“感”由讀而生發(fā)。

其次要抓住重點(diǎn)談自己最深刻的感悟。一部作品很長(zhǎng),涉及的面很廣,你不能面面俱到泛泛而談,一定要在思考、分析之后,把感受最深的寫出來(lái),這樣才會(huì)有意義。

還要聯(lián)系實(shí)際,努力開(kāi)掘。通過(guò)讀書(shū),指導(dǎo)自己,規(guī)范自己的言行,才能學(xué)以致用。

有人把讀后感的寫法歸納為四個(gè):引,議,聯(lián),結(jié)。

具體指引原文觀點(diǎn)或內(nèi)容,在引的基礎(chǔ)上生發(fā)開(kāi)去;發(fā)表議論;聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系生活中發(fā)生的種.種問(wèn)題;從中得出結(jié)論,給人以啟迪。好懂,好記,你在寫作時(shí)不妨用一用試試。

我們讀書(shū)還可以寫讀書(shū)筆記。每人準(zhǔn)備一個(gè)好一點(diǎn)的硬皮本,從你所讀的書(shū)中摘錄最優(yōu)美最感人的一段或幾段話,(注明出處)加以評(píng)論或?qū)懗鲎约旱男牡?。長(zhǎng)久堅(jiān)持,一定會(huì)大有好處。

國(guó)旗下講話讀書(shū)節(jié)講話稿篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自六年級(jí)班的___,我今天倡議的主題是“沐浴書(shū)香,潤(rùn)澤人生”

當(dāng)四月的陽(yáng)光變得溫文爾雅的時(shí)候,當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時(shí)候,當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒歡快歌唱的時(shí)候,我校的首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。這是我們本學(xué)期的一項(xiàng)重要文化活動(dòng)。

從古至今,中外的多少名人志士,無(wú)不熱愛(ài)閱讀。著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū),萬(wàn)年的時(shí)候,他得到一本好書(shū)——,他認(rèn)真地讀了一遍又一遍,以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過(guò)好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學(xué),他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊自學(xué),為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上,他放棄了一切可以休息的時(shí)間,廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。讀書(shū)使我們的知識(shí)面更廣,使我們的眼界更開(kāi)闊,也使我們離心中的目標(biāo)越來(lái)越近。

然而讀書(shū)的意義并非只有這些,打開(kāi)一本好書(shū),就如同飲一杯清茶,苦盡甘來(lái);細(xì)細(xì)品味文字,就如同點(diǎn)一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的,貼近幸福的感覺(jué)。

是啊,讀書(shū),其實(shí)也是在讀人生。讀,我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng),她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn),把喪夫之痛化為工作動(dòng)力。品味,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來(lái)的頑強(qiáng)。

書(shū),是每個(gè)人的精神糧食,更是一個(gè)民族的脊梁。中國(guó)上下五千年,歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國(guó),一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū),善于思考的國(guó)度。進(jìn)入了新世紀(jì),信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),練就更多的本領(lǐng),讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。同學(xué)們,也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力閱讀更多的書(shū)籍。魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的?!爸灰獰釔?ài)讀書(shū),重視讀書(shū),處理好讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,無(wú)論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活,都會(huì)顯得格外精彩。同學(xué)們,人生因讀書(shū)而美麗,民族因讀書(shū)而興旺,國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)。為此,我們想全校師生發(fā)出倡議:

1、崇尚讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),學(xué)有余力之時(shí),請(qǐng)拿出一本好書(shū),在讀書(shū)中品味人生,陶冶情操,健全人格。

2、品讀經(jīng)典,中華文化博大精深,從經(jīng)典文化中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。

3、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

4、讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事必躬行。只有將讀書(shū),做人,做事統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能實(shí)現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。5終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū),讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。

優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)新。老師們同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)前中,用我們對(duì)讀書(shū)的渴求裝扮前中,讓讀書(shū)成為前中每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,讓我們的校園處處飄逸書(shū)香。

老師們同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆,成長(zhǎng)吧!

國(guó)旗下講話讀書(shū)節(jié)講話稿篇4

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《來(lái),我們一起讀書(shū)》。 有一種期待在四月里綻放,有一個(gè)主題在四月里鮮活,有一份快樂(lè)在四月里蔓延。這周,我們?nèi)熒餐瓉?lái)了馬營(yíng)中學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕。讓我們掀起“多讀書(shū),讀好書(shū)”的熱潮,將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今?!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”從書(shū)中,我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài),什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)……在書(shū)中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書(shū),還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。

“美好的一天,從閱讀開(kāi)始。”同學(xué)們,今天是讀書(shū)節(jié)的第一天。來(lái),我們一起讀書(shū)!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里,親近書(shū)本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話,為成長(zhǎng)奠基!

同學(xué)們,讀書(shū)節(jié)是一支火炬,雖然它只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種。“星星之火,可以燎原。”我堅(jiān)信:只要我們?nèi)プ隽?,就一定?huì)有收獲。讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種自覺(jué)的行動(dòng),相信你將收獲到成功與快樂(lè)。

最后,我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)中閱讀更豐富,生命更精彩——讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

國(guó)旗下講話讀書(shū)節(jié)講話稿篇5

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、教育局的領(lǐng)導(dǎo)們:

昨天,我還在_地區(qū)觀看桃花節(jié)的盛況,欣賞桃花朵朵開(kāi)的美景,今天,我來(lái)到了__,參加我們這個(gè)如此隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,來(lái)感受書(shū)香陣陣來(lái)的盛事,我心情非常激動(dòng),非常興奮。相比之下,我更喜歡我們讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中所包含的內(nèi)容、價(jià)值以及意義。

我知道,一個(gè)良好的習(xí)慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,帶給人一生的幸福、快樂(lè)是無(wú)與倫比的。每一個(gè)偉大的人物,每一個(gè)成功者,無(wú)不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣,大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談。

著名作家曹文軒常常喜歡說(shuō),一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。他從一個(gè)很高的高度來(lái)評(píng)價(jià)一本書(shū)帶給人的價(jià)值。在他的精妙的比喻中,他是把書(shū)比作溫暖和光明的源泉。我很喜歡這句話,把它送給我們?cè)谧耐瑢W(xué)們。而我自己,在很多學(xué)校的簽名售書(shū)活動(dòng)中,我非常喜歡給讀者們寫上這一句話的。雖然我寫的是安武林的贈(zèng)言,但它是曹文軒先生的名言。他是我的老師,也是我的好朋友,所以,他不會(huì)責(zé)備我這種明目張膽的剽竊行為的。

著名的詩(shī)人金波先生,常常喜歡說(shuō)的一句話是:讓經(jīng)典潤(rùn)澤心靈。我也常常引用,常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫的是安武林,因?yàn)樗俏业睦蠋?,我的朋友,所以我每?dāng)給讀者寫上這一句話的時(shí)候,我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意。很顯然,他希望孩子們讀經(jīng)典的書(shū),讀好書(shū),因?yàn)楹脮?shū)是貼近心靈的,是可以給心靈帶來(lái)豐富的滋養(yǎng)的。

其實(shí),我深深地知道一個(gè)基本的事實(shí),那就是:一個(gè)人之所以強(qiáng)大,那是因?yàn)樗撵`強(qiáng)大的緣故。而心靈的強(qiáng)大,一般來(lái)說(shuō),是需要很多很多好書(shū)來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話,那么,所有的建筑材料就是書(shū)。

我常常喜歡所的一句話就是:閱讀改變?nèi)松?,文學(xué)溫暖世界。我的一生差不多都是與書(shū)為伍的。讀書(shū),寫書(shū),編書(shū),評(píng)書(shū),淘書(shū),藏書(shū)。我喜歡書(shū)香,喜歡書(shū)的味道,喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的一切。我捧起一本書(shū)的時(shí)候,我就感覺(jué)自己捧起了一縷陽(yáng)光,明亮而又溫暖;捧起了一縷月光,浪漫而又充滿詩(shī)意。我的樂(lè)觀的性格,是書(shū)給我?guī)?lái)的;我克服人生的困難的勇氣,是書(shū)給我的;我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量,都是書(shū)給我的。

我可以悄悄地告訴同學(xué)們一個(gè)秘密:我個(gè)人有三萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū)。我在書(shū)房里看著我的書(shū),我就象一個(gè)元帥在檢閱我的士兵一樣,我就像一個(gè)皇帝檢閱我的臣民一樣,那種幸福和自豪感難以形容。我覺(jué)得,世界上最快樂(lè)最幸福的事情,莫過(guò)于讀書(shū)了。我一直覺(jué)得,書(shū)里面藏著這個(gè)世界所有的秘密。如果你不相信,請(qǐng)打開(kāi)書(shū)吧,你想知道的一切,都靜靜地躺在書(shū)中,等待著你去發(fā)現(xiàn),等著你去發(fā)掘。也難怪,一位名人說(shuō)過(guò),讀書(shū),是一次靈魂的壯游。

親愛(ài)的同學(xué)們,春天來(lái)了,讓我們做一些美麗的事。讓我們愛(ài)上書(shū),愛(ài)上閱讀,播下愛(ài)的種子。我知道,我們?cè)谧拿總€(gè)人都希望自己將來(lái)能變成大富翁,擁有很多很多的財(cái)富。而在我看來(lái),我們讀書(shū),就是在給自己未來(lái)的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過(guò)去以后,當(dāng)你讀了很多很多書(shū)以后,你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話,呀,我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住,書(shū)是世界上最珍貴的財(cái)富,它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn),世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的,但唯有書(shū)這種財(cái)富,是取之不盡用之不竭的。

親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們?cè)诖禾炖铮黄鸫蜷_(kāi)書(shū)吧,輕輕地,輕輕地開(kāi)始閱讀人生,閱讀這個(gè)世界。

國(guó)旗下講話讀書(shū)節(jié)講話稿篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是世界讀書(shū)日,我今天講的主題是讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),它似最好的覽車,領(lǐng)大家,目睹美景的壯麗,領(lǐng)略自然的雄奇。

我愛(ài)讀書(shū),它使我閉目聆聽(tīng)那聲來(lái)自遠(yuǎn)古的曠達(dá)的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰(zhàn)國(guó)五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)起云涌;分久必合天下一統(tǒng);貞觀之治開(kāi)元盛世;五代十國(guó)短命王 朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀。

我愛(ài)讀書(shū),四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國(guó)和西游。桃園三結(jié)義,出山第一功;當(dāng)陽(yáng)橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁連營(yíng)。三國(guó)戰(zhàn) 場(chǎng)上,斗智斗勇,風(fēng)云變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍能破除迷信,用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵(lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考或觀察事物。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論;達(dá)爾文的進(jìn)化論;哥白尼的日心說(shuō)他們雖然都經(jīng)竟遭到過(guò) 質(zhì)疑,但是歷史證明了他們是對(duì)的,不是嗎?

我愛(ài)讀書(shū),它使我聽(tīng)到了四季的呼喚:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天充滿生機(jī);“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩(shī) 意;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬天純潔無(wú)比。

我愛(ài)讀書(shū),它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代。“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!蹦汴懛盼虃b骨柔情,誰(shuí)人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一 番忠君愛(ài)國(guó)!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國(guó),在金人面前樹(shù)了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害, 令人扼腕息。

我愛(ài)讀書(shū),它帶我游覽世界奇觀,卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮,到雅魯藏布大峽谷探秘,到“死亡谷”歷險(xiǎn),到金銀島尋寶,到江南水鄉(xiāng)采蓮。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗S富了我的生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),所以,我愛(ài)它。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話讀書(shū)節(jié)講話稿篇7

老師們、同學(xué)們:

早上好!

流水潺潺,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;書(shū)香幽幽,培育蕓蕓眾生。新橋中心小學(xué)第八屆校園讀書(shū)節(jié)又將拉開(kāi)帷幕。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是攜手經(jīng)典,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣!

讀書(shū)是個(gè)永恒的話題,讀書(shū)是民族發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯。讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。著名學(xué)者朱永新說(shuō):一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。

讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生&&與書(shū)為友的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人坐在小書(shū)房里,捧一本散發(fā)墨香的好書(shū),細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書(shū)中,是一件多么愜意的事啊!

因?yàn)橛辛藭?shū),風(fēng)景變得更為美麗;因?yàn)橛辛藭?shū),人生變得更為厚重。親愛(ài)的老師、同學(xué)們!讓我們一起走進(jìn)書(shū)海,欣賞森林絢麗的色彩,傾聽(tīng)大海疊疊的濤聲,奏響人生美妙的音符,譜寫生命精彩的篇章。讓班級(jí)響起瑯瑯書(shū)聲,讓校園飄散濃濃書(shū)香,讓我們一起做快樂(lè)讀書(shū)人!真誠(chéng)地希望歷時(shí)一個(gè)月的 讀書(shū)節(jié),能掀起一股校園讀書(shū)熱潮,營(yíng)造一種讀書(shū)環(huán)境,讓教育充盈書(shū)香,讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈,伴隨著同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

在此,特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、爸爸的車上放23本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書(shū)日。

二、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問(wèn)題。

三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。建議同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的日子里與你的父母家長(zhǎng)一起開(kāi)始閱讀。

老師們,同學(xué)們,讀書(shū)就是和高尚的人對(duì)話,讀書(shū)是一種心靈的旅行。本次讀書(shū)節(jié)是我校校園文化讀書(shū)活動(dòng)師生同讀一本書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始,前一段日子,我們每個(gè)班、每個(gè)年級(jí)都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書(shū)目。接下來(lái),我們將開(kāi)展一次作家進(jìn)校園活動(dòng)、一場(chǎng)攝影展、一次征文比賽、詩(shī)詞美文大家誦比賽,好書(shū)推薦海報(bào)賽,書(shū)香班級(jí)的評(píng)選等系列活動(dòng)。希望大家積極參與,展現(xiàn)風(fēng)采!

國(guó)旗下講話讀書(shū)節(jié)講話稿篇8

大家好!

幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn),就會(huì)看到在圖書(shū)館的墻上,有許多“世界讀書(shū)日宣傳口號(hào)”呢?

_人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書(shū)日宣傳圖片”,來(lái)提高人們對(duì)閱讀的興趣。

日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書(shū)。

猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。

我們也可以讓我們的孩子通過(guò)做一份“世界讀書(shū)日手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮”手抄報(bào),來(lái)增添對(duì)閱讀的喜愛(ài)。

當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),可以舉辦一些活動(dòng),可以參照“世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案”,來(lái)調(diào)動(dòng)大家讀書(shū)的積極性。

又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

此時(shí),我們可以發(fā)出一份“世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)”來(lái)號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),全民閱讀。

為此,我們學(xué)校這樣倡議:

打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!

可以通過(guò)讀后感的形式,和大家一起分享。

希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

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