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社交場(chǎng)合的演講說(shuō)話技巧

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社交場(chǎng)合的演講說(shuō)話技巧_演講口才的基本技巧有哪些

演講是一種具有挑戰(zhàn)性的表演形式,需要演講者具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底、豐富的知識(shí)和良好的心理素質(zhì)。這里給大家分享一些關(guān)于社交場(chǎng)合的演講說(shuō)話技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。

社交場(chǎng)合的演講說(shuō)話技巧

社交場(chǎng)合的演講說(shuō)話技巧

 講話時(shí),變調(diào)失真打官槍,是普遍厭煩的事情。只有使用自然的聲音講話,才能真正打動(dòng)人。同時(shí)語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)單清晰,切忌羅嗦。否則會(huì)失去聽(tīng)眾。生活中有哪些講話容易引起人的反感呢?心理學(xué)家歸納為十二種:

1、抱怨自己的命運(yùn),或夸耀個(gè)人的成就;

2、喜歡扮演心理分析家,對(duì)任何人的言行都要評(píng)頭論足;

3、自我膨脹,夸夸其談;

4、拒絕嘗試新事物,不肯聽(tīng)取別人意見(jiàn);

5、言談冷淡,缺乏真誠(chéng)熱情;

6、過(guò)分取悅或阿諛?lè)畛袆e人;

7、毫無(wú)主見(jiàn),人云亦云;

8、視自己為焦點(diǎn)人物,一副“舍我其誰(shuí)”的狂妄姿態(tài);

9、言談時(shí)態(tài)度曖昧,模棱兩可;

10、言詞逞強(qiáng),喜歡咬文嚼字;

11、經(jīng)常打斷別人話題,影響他人說(shuō)話興趣;

12、過(guò)渡謙虛,恭維別人。

演講口才的基本技巧有哪些

 一、提綱挈領(lǐng)法

20__年11月,我系邀請(qǐng)桂林市知名播音員、主持人山谷先生做了一次朗誦技巧講座。最后我作了如下的即席演講:

我跟同學(xué)們一樣洗耳恭聽(tīng)了山谷先生的講座,在聽(tīng)的過(guò)程中有四個(gè)詞語(yǔ)不斷地涌現(xiàn)在我的腦海中,它們是“自豪”、“感謝”、“羨慕”和“希望”。

先說(shuō)“自豪”,沒(méi)想到山谷先生竟是我們中文系的系友,同學(xué)們的師兄,而且竟是我的老鄉(xiāng),我為我們中文系有山谷先生這么優(yōu)秀的系友而自豪,我為有山谷先生這么出色的老鄉(xiāng)而自豪!

接著說(shuō)“感謝”,感謝山谷先生在百忙中抽空來(lái)為我們講學(xué),帶給我們這么多鮮活的信息和實(shí)用的朗誦技巧;感謝同學(xué)們,尤其是那些一直站在走廊里的同學(xué)們,自始至終認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)。

再說(shuō)“羨慕”,我聽(tīng)過(guò)許多講座,但沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣精彩的朗誦指導(dǎo),我羨慕同學(xué)們好福氣。

最后說(shuō)“希望”,希望如山谷先生自己所說(shuō),今天的講座只是一個(gè)開(kāi)始,今后還會(huì)有第二次,第三次,第四次……

我抓住了“自豪、感謝、羨慕、希望”這四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ),帶動(dòng)整個(gè)講話,把對(duì)演講者的高度評(píng)價(jià)、對(duì)廣大聽(tīng)眾聽(tīng)講熱情的肯定、對(duì)今后舉行學(xué)術(shù)講座的希望都講到了。我覺(jué)得這種講法可以突出重點(diǎn)、綱舉目張,便于演講者操作,也容易給聽(tīng)眾留下深刻印象。

二、樸實(shí)直陳法

我觀賞了中文系“風(fēng)采之星大賽”后,談了自己的感想:

感謝大家給我這次發(fā)言機(jī)會(huì)??吹酵瑢W(xué)們開(kāi)展的課外活動(dòng)這么豐富多彩,我感到“出乎意料,合乎情理”。同學(xué)們的才藝之精彩,出乎我的意料之外;但細(xì)細(xì)思量,想到我們新世紀(jì)的青年一代,應(yīng)該是如此朝氣勃勃、多才多藝的,又覺(jué)得盡在情理之中了!

今天天氣寒冷,氣溫降到攝氏1度,但同學(xué)們熱情高漲,有的選手甚至身著薄如蟬翼的服裝投入地表演,精神可嘉,令人感動(dòng),但愿他們不會(huì)感冒(笑聲)。

選手們多才多藝,表演的書(shū)法、舞蹈、唱歌、朗誦、時(shí)裝等節(jié)目都比較精彩,展現(xiàn)了新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采,給我們帶來(lái)了美的享受。我提議大家用熱烈的掌聲感謝他們!

把當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況和自己的感受用大白話如實(shí)地表述出來(lái)。此法雖然顯得有些“俗”,但仍不失為一種實(shí)用的方法,尤其適用于被突然襲擊要求講話的時(shí)候。

三、數(shù)字串連法

我們系每年都舉行一次大學(xué)生辯論賽,去年的辯論賽結(jié)束時(shí),我作了這樣的即興演講:

我們系一年一度的大學(xué)生辯論賽圓滿結(jié)束了。對(duì)這次辯論賽,我的評(píng)價(jià)概括起來(lái)是兩句話:兩個(gè)新突破,一種好形式。第一個(gè)突破是,突破了往屆各講各的、交鋒不激烈的老一套,開(kāi)始了真正的短兵相接、唇槍舌劍,辯出了水平、辯出了智慧……第二個(gè)突破是,突破了往屆只注意引經(jīng)據(jù)典、脫離實(shí)際的老一套,開(kāi)始貼近我們大學(xué)生的生活,辯出了思想、辯出了風(fēng)格……

我認(rèn)為,辯論賽是一種好形式,大學(xué)生自我教育、展示風(fēng)采、鍛煉口才的好形式……

用數(shù)字和中心詞把感想的內(nèi)容概括起來(lái)、串連起來(lái),如“三好”“四個(gè)突出”“一個(gè)驚喜,兩點(diǎn)反思,三個(gè)堅(jiān)持”之類。這種講法提綱撮要,好記好說(shuō),是常用的一種方法。

四、暢抒情懷法

我觀看了我們系20__年元旦文藝晚會(huì)后,這樣談感想:

今晚的每一個(gè)音符都跳躍著歡樂(lè),每一張笑臉都洋溢著激情,每一次掌聲都傳達(dá)著共鳴,每一聲喝彩都飽含著深情,每一個(gè)節(jié)目都凝聚著演員的汗水,每一個(gè)創(chuàng)意都編織著新年的夢(mèng)想。在這美妙的夜晚,大家歡聚一堂,盡情舞蹈,放聲歌唱。再過(guò)一個(gè)多小時(shí),新年的鐘聲就要敲響,讓我們共同祝福,祝福我們祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),祝福我們學(xué)校繼往開(kāi)來(lái)再創(chuàng)輝煌,祝福我們老師生活幸福美滿,祝福我們同學(xué)前程陽(yáng)光燦爛!

用文采飛揚(yáng)的語(yǔ)言暢抒胸中激情,宛如一首煽情的散文詩(shī)。這種演講適用于喜慶活動(dòng)和文娛活動(dòng),可以鼓起大家的熱情,營(yíng)造同喜共樂(lè)的氛圍。

五、互動(dòng)交流法

廣西師大附中的語(yǔ)文特級(jí)教師于小江應(yīng)邀給我校學(xué)生作報(bào)告,聽(tīng)了報(bào)告后,我是這樣談感想的:

“同學(xué)們,聽(tīng)于老師的報(bào)告爽不爽?”

學(xué)生齊答:“爽!”

“還想不想再聽(tīng)?”

“想!”

“于老師的報(bào)告讓我們?nèi)缱猴L(fēng),當(dāng)然很爽,當(dāng)然想聽(tīng)。能聽(tīng)到于老師這場(chǎng)魅力十足的報(bào)告,是我們的榮幸。而我比大家更榮幸,因?yàn)槲也粌H聽(tīng)了她的報(bào)告,還在20__年前聽(tīng)過(guò)她的課。20__年前她的課就很有名了,如今她的課肯定更好了。同學(xué)們想不想看她上課?”

學(xué)生大聲回答:“想!”

“于老師您聽(tīng),呼聲很高啊,同學(xué)們不僅想聽(tīng)您的報(bào)告,還想看您的課,但愿您今后還能給我們作報(bào)告,并且把您的課例帶來(lái),好不好?我們熱切地期待著!謝謝!”

采用給聽(tīng)眾提問(wèn)、與聽(tīng)眾呼應(yīng)的方式談感受,可以拉近與聽(tīng)眾的距離,在演講者、聽(tīng)眾之間架起溝通的橋梁,使講話更有親和力,很自然地把活動(dòng)推向高潮,畫(huà)上一個(gè)振奮人心的感嘆號(hào)。

六、聯(lián)想拓展法

我系邀請(qǐng)歷屆畢業(yè)生代表給應(yīng)屆畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo),最后我是這樣談感想的:

今天這三位師兄來(lái)給同學(xué)們傳經(jīng)送寶,真可謂雪中送炭,情義無(wú)價(jià)。

周華平師兄在校時(shí)是個(gè)靦腆的男孩,走上社會(huì)后變化很大,變得自信了、老練了,但青春的容顏沒(méi)變,他的發(fā)言句句都是掏心窩子的話,樸實(shí)在理,令人信賴。

陶新發(fā)師兄在校時(shí)是我系團(tuán)總支書(shū)記,是個(gè)像老黃牛一樣的好學(xué)生,他的順利就業(yè)證明了當(dāng)學(xué)生干部的付出是值得的,證明了有能力肯吃苦的人在社會(huì)上是大有用武之地的。

李建明師兄原來(lái)也是學(xué)生干部,開(kāi)始求職時(shí)經(jīng)歷過(guò)許多坎坷,如今風(fēng)雨過(guò)去見(jiàn)彩虹,當(dāng)上了單位的中層領(lǐng)導(dǎo)。他的事跡讓我想起了李白“天生我材必有用”的名句。

最后祝愿所有同學(xué)經(jīng)過(guò)努力后都能找到理想的工作!到時(shí),也請(qǐng)你們常回“家”看看,也請(qǐng)你們將來(lái)能給師弟師妹們作就業(yè)指導(dǎo),好嗎?(齊答“好”,并熱烈鼓掌)

現(xiàn)場(chǎng)即興演講,不能把話題僅僅局限于眼前,還可通過(guò)聯(lián)想,把話題延伸到活動(dòng)前后或與活動(dòng)有關(guān)的人和事上去,給聽(tīng)眾更多的信息、更大的啟迪。

除以上方法外,還可以用三五句不枝不蔓、高度濃縮的話來(lái)表達(dá)自己的感想,或者由兩個(gè)人上臺(tái)一唱一和地談感想,或者通過(guò)朗誦自己專門為活動(dòng)所寫(xiě)的詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)、題詞來(lái)表達(dá)看法,等等。而且,談感想的方法也不是孤立的,往往是綜合使用幾種方法進(jìn)行,要隨機(jī)應(yīng)變,靈活運(yùn)用,才能達(dá)到畫(huà)龍點(diǎn)睛、錦上添花的效果。

我們視信譽(yù)為生命,認(rèn)為沒(méi)有信譽(yù)的人是不可交的,沒(méi)有信譽(yù)的單位是不長(zhǎng)久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過(guò)高等教育,有一定的道德修養(yǎng),做事都有自己的原則。更重要的是,我們隸屬一家專業(yè)寫(xiě)作事務(wù)所——山東光華寫(xiě)作事務(wù)所,我們的行為是集體行為,受到國(guó)家法律的約束。如我們存在違約或違法行為,您可以通過(guò)法律途徑解決。

此外,我們工作時(shí)奉行的一條原則是:做不了的業(yè)務(wù)我們不接,接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過(guò)的客戶反映來(lái)看,我們還是做的還是比較到位的。到目前為止,還未有一起客戶對(duì)我們的服務(wù)不滿意,甚至投訴的事情發(fā)生。

演講口才技巧

 臨場(chǎng)發(fā)揮是領(lǐng)導(dǎo)都即興演講的靈魂。其方法較常見(jiàn)的有三種:

一是借題發(fā)揮。就是把某一場(chǎng)合的主題外延擴(kuò)大或縮小來(lái)進(jìn)行闡述。由近到遠(yuǎn),由內(nèi)到外,由此及彼,借此喻彼,展開(kāi)聯(lián)想,深化主題。它的好處在于:可以激發(fā)聯(lián)想,豐富演講素材,能夠保證“有話可講”或是“有話說(shuō)不完”。比方說(shuō)某地召開(kāi)企業(yè)改革會(huì)議,臨時(shí)請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話,就可從“改革”入手,通過(guò)延伸外延的方式來(lái)論述,由當(dāng)?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母铮压沤竦母母锍晒Ψ独瀼仄溟g來(lái)講。但須注意不要扯得太遠(yuǎn),漫無(wú)邊際,離題萬(wàn)里。

二是典型引路。即興演講如果對(duì)某一事物感到“很難說(shuō)透”或者是“難以展開(kāi)”時(shí),充分運(yùn)用大量的典型來(lái)闡述是一個(gè)最佳選擇。用典型事例論證論點(diǎn),用典型做“引子”,寓理于事中,變深?yuàn)W為通俗,變虛為實(shí),展開(kāi)闡述,說(shuō)服聽(tīng)眾,可增強(qiáng)演講的生動(dòng)性、說(shuō)理性、通俗性,但要注意,不要羅列大量典型,要選擇具有代表性的典型說(shuō)深說(shuō)透。

三是避實(shí)就虛。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)演講時(shí)遇到自己并不十分熟悉的問(wèn)題時(shí)要注意“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,對(duì)不熟悉的事物不要講得太具體,太務(wù)實(shí),主要從宏觀上,多講一些自己較熟悉的帶指導(dǎo)性的意見(jiàn)。比方說(shuō)在一些技術(shù)性較強(qiáng)的會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見(jiàn),因?yàn)閷?duì)自己并不太熟的東西,如果講得不縝密就會(huì)鬧“笑話”。

提高演講口才的技巧

講求效果遵循“三原則”

領(lǐng)導(dǎo)即興演講效果的好壞取決于多種因素,但一場(chǎng)精彩的即興演講,起碼應(yīng)該遵循三個(gè)原則:

一是遵循邏輯性原則。也就是要把握好演講過(guò)程中語(yǔ)言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系。

二是遵循創(chuàng)造性原則。在整個(gè)演講中要有自己的觀點(diǎn),有自己獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式方法。

三是遵循鼓動(dòng)性原則。領(lǐng)導(dǎo)演講的目的就在于發(fā)動(dòng)群眾,組織群眾。因此,富有鼓動(dòng)性是即興演講的一個(gè)重要原則。領(lǐng)導(dǎo)要通過(guò)演講向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)見(jiàn)解、輸灌思想,讓聽(tīng)從自覺(jué)接受演講者的觀點(diǎn),引起“共鳴”。

高效演講社交口才與技巧

建立自信。這個(gè)自信從哪里來(lái)呢?就需要你平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累,心中有底,心中有數(shù),在平時(shí)的生活或是工作中,總結(jié)和積累一些素材,講話時(shí)有話可說(shuō),上臺(tái)時(shí)才不會(huì)怯場(chǎng),才會(huì)信心十足,自信匯成商學(xué)院,給即將開(kāi)始的演講渲染一種良好的氣場(chǎng)和氛圍。

克服恐懼。往往有很多的朋友,平時(shí)很會(huì)說(shuō)的,可到關(guān)鍵的發(fā)言時(shí),卻因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,心理的的緊張,不能很好的克服和平衡,大腦一片空白,就很難做好成功的演講。我們要學(xué)會(huì)及時(shí)的調(diào)節(jié),戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝自己,演講就成功了一半。

構(gòu)思腹稿。一般正常的演講,我們可以提前寫(xiě)好講演稿,再進(jìn)行訓(xùn)練和練習(xí),成功的幾率就很大,有準(zhǔn)備心理也不會(huì)太害怕??杉磁d演講,就沒(méi)有充足的時(shí)間去準(zhǔn)備了,只能在大腦里進(jìn)行醞釀和構(gòu)思。我們可以根據(jù)生活或是工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)總結(jié),其實(shí)也是有規(guī)律和技巧的,我們只要善加利用,也會(huì)有出色表現(xiàn)的。

演講技巧。即興演講,也是有其小技巧的,我們可以遵循其基本的要領(lǐng),是什么--簡(jiǎn)單的自我介紹;為什么--我為什么上臺(tái)演講;怎么辦---我要演講什么主題以及怎么演講效果好。有了基本的構(gòu)思,我們演講就會(huì)有一個(gè)流程,就不會(huì)前言不搭后語(yǔ),避免演講混亂現(xiàn)象。

和觀眾互動(dòng)。演講時(shí)不要平鋪直敘,要做到抑揚(yáng)頓挫,關(guān)鍵時(shí)最好能和觀眾動(dòng),不過(guò),互動(dòng)需要很高的技巧,需要你能夠把控局面,運(yùn)用得當(dāng),將會(huì)為你的即興演講增色很多。

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