有時(shí)場(chǎng)館需要臨時(shí)維護(hù)和氣氛調(diào)動(dòng)等等。很多人喜歡在熱點(diǎn)地區(qū)開(kāi)一些尷尬的玩笑，甚至與內(nèi)容無(wú)關(guān)。觀眾不一定會(huì)買(mǎi)單，也可能會(huì)感到無(wú)聊。那么到底應(yīng)該如何控場(chǎng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)的是演講者的控場(chǎng)技巧，歡迎大家閱讀參考!

　　調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，掌控演講的現(xiàn)場(chǎng)。包括了：調(diào)節(jié)聽(tīng)眾的注意力，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，以及各種意外狀況的應(yīng)對(duì)能力，處理能力。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，就要控好場(chǎng)，一開(kāi)始沒(méi)有把握好，后面想要改善印象，就會(huì)非常的被動(dòng)和吃力。

　　一、上臺(tái)先鎮(zhèn)場(chǎng)

　　很多新手朋友，一上臺(tái)就迫不及待地拿起麥克風(fēng)，開(kāi)始急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這樣的效果往往是比較差的。

　　上臺(tái)的時(shí)候，我們需要放松身心，步伐穩(wěn)健，不要急于開(kāi)口，微笑地掃視一下在場(chǎng)的觀眾，先停留幾秒鐘，等到聽(tīng)眾的注意力都集中在你身上，下面安靜的時(shí)候，才來(lái)開(kāi)始你的演講。

　　如何根據(jù)情況進(jìn)行控場(chǎng)，把大家的注意力拉回到你的演講中?

　　二、學(xué)會(huì)把握聽(tīng)眾的情緒

　　演講的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾會(huì)有各種各樣不同的反應(yīng)，你需要學(xué)會(huì)觀察，當(dāng)你提問(wèn)題，當(dāng)你互動(dòng)的時(shí)候，有些學(xué)員的參與度會(huì)很高，有些人會(huì)對(duì)你有很高的正向反饋，比如，點(diǎn)頭，微笑，鼓掌等等。

　　三、學(xué)會(huì)提問(wèn)、學(xué)會(huì)互動(dòng)

　　提問(wèn)也好，做游戲也好，讓學(xué)員分享也好，互動(dòng)的本質(zhì)是讓聽(tīng)眾思考，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。

　　1 提問(wèn)

　　演講的時(shí)候，可以問(wèn)一些跟演講主題相關(guān)的問(wèn)題，或者跟聽(tīng)眾相關(guān)，聽(tīng)眾感興趣的問(wèn)題，來(lái)引發(fā)聽(tīng)眾的思考和互動(dòng)。

　　有時(shí)候，通過(guò)提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾，比你單純地去說(shuō)服，效果要好的多。

　　2 互動(dòng)，讓聽(tīng)眾動(dòng)起來(lái)

　　讓聽(tīng)眾的身體也參與到演講當(dāng)中來(lái)，肢體動(dòng)作會(huì)帶動(dòng)本身的情緒。我們做一些積極愉快的行動(dòng)也會(huì)讓我們的心情愉悅。

　　比如，有些培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)播放一些愉快的音樂(lè)，讓人跳起來(lái)，來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。

　　3 讓聽(tīng)眾習(xí)慣性為你鼓掌

　　表示肯定回答的時(shí)候，盡量讓聽(tīng)眾多舉手，演講時(shí)，盡量讓對(duì)方多做積極正面的肢體動(dòng)作。

　　如何根據(jù)情況進(jìn)行控場(chǎng)，把大家的注意力拉回到你的演講中?

　　四、框式贊美

　　在你想讓聽(tīng)眾做出某些行動(dòng)之前，可以先通過(guò)贊美對(duì)方，夸獎(jiǎng)對(duì)方來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾。

　　人們都喜歡聽(tīng)好話(huà)，你給他說(shuō)好話(huà)，其實(shí)，相當(dāng)于你給對(duì)方設(shè)定了一個(gè)套子，把對(duì)方限定在里面，讓對(duì)方按照你想要的要求去采取行動(dòng)。

　　五、情感共振、撒雞湯、激勵(lì)人心

　　從大部分聽(tīng)眾共同的地方入手，根據(jù)不同的演講聽(tīng)眾，灑不同的雞湯。

　　年輕人和中年人，男性與女性等等，不同類(lèi)型的聽(tīng)眾會(huì)對(duì)不同的雞湯產(chǎn)生不同的效果，而這個(gè)就需要你在演講前做好聽(tīng)眾的分析和調(diào)查。

　　演講過(guò)程中的正能量會(huì)影響到聽(tīng)眾的情緒，從而影響到對(duì)你演講的感覺(jué)。

　　六、積累認(rèn)同感、逐步推進(jìn)原則

　　演講的時(shí)候提問(wèn)，要讓聽(tīng)眾先從一些容易回答 "是" 的問(wèn)題開(kāi)始。

　　演講的互動(dòng)，也要讓聽(tīng)眾先從容易做的事情開(kāi)始。

　　從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，慢慢習(xí)慣你的節(jié)奏，朝你想要的方向發(fā)展，認(rèn)同感是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，而不是上來(lái)就一系列很難的動(dòng)作拋給聽(tīng)眾。

　　如何根據(jù)情況進(jìn)行控場(chǎng)，把大家的注意力拉回到你的演講中?

　　七、結(jié)尾

　　想要控好場(chǎng)，平時(shí)就要有意識(shí)地訓(xùn)練自己演講時(shí)候的觀察能力，思維能力，反應(yīng)能力，多練多總結(jié)，同時(shí)，深入學(xué)習(xí)自己所在領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　另外，演講前思考一些可能會(huì)發(fā)生的意外狀況，提前做好準(zhǔn)備，制定預(yù)備方案，可以讓你在演講時(shí)處變不驚，從容不迫。

　　懂得覺(jué)察聽(tīng)眾的情緒和心理上的變化，及時(shí)調(diào)整演講的節(jié)奏，學(xué)會(huì)講故事，說(shuō)段子，做互動(dòng)，撒雞湯，讓聽(tīng)眾動(dòng)起來(lái)，調(diào)節(jié)演講的氣氛，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，從而讓你的演講震撼全場(chǎng)，深入人心。

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