成功的即興演講辦法
即興演講是對(duì)于大家來(lái)說(shuō)較難的一部分，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下讓你脫稿演講某個(gè)特定的主題，讓很多人都很頭疼。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于成功的即興演講辦法，歡迎大家閱讀參考!
一、解釋題目字面意思
即興演講都會(huì)有一個(gè)題目，不管是一個(gè)字或是一句話，它都能夠代表著某個(gè)你能發(fā)揮的主題。
當(dāng)我們拿到題目后，可先照著題目的字面意思進(jìn)行解釋、發(fā)散，比如：
這是什么意思?
它是怎么來(lái)的?
有什么歷史淵源?
現(xiàn)在是什么狀況?
名人對(duì)他是什么評(píng)價(jià)?
不長(zhǎng)不短，解釋時(shí)，三句話為最佳，因?yàn)楹罄m(xù)還有其他內(nèi)容要講。
二、提出自己的觀點(diǎn)
根據(jù)給出的題目和自己做出的解釋，提出在這個(gè)主題上引申的觀點(diǎn)。
注意：這里要開(kāi)始針對(duì)話題進(jìn)行剖析，如果抽到了熟悉的話題，可按照自己的理解去講;如果是陌生或者尷尬的話題，就要學(xué)會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，這對(duì)于即興演講的成敗來(lái)講，是非常關(guān)鍵的。
引申的觀點(diǎn)可用一句話對(duì)觀點(diǎn)稍作解釋，可考慮柔和點(diǎn)，不能過(guò)于偏激。
三、舉例說(shuō)明，引經(jīng)據(jù)典
可考慮以某位哲人的一句話，或者一個(gè)小歷史故事入手，也可以講述自己身邊的故事，通過(guò)故事闡述來(lái)印證和呼應(yīng)你提出的觀點(diǎn)。
舉例子亦可，但例子要有深度和意義，不能平淡如水。
四、正反說(shuō)明
如果這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)時(shí)間還剩很多，但自己貌似沒(méi)什么話可說(shuō)了，怎么辦?
那就來(lái)招拖延時(shí)間屢試不爽的良策吧——正反說(shuō)明。正反說(shuō)明就是同樣一個(gè)觀點(diǎn)，你可以同時(shí)從正反兩個(gè)方向來(lái)印證。
這樣無(wú)形中就增加了很多話語(yǔ)，且不顯得累贅，而且又可以完美地拖延時(shí)間。
五、總結(jié)升華
這時(shí)候應(yīng)該就是總結(jié)升華階段了，前面已經(jīng)對(duì)題目進(jìn)行了解釋，提出自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行舉例等論證，得出自己的結(jié)論。
但是，在這里還不能結(jié)尾，必須將結(jié)論升華一下!就事論事的即興演講不但無(wú)聊，還降低了觀眾對(duì)演講的期望值。
注意地方
以上就是即興演講的步驟，還有幾個(gè)點(diǎn)需要大家注意一下：
1、要用中正的態(tài)度看待題目。即興演講無(wú)論抽到什么題目，一定要用一個(gè)中正的態(tài)度去對(duì)待，切不可被話題帶跑;
2、在演講中不要被臺(tái)下的觀眾影響。我們是演講的主導(dǎo)人，臺(tái)下的觀眾無(wú)論做什么，請(qǐng)記住，講臺(tái)是我的，我才是演講者。
3、任何話題都要去講。講著講著也許就會(huì)聯(lián)想到其他話題和例子，切不可只是去想而不開(kāi)口，這樣會(huì)讓自己的思維被場(chǎng)合僵化掉，所以我們一定要開(kāi)口，讓嘴巴帶著思維去演講。
4、多積累素材。即興演講考察的不是演講者準(zhǔn)備的知識(shí)，而是考察演講者儲(chǔ)備的知識(shí)，所以需要大家平常多積累些素材。
5、要講正能量的內(nèi)容。好的演講一定是以德為先，宣傳美德，所以切勿宣傳負(fù)面觀點(diǎn)。
演講知識(shí)的積累
只有學(xué)識(shí)豐富，才能在短暫的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備從腦海中找到生動(dòng)的例證和恰當(dāng)?shù)脑~匯，充實(shí)發(fā)言的材料，才能充分展示演講者即興演講的魅力。
只有用知識(shí)武裝自己，講起話來(lái)才能鎮(zhèn)定自如，侃侃而談。這里要求演講者平時(shí)要做一個(gè)有心人，注意積累與自己所從事的工作相關(guān)知識(shí)：風(fēng)土人情、地理環(huán)境、歷史文化、熱點(diǎn)時(shí)事等。
廣泛閱讀、收集積累材料，如果可以，堅(jiān)持每天通過(guò)三種媒體了解五件以上熱門(mén)新聞，你不就也會(huì)對(duì)各個(gè)行業(yè)都略知一二、也不會(huì)輕易卡殼了。
通常，適合即興演講采用的材料主要有：
第一， 歷史資料。
無(wú)論你在何地任職，都要首先了解當(dāng)?shù)氐臍v史。上下五千年的華夏文化為我們了解豐富的素材，我們最起碼要熟記這些重要的歷史事件、人物等有關(guān)情況，并分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行整理。
同時(shí)，除本地的歷史資料外，對(duì)我國(guó)其他省市及世界歷史的重點(diǎn)內(nèi)容也要略知一二。
第二， 時(shí)事熱點(diǎn)。
了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域的事件、任務(wù)等有關(guān)情況。不僅要了如指掌，而且要勤于思考每個(gè)熱點(diǎn)事件背后的意義及產(chǎn)生的影響。
第三， 文學(xué)資料。
多收集一些名人名言，俗語(yǔ)諺語(yǔ)、古典詩(shī)詞、經(jīng)典文學(xué)、寓言故事、時(shí)文政評(píng)。如果能將這些內(nèi)容不時(shí)穿插在講話中，不僅可以使你的發(fā)言更加生動(dòng)活潑，同時(shí)還可以彰顯你的文化品位。
知識(shí)助你展現(xiàn)個(gè)人魅力，堅(jiān)持長(zhǎng)期積累，即興演講的時(shí)候也就會(huì)信手拈來(lái)、言之有物、韻味十足。
即興演講思路
有一些人，不是不會(huì)說(shuō)，也不是肚里沒(méi)有貨，而是不知道怎么表達(dá)，這就導(dǎo)致了發(fā)言沒(méi)有邏輯性，讓人不好理解，同時(shí)覺(jué)得言之無(wú)物或者糊里糊涂。
哈弗心理學(xué)家史蒂芬 · 平克提出了寫(xiě)作需要“網(wǎng)狀思維”的說(shuō)法，這里網(wǎng)狀思維要求必須經(jīng)過(guò)“邏輯關(guān)口”，演講也是同樣的道理，我們?cè)趯?duì)大腦中的混亂思緒進(jìn)行管理，讓那些離散的觀念排成一隊(duì)，有序流出來(lái)。
所以，發(fā)言前可以先打腹稿，梳理一下發(fā)言框架，再一一展開(kāi)，條理清晰，演講內(nèi)容就非常容易被人理解了。
第一，保持警覺(jué)，選準(zhǔn)話題 。
無(wú)論參加什么會(huì)議，都要始終保持全神貫注。要掌握會(huì)議的主題，討論的具體題目，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，有很強(qiáng)的警覺(jué)和思想準(zhǔn)備。
一旦即興演講，也決不會(huì)心慌意亂。有了思想準(zhǔn)備，還必須尋找一個(gè)好的話題，而準(zhǔn)確的話題，來(lái)源于對(duì)會(huì)議有關(guān)情況的熟悉與掌握。要注意在什么時(shí)間、什么場(chǎng)合，對(duì)誰(shuí)講話。
如1924年5月8日，印度詩(shī)人泰戈?duì)栐诒本┻^(guò)了他64歲壽辰，北京學(xué)術(shù)界舉行了祝壽儀式。
梁?jiǎn)⒊桥_(tái)即興演講，因泰戈?duì)栂胱屃簡(jiǎn)⒊瑸樗鹨粋€(gè)中國(guó)名字，所以，梁?jiǎn)⒊銖挠《确Q中國(guó)為“震旦”，講到從天竺(印度)來(lái)的都姓竺，并將兩個(gè)國(guó)名聯(lián)起來(lái)，贈(zèng)給泰戈?duì)栆粋€(gè)新名叫“竺震旦”.由于話題選擇得好，故整篇演講辭生動(dòng)活潑，情趣盎然，寓意深刻。
第二，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
即興演講不宜篇幅過(guò)長(zhǎng)，一般人在很短的時(shí)間也不可能構(gòu)思出內(nèi)容復(fù)雜的宏篇巨論。
因此即興演講宜簡(jiǎn)短精練，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，一般為單線條式的結(jié)構(gòu)，或橫向的以事物的幾個(gè)方面為綱;
或縱向的以事物的發(fā)展過(guò)程為目，按邏輯思維的順序、情感觸發(fā)的線索為依據(jù)來(lái)組合材料，這樣比較利于快速打好腹稿。
演講時(shí)只要列出幾條突出的綱目甚至幾個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)用以提示思維、控制思路，就可以完成一篇條理清晰、主題突出的演講了。
第三，即席取材。
即興演講除了調(diào)動(dòng)頭腦的貯存選取典型材料外，還應(yīng)體現(xiàn)演講的即席性，即注意現(xiàn)場(chǎng)情況，把眼前的人和事納入到演講中。如果能講出聽(tīng)眾的切身感受，易于被聽(tīng)眾接受，演講就有說(shuō)服力。
(1)以現(xiàn)場(chǎng)的人和事為論據(jù)。
例如：現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的職業(yè)特點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)名人的事跡等都是很典型的素材。
(2)借題發(fā)揮導(dǎo)入話題。
即興演講的開(kāi)場(chǎng)白可以利用此時(shí)此地的一些特殊事物，例如：人名、地名、季節(jié)、天氣、景物、氣氛等引發(fā)聯(lián)想導(dǎo)入主題，會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得風(fēng)趣、別致，顯得生動(dòng)活潑。
(3)語(yǔ)重心長(zhǎng)親近聽(tīng)眾。
演講過(guò)程中經(jīng)常站在聽(tīng)眾的立場(chǎng)講話使聽(tīng)眾成為自己的同盟軍。
第四，情感充沛，以情奪人。
要使聽(tīng)眾激動(dòng)，演講者自己首先要有激情。演講者動(dòng)了真情，才能喜怒哀樂(lè)分明，語(yǔ)言繪聲繪色，從而感染聽(tīng)眾，達(dá)到交流情感的目的。
第五，語(yǔ)言生動(dòng)活潑 。
根據(jù)聽(tīng)眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化修養(yǎng)，選用不同風(fēng)格的語(yǔ)言。
對(duì)一般群眾的演講可選用樸素的語(yǔ)言，而對(duì)文化素養(yǎng)較高的聽(tīng)眾則可選用高雅的語(yǔ)言。
這就要求演講者要善于平時(shí)學(xué)習(xí)人民群眾中生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，吸收外國(guó)語(yǔ)言中有益的成分，學(xué)習(xí)古人語(yǔ)言中有生命的東西。
除了平時(shí)多方面知識(shí)積累和準(zhǔn)備，掌握好演講思路，想要快速提高演講能力，還可以參加專業(yè)的培訓(xùn)班。
即興演講的常用方法
001 PRS結(jié)構(gòu)。
問(wèn)題(承認(rèn)問(wèn)題)、理由(給出理由)、解決方案(提出解決方案)。
舉個(gè)例子!如果妻子問(wèn)丈夫?yàn)槭裁从殖霾盍?我老公說(shuō)：你認(rèn)為我想去旅行嗎?不都是為了養(yǎng)這個(gè)家嗎?這種對(duì)話即將爆發(fā)成戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)讓你拼個(gè)你死我活。
如果用PRS結(jié)構(gòu)，可以這樣回答。
P:親愛(ài)的，這些天我出差了很多次。(承認(rèn)問(wèn)題)
R:是因?yàn)楣竞苤匾曔@個(gè)項(xiàng)目。如果我做得不好，我就會(huì)失業(yè)。如果我做得好，我會(huì)升職加薪。
S:這次出差后，如果拿了一大筆獎(jiǎng)金，老婆，等我回來(lái)。我?guī)闳ト齺喡眯小?/p>
這樣說(shuō)話能讓對(duì)方覺(jué)得很舒服很開(kāi)心
002 PREP結(jié)構(gòu)
PREP的四個(gè)英文字母代表：觀點(diǎn)、觀點(diǎn);理智，理智;例，案例;點(diǎn)，重申你的觀點(diǎn)。這是一個(gè)經(jīng)典的即興演講結(jié)構(gòu)，大多數(shù)演講者都會(huì)使用的即興演講方法
比如你嘗試用這種結(jié)構(gòu)向朋友介紹《思考快與慢》，可以這樣安排：
要點(diǎn)：每顆心都想知道我們的大腦是怎么想的，然后才能很好地控制。
原因：只有知道大腦如何思考，才能更好地控制行為，與他人交流。畢竟了解大腦思維的原理可以讓我們更好地感同身受。
前幾天，關(guān)于一項(xiàng)投資，我的朋友說(shuō)他會(huì)和我一起投資。后來(lái)我把情況告訴了他，但是提交的時(shí)候我問(wèn)他要不要繼續(xù)，他沒(méi)有給我回復(fù)。我沒(méi)有再問(wèn)他。因?yàn)?，我知道他怎么想的，他可能覺(jué)得條件不符合他的要求，很難告訴我。不過(guò)以后還有別的項(xiàng)目，除非他來(lái)找我，否則我不會(huì)主動(dòng)告訴他。
要點(diǎn)：了解我們的大腦如何思考會(huì)讓我們思考得更好。
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