即興演講訓(xùn)練方法技巧
即興演講訓(xùn)練方法技巧_社交場(chǎng)合的即興演講說(shuō)話技巧
演講是一種需要?jiǎng)?chuàng)新和創(chuàng)造力的藝術(shù)形式,需要演講者具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力,不斷探索新的表達(dá)方式和思路。這里給大家分享一些關(guān)于即興演講訓(xùn)練方法技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。
即興演講訓(xùn)練方法技巧
1.首先用話語(yǔ)呼喚起聽(tīng)眾的興趣
理查德認(rèn)為,即興演講不要平鋪直敘地開(kāi)始演講,如“今天,我要講的內(nèi)容是保障行人生命安全……”應(yīng)該這樣開(kāi)頭“在上星期四,特購(gòu)的450具晶瑩閃亮的棺材已運(yùn)到了我們的城市……”理查德設(shè)計(jì)的這一開(kāi)頭語(yǔ)雖然不符合我們中國(guó)人的心理,但它無(wú)疑具有一種先聲奪人的氣勢(shì),它能激起聽(tīng)眾之興趣,使他們很想弄清事情的究竟,這也是即興演講成功的關(guān)鍵。
2.闡明必須聽(tīng)演講者演講的理由
理查德說(shuō),接下去你應(yīng)向聽(tīng)眾講明為什么應(yīng)當(dāng)聽(tīng)你演講。若談交通安全問(wèn)題,可這樣講:“不講交通安全,那訂購(gòu)的450具棺材也許在等待著我,等待著你,等待著我們的親人?!崩聿榈滤鲝埖难葜v的內(nèi)容既聯(lián)系著“我”(演講者),又聯(lián)系著“你”(聽(tīng)講者),還聯(lián)系著場(chǎng)外你我有關(guān)系的千千萬(wàn)萬(wàn)的人,這就使所有的與會(huì)者不知不覺(jué)地成了他的“俘虜”,在心理上與他產(chǎn)生了共鳴。
3.用鮮活的例子加以說(shuō)明
理查德指出,比如談交通安全問(wèn)題,你若用活生生的事例來(lái)說(shuō)明那些會(huì)使人們送命的潛在因素,遠(yuǎn)比只講那些干巴巴的條文要好得多。事實(shí)上,演講的傳播媒介主要是口語(yǔ),輔之以體態(tài)語(yǔ)。與書(shū)面語(yǔ)相比,口語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)在傳達(dá)事例方面比傳達(dá)條文更具有優(yōu)勢(shì)。特別是即興演講,我們更要注意在這方面揚(yáng)長(zhǎng)避短。
4.講述解決方法
理查德要求演講者注意的是,這一步一定要告訴聽(tīng)眾你談了老半天是想讓人家做些什么,比較好能講得生動(dòng)一點(diǎn)、具體一點(diǎn)、實(shí)際一點(diǎn)。從根本上說(shuō),告訴聽(tīng)眾解決方法是演講者的目的所在,如果演講者忘記了這一步,或者這一步處理不好,就會(huì)給聽(tīng)眾留下無(wú)的放矢或不知所云的感覺(jué)。
社交場(chǎng)合的即興演講說(shuō)話技巧
聚集全力,擊穿一點(diǎn)
時(shí)間是演講中最寶貴的資源,而在有限時(shí)間內(nèi)發(fā)揮演講最大價(jià)值需要內(nèi)容與形式上的多重優(yōu)化。內(nèi)容上我的建議是:聚集全力,擊穿一點(diǎn)。這是我從特勞特定位理論中演化出的心得,即:當(dāng)時(shí)間資源不足以支撐你的全部演講內(nèi)容時(shí),要果斷讓度邊緣內(nèi)容,投入大比例的時(shí)間講透核心內(nèi)容。哪怕只夠講透一個(gè)核心內(nèi)容,也優(yōu)于寬泛覆蓋,切忌平均分布甚至浪費(fèi)時(shí)間講邊緣內(nèi)容。
這樣處理的優(yōu)勢(shì)在于可以突出重點(diǎn),提高核心內(nèi)容的發(fā)布質(zhì)量??此圃趦?nèi)容上做了取舍讓度,但實(shí)際提高了內(nèi)容的有效輸出。一部電腦可能有超過(guò)20__項(xiàng)功能,但喬布斯不可能依次展現(xiàn),他必須選取該電腦產(chǎn)品的核心功能用優(yōu)勢(shì)時(shí)間來(lái)表達(dá)。喬布斯把他的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)包裝成電影預(yù)告片,預(yù)告片從來(lái)不是讓觀眾就此知道電影的全部,而是對(duì)電影產(chǎn)生興趣,決定去看看。當(dāng)然,一場(chǎng)好的演講要提供滿足聽(tīng)眾好奇的出口,即當(dāng)你的演講不能呈現(xiàn)全部?jī)?nèi)容時(shí),要告訴大家在博客、訂閱號(hào)、書(shū)籍、現(xiàn)場(chǎng)參觀或其他渠道可以看到你能提供的全部?jī)?nèi)容。這樣,一場(chǎng)演講就變成了你的流量入口,未來(lái)為你發(fā)揮更大價(jià)值。
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從紙筆開(kāi)始演講的內(nèi)容設(shè)計(jì)
盡管一場(chǎng)演講最終以語(yǔ)言表現(xiàn),但最初的設(shè)計(jì)建議從紙面開(kāi)始。在接到演講命題后,我首先會(huì)在紙面上羅列計(jì)劃陳述的要點(diǎn),此時(shí)的羅列大可以想到什么寫什么,忽略邏輯與重要性,重在審視不要遺漏與命題有關(guān)的信息。
當(dāng)把所有要點(diǎn)謄寫在紙面上時(shí),我會(huì)逐漸找到它們之間的聯(lián)系,將有包含關(guān)系或近似關(guān)系的要點(diǎn)圈在一起,將有邏輯關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)用連線串接。這是一個(gè)需要花時(shí)間的邏輯梳理工作。過(guò)程中我會(huì)逐漸厘定要點(diǎn)的重要性、陳述順序。剔除邊緣信息,增補(bǔ)能夠支撐主邏輯順序的信息。
梳理是演講內(nèi)容構(gòu)建最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),很多時(shí)候梳理與羅列動(dòng)作要反復(fù)進(jìn)行,類似打鐵鍛造的過(guò)程,通過(guò)對(duì)鐵器反復(fù)的敲打剔除雜質(zhì),使鐵器具備令人滿意的形狀與性能。
當(dāng)然,會(huì)有朋友問(wèn)及:我也知道邏輯的重要性,但該如何梳理才能讓自己的演講邏輯清晰易懂又引人入勝呢?這里提供幾種常規(guī)邏輯主線:
時(shí)間邏輯:按事件發(fā)生順序陳述。其風(fēng)險(xiǎn)在于通常最重要的關(guān)鍵點(diǎn)不在時(shí)間軸的起點(diǎn),而不擅長(zhǎng)控制時(shí)間的演講者會(huì)為了前端鋪陳而浪費(fèi)時(shí)間,導(dǎo)致演講整體節(jié)奏失調(diào),要點(diǎn)不突出。
我通常會(huì)在什么情況下使用時(shí)間邏輯呢?
各位是否有過(guò)方案還沒(méi)設(shè)計(jì)完善或項(xiàng)目未產(chǎn)生成果就要被迫向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的經(jīng)歷?
我會(huì)在這種情況下使用時(shí)間邏輯,我的思路是:如果不能給聽(tīng)眾展示結(jié)果,那就把思考過(guò)程展示給聽(tīng)眾。我會(huì)把接到這個(gè)項(xiàng)目后我所做的思考、討論、難點(diǎn)和計(jì)劃按時(shí)間順序表達(dá)出來(lái),這樣做有兩點(diǎn)好處:首先向領(lǐng)導(dǎo)證明雖然還沒(méi)出結(jié)果,但對(duì)于這項(xiàng)工作你做了很多努力,其次將難點(diǎn)和計(jì)劃展示出來(lái),也有利于為下階段工作爭(zhēng)取資源和明確方向。
因果邏輯:結(jié)項(xiàng)匯報(bào)常用的邏輯。也是咨詢公司常用的“之所以……是因?yàn)椤钡倪壿?,其最顯著的表現(xiàn)形式就是將結(jié)論放在PPT的標(biāo)題位。
總分邏輯:常見(jiàn)邏輯,用以陳述結(jié)構(gòu)性或有多項(xiàng)平行關(guān)系的邏輯。
以上三種邏輯非常常見(jiàn),而它們卻非我最推崇的邏輯,這里介紹我最推崇的陳述邏輯:“反派+英雄”。即:在陳述開(kāi)始介紹對(duì)于演講主題思考時(shí)遇到的困難、市場(chǎng)上未解決的問(wèn)題、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手糟糕的處理方法等,這是通過(guò)你的陳述構(gòu)造的“反派”。隨后,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,講述你對(duì)前面提到的各類問(wèn)題的`解決方案,讓“英雄”登場(chǎng)。喬布斯、羅永浩等在做產(chǎn)品發(fā)布時(shí)通常使用類似的邏輯。這樣的邏輯有兩個(gè)優(yōu)勢(shì):首先用對(duì)手的劣勢(shì)突出了自身產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),其次因?yàn)橛们懊娴耐袋c(diǎn)限制了聽(tīng)眾的思維,所以也巧妙回避了對(duì)手優(yōu)勢(shì)而自身劣勢(shì)的地方。
即興演講與口才訓(xùn)練
用聽(tīng)眾的視角審視自己的演講
“你想說(shuō)什么”和“聽(tīng)眾想聽(tīng)什么”的交集才是你的演講內(nèi)容?!白晕腋袆?dòng)”是演講的大忌。有一個(gè)解決方案是:審視自己的每一句話,反問(wèn)自己:這和聽(tīng)眾有什么關(guān)系?一定要構(gòu)建每一段演講內(nèi)容與聽(tīng)眾的關(guān)聯(lián),高境界的演講可以讓聽(tīng)眾自發(fā)找到這種聯(lián)系,產(chǎn)生興致勃勃的效果,但如果演講內(nèi)容中有阻礙聽(tīng)眾找到內(nèi)容和自身關(guān)聯(lián)的信息,演講者一定要進(jìn)行解構(gòu)建立關(guān)聯(lián)。如:?jiǎn)滩妓箍梢越榻Bipod的產(chǎn)品芯片、技術(shù)等,但這樣的專業(yè)語(yǔ)言不利于構(gòu)建與聽(tīng)眾的關(guān)聯(lián),所以喬布斯的解決方案是:“這是一個(gè)能把1000首歌放進(jìn)你口袋的產(chǎn)品?!币痪湓捑蜆?gòu)建了產(chǎn)品和聽(tīng)眾的關(guān)聯(lián)。
用聽(tīng)眾視角審視演講的另一個(gè)要素是引導(dǎo)聽(tīng)眾思考。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是聽(tīng)眾聽(tīng)罷你上一段內(nèi)容后想問(wèn)什么,你就要在下一段內(nèi)容中回答什么。舉例我在復(fù)旦MBA就讀期間為一個(gè)學(xué)生組織納新時(shí)使用的宣講邏輯圖:
大家注意雖然演講中沒(méi)有對(duì)話,但你的思維要假設(shè)與聽(tīng)眾對(duì)話,提前判斷他的問(wèn)題并在演講中回答,而你的回答是在引導(dǎo)聽(tīng)眾思考。這樣處理的優(yōu)勢(shì)是用連貫流暢的聽(tīng)眾思維框定你的聽(tīng)眾在你設(shè)計(jì)的思考路線上思考問(wèn)題,既提升了你的演講效果,也避免了聽(tīng)眾思維和你的陳述不在一個(gè)頻道而胡亂質(zhì)疑提問(wèn)。
即興演講需要掌握的技巧
1、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.
即興演講不宜篇幅過(guò)長(zhǎng),一般人在很短的時(shí)間也不可能構(gòu)思出內(nèi)容復(fù)雜的宏篇巨論。因此即興演講宜簡(jiǎn)短精練,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一般為單線條式的結(jié)構(gòu),或橫向的以事物的幾個(gè)方面為綱、或縱向的以事物的 發(fā)展過(guò)程為目,按邏輯思維的順序、情感觸發(fā)的線索為依據(jù)來(lái)、組合材料,這樣比較利于快速打好腹稿。演講時(shí)只要列出幾條突出的綱目甚至幾個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)用以提示思維、控制思路,就可以完成一篇條 理清晰、主題突出的演講了。
2、即席取材.
即興演講除了調(diào)動(dòng)頭腦的貯存選取典型材料外,還應(yīng)體現(xiàn)演講的即席性,即注意現(xiàn)場(chǎng)情況,把眼前的人和事納入到演講中。如果能講出聽(tīng)眾的切身感受,易于被聽(tīng)眾接受,演講就有說(shuō)服力。
a、以現(xiàn)場(chǎng)的人和事為論據(jù)。例如現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的職業(yè)特點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)名人的事跡等都是很典型的素材。
b、借題發(fā)揮導(dǎo)入話題。即興演講的開(kāi)場(chǎng) 白可以利用此時(shí)此地的一些特殊事物,例如人名、地名、季節(jié)、天氣、景物、氣氛等引發(fā)聯(lián)想導(dǎo)入主題,題會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得風(fēng)趣、別致,顯得生動(dòng)活潑。
c、語(yǔ)重心長(zhǎng)親近聽(tīng)眾。演講過(guò)程中經(jīng)常站在聽(tīng)眾的立場(chǎng)講話使聽(tīng)眾成為自己的同盟軍。例如聞一多的《最后一次演講》都是以“我們”為人稱來(lái)講話,“我們”是指“到會(huì)的一千多青年”,與“你們” ——卑鄙的__派、現(xiàn)場(chǎng)的特務(wù)們形成對(duì)立,使聽(tīng)眾自然地站在了演講者一邊。
1、鮮明性。即興發(fā)言是臨時(shí)穿插的很簡(jiǎn)短的講話,所以要禁絕一切空話、套話,務(wù)必旗幟鮮明,中心突出,鼓舞人心,振聾發(fā)聵。
2、針對(duì)性?!凹磁d發(fā)言”的“即”,便是“即席”、“即時(shí)”、“即景”,要針 對(duì)當(dāng)時(shí)的情景、會(huì)議的內(nèi)容、聽(tīng)眾的情緒,有的放矢地發(fā)表講話。
3、即時(shí)性。隨即產(chǎn)生感受,隨即構(gòu)思框架,隨即發(fā)表講話。即興發(fā)言 必須快速準(zhǔn)備,一般在三五分鐘內(nèi)必須構(gòu)想定當(dāng),隨后便要面對(duì)數(shù)十上百 位聽(tīng)眾侃侃而談。要做到“快速”二字,非講究一點(diǎn)技巧 不可。
4、論說(shuō)性?!凹磁d發(fā)言”的“興”便是興致,即發(fā)言的興趣。這種“興 趣”是“由眼前的事發(fā)有所感觸”而臨時(shí)發(fā)生的。要發(fā)表的是自己的感 觸、感受,這就要求發(fā)言以說(shuō)道理為主,可以說(shuō)一點(diǎn)事情 :但應(yīng)當(dāng)畫(huà)龍點(diǎn) 睛,說(shuō)出一席啟人睿智、引人思考、給人啟示的話來(lái)。