支教面試的自我介紹
自我介紹 是向別人展示你自我介紹 好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時，也是認(rèn)識自我的手段。以下是小編精心收集整理的關(guān)于支教面試的自我介紹，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
支教面試的自我介紹1
我是~~，來自土建學(xué)院土木~~，~~歲，四川~~人。
對于支教活動我的的志愿是十分堅定的，我認(rèn)為這是我人生務(wù)必去經(jīng)歷去實踐的一件事情。這份執(zhí)著，來源于四個方面：第一，5·12特大地震以及家里發(fā)生的一些列變故，讓我一次又一次地陷入了困境，在我迷茫甚至絕望的時候，國家與社會關(guān)心著我，幫忙了我，讓我得以在求學(xué)之路上繼續(xù)奮斗下去，我感動于社會的真情與溫暖，滴水之恩必當(dāng)以涌泉相報，我十分堅定自我奉獻(xiàn)社會，傳承社會無疆大愛的支教志愿;
第二，我的執(zhí)著也源于我對祖國的熱愛，因為愛，我的眼里飽含著淚水，我要到基層去，我要到西部去，我要到祖國和人民需要我的地方去;
第三，我更能深切地體會到他們對于知識的渴望，在綿陽平武，就在我們身邊，有這么一群孩子，為了學(xué)習(xí)，每一天要爬好幾個山頭，吃的永遠(yuǎn)都是面條加酸菜，他們一個月的生活費可能會比我們西科大的學(xué)生一天的都還少，5塊，10塊，也許他們在學(xué)習(xí)的同時還得承擔(dān)家里的勞務(wù)，也許他們還不得不承受父母外出打工自我留守山里的孤獨?？吹竭@么一群孩子，我突然覺得自我所謂的困難在他們面前是那么的無病呻吟!我尊敬他們，我發(fā)誓必須要為這些可愛的人們做些什么。
第四，這也是最關(guān)鍵的一點，我的家人支持我。正是由于家人的支持與鼓勵，此刻，我十分的堅定地站在那里，我堅信我會成為一名合格的支教志愿者。
請您們相信我，我不怕一切困難，哪怕是那里的水是咸的，喝了就拉肚子，哪怕那里的空氣干燥得讓人無法入眠，哪怕那里的食物永遠(yuǎn)都僅有土豆加面條，哪怕那里會一天兩天，一個月甚至兩個月沒有電和通訊，我不怕，我做好了克服這一切的準(zhǔn)備;
請您們給我機(jī)會，我想要把我的感動變成行動，去默默地愛著守護(hù)著那群(孩子)我愛的人，我想用我的筆，用我的畫，用我的歌聲，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他們，把溫暖與鼓勵傳遞給他們。
支教面試的自我介紹2
大家好，我是~~~的，現(xiàn)就讀于~~~~~學(xué)校，身高~~~~~。今日很榮幸能站在那里向大家做自我介紹。
我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出游玩。我性格活潑開朗，容易和大家打成一片我自認(rèn)為職責(zé)感和時間觀念都較強。
參加這次志愿者活動的目的有兩個：第一是，作為~~的一份子，我應(yīng)當(dāng)為~~~~~~貢獻(xiàn)我的一份力量;第二個是，我想利用這次機(jī)會，多一份經(jīng)歷以增加自身的見識，學(xué)習(xí)新技能、提升自我價值。
在這幾年里我都有利用暑假的時間去做暑期工，這學(xué)期，在教師的介紹下，有在馬會家居admonter做過禮儀小姐。最終我想說就算考核我無法經(jīng)過，我還是會以其它的方式微笑著為~~~~~貢獻(xiàn)屬于我自我的一份力量!多謝，我的自我介紹完畢!
支教面試的自我介紹3
我是~，來自~學(xué)院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團(tuán)的面試，對于我這樣一個一向有著支教夢想，一向想去支援祖國西部的人來說，我十分珍惜這次面試機(jī)會。
我自認(rèn)為性格樂觀，處事認(rèn)真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達(dá)開朗，擁有良好的人際關(guān)系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習(xí)慣聽歌、讀書、看電影。
我想要去支教的原因，是因為愛，是作為志愿者，盡己所能，不計報酬，幫忙他人，服務(wù)社會的愛，我期望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是職責(zé)。作為一名中共黨員，有職責(zé)在奉獻(xiàn)自我的同時實現(xiàn)自身的價值。支援西部的文化教育事業(yè)，服務(wù)祖國最貧困的地方更是我們的職責(zé)和義務(wù)。所以我想要抓住這次機(jī)會為西部貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份微薄之力。綜合研究我自身的素質(zhì)，對于支教工作我充滿信心。
首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷，身體素質(zhì)良好，能夠從容應(yīng)對支教生活中的艱苦和困難。
其次，大學(xué)期間我參與多項志愿者服務(wù)和社團(tuán)組織，假期做過家教，這些經(jīng)歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團(tuán)隊合作本事，養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風(fēng)格。
最終，最為重要的是我有一顆進(jìn)取進(jìn)取，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和職責(zé)。執(zhí)著頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會職責(zé)感都會讓我在支教中不輕易言敗。
支教面試的自我介紹4
各位教師，大家好
我叫丁~~。
多謝各位教師抽出時間對我進(jìn)行面試。出于對新聞出版業(yè)和中外傳媒文化交流的熱愛，本人對攻讀北京大學(xué)傳媒學(xué)院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。
我是人大新聞系本科應(yīng)屆畢業(yè)生，在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)課程包括“新聞學(xué)”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程，因而對于媒體運營、受眾分析、媒體管理等各環(huán)節(jié)知識有著全面認(rèn)識，并具備實際操作技能。
大學(xué)期間，本人還曾在《中國青年報》《大學(xué)生》雜志等國家、省級媒體發(fā)表文章15篇，并在《中外文化研究》等核心期刊發(fā)表論文兩篇。同時很多閱讀《西方新聞史》《中國當(dāng)代新聞溯源》等專業(yè)書籍，這也顯示了我的科研本事。
同時本人一向進(jìn)取參加社團(tuán)，我曾擔(dān)任《人民大學(xué)》校報的學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長，交稿件量為80篇每年，采訪量為8萬字每年。在《中國青年報》教育版實習(xí)，采訪了20多位行業(yè)內(nèi)教育專家。
在人大撰寫畢業(yè)論文期間，采訪了10多家國內(nèi)、國外雜志社，結(jié)識了眾多大型傳媒集團(tuán)高管，如bbc、cnn，《鳳凰周刊》，這都為我的研究生階段的科研調(diào)查供給便利。
性格開朗，熱情，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。樂于團(tuán)隊合作。實習(xí)單位《中青報》主編評語為：“思維開放，活躍，目標(biāo)堅定，與其交往讓人倍感簡便愉悅?！?/p>
我十分看重北大傳媒學(xué)院的科研力量，同時從其他教師和同學(xué)中學(xué)到很多知識，這對我對我將來從事新聞工作十分必要，所以我會十分珍惜這樣的機(jī)會，踏實努力的學(xué)習(xí)。
支教面試的自我介紹5
我是中國地質(zhì)大學(xué)的一名大一學(xué)生，我名字叫呂洋，目前在人文經(jīng)管學(xué)院管理科學(xué)與工程類專業(yè)學(xué)習(xí)。來到大學(xué)，我感覺一切都充滿新鮮感，尤其是來到了首都，我充分感受到了那里濃郁的當(dāng)志愿者的氛圍，受其影響，我覺得志愿者活動是一件對己對人都很好的事情。
在我的家鄉(xiāng)，雖然人們有一些對社會做貢獻(xiàn)的意識，可是志愿者這樣的活動并沒有那么濃厚的氛圍，所以自我也失去了許多參加社會活動的機(jī)會，看到電視上那些充滿活力的志愿者們，我夢想著有一天這樣的事情會發(fā)生到我的身上。如今，夢想照進(jìn)現(xiàn)實，應(yīng)對這樣的一次志愿活動的機(jī)會，我不想錯過。
在我看來，當(dāng)一名志愿者并不是一種負(fù)擔(dān)，在你選取他的時候，是出于自我的意愿并非他人強加，這就是一種擔(dān)當(dāng)，對自我的一次鍛煉，是我們走向社會的第一步。透過志愿活動，我們了解了社會，增進(jìn)了自我適應(yīng)社會的潛力，有助于構(gòu)成自我對這個社會的觀點和看法，讓自我能全方位的理解這個社會和自我的人生，引發(fā)自我對今后要走的很長的一段路的思考。對于社會，我們能夠用自我的綿薄之力
來推進(jìn)這個社會的發(fā)展，用我們的奉獻(xiàn)讓世人明白，我們對于這個社會的價值不在于索取，而是透過奉獻(xiàn)實現(xiàn)自我的價值。
支教面試的自我介紹6
各位教師好，我是#，來自#學(xué)院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團(tuán)的面試。我自認(rèn)為性格樂觀，處事認(rèn)真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，擁有良好的人際關(guān)系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習(xí)慣聽歌、讀書、看電影。綜合研究我自身的素質(zhì)，對于支教工作我充滿信心。
首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷，身體素質(zhì)良好，能夠從容應(yīng)對支教生活中的艱苦和困難。其次，大學(xué)期間我參與多項志愿者服務(wù)和社團(tuán)組織，這些經(jīng)歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團(tuán)隊合作本事，養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風(fēng)格。最終，也是最為重要的一點是，我十分渴望能夠利用自我理解到的良好教育資源，去幫忙西部貧困地區(qū)的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽，它是我價值觀和人生觀的體現(xiàn)。
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