關(guān)于研究生面試自我介紹注意事項(xiàng)有哪些

每一位進(jìn)入研究生復(fù)試的人，首先恭喜你們，同時(shí)也辛苦了，希望接下來(lái)的日子你們會(huì)更好!下面給大家分享研究生面試自我介紹注意事項(xiàng)有哪些，歡迎閱讀!

研究生面試自我介紹注意事項(xiàng)

一、綜合素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)面試

各個(gè)學(xué)校對(duì)于此部分所占比重不是完全相同，這個(gè)需要核實(shí)報(bào)考院校的《碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試及錄取工作辦法》。綜合素質(zhì)具體考查形式是面試官會(huì)用中文提一些基本的問(wèn)題，比如，介紹一下你的大學(xué)經(jīng)歷;你是否參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)以及大學(xué)期間是否選修過(guò)一些其它專業(yè)的課程等等。面試?yán)蠋熖徇@些問(wèn)題只是一種隨意的交談，通常沒(méi)有固定正確的答案，主要是想看一下考生在回答問(wèn)題的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的一種基本素養(yǎng)，比如是否會(huì)緊張;語(yǔ)言表述是否有邏輯;思維是否清晰。所以考生只需要放松心態(tài)，做到不緊張，展現(xiàn)真實(shí)的自己即可。而關(guān)于專業(yè)知識(shí)面試，這個(gè)方面是需要考生認(rèn)真準(zhǔn)備的，尤其是跨專業(yè)的同學(xué)更要引起重視。比如一個(gè)本科學(xué)稅務(wù)專業(yè)的同學(xué)如果跨專業(yè)考漢語(yǔ)國(guó)際教育的話，在復(fù)試的時(shí)候一定要提前聯(lián)系下之前已經(jīng)考上的師兄師姐，請(qǐng)他們進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)于老師有可能問(wèn)到的專業(yè)問(wèn)題，提前準(zhǔn)備。如果在面試的過(guò)程中，對(duì)于老師提出來(lái)的專業(yè)問(wèn)題，完全不知，這個(gè)時(shí)候有必要誠(chéng)懇的告知老師，并且說(shuō)明面試結(jié)束后會(huì)抽時(shí)間就相關(guān)知識(shí)進(jìn)行充電強(qiáng)化?；蛘咭部梢哉?qǐng)老師更換題目。一定不能表現(xiàn)出慌張的神情或者眉頭緊皺低頭不語(yǔ)。

二、英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力面試

那對(duì)于口語(yǔ)的考查有如下幾種形式：

1.自我介紹

老師要求考生用英文進(jìn)行自我介紹，時(shí)間大概是2-3分鐘。大部分同學(xué)在此環(huán)節(jié)最大的一個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)速過(guò)快，所準(zhǔn)備內(nèi)容不到一分種就結(jié)束了。這里建議備考的同學(xué)，一定要放慢語(yǔ)速，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。通常在英文的自我介紹中，我們會(huì)涵蓋以下幾個(gè)方面，學(xué)歷背景，家庭狀況，在校經(jīng)歷，興趣特長(zhǎng)及性格特征。如果考生是有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的，要加入關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)的具體描述。

2.自由問(wèn)答

老師用英文以簡(jiǎn)短問(wèn)答的形式，進(jìn)一步對(duì)考生進(jìn)行了解。

比如，What’s your greatest weakness/strength?

Could you tell me something about your major/hometown/family?

Which kind of professor do you like best?

對(duì)于這些問(wèn)題，考生在回答的時(shí)候要稍加注意，要避免掉入到老師挖的陷阱里。比如，What’s your greatest weakness?你最大的缺點(diǎn)是什么?此類問(wèn)題回答的時(shí)候，切記不要真正就自己的缺點(diǎn)來(lái)說(shuō)，而是要講一些從某個(gè)角度仍然是優(yōu)點(diǎn)的一些內(nèi)容來(lái)講。如，too persistent(太過(guò)于堅(jiān)持)。

3.話題闡述

老師還會(huì)從發(fā)散的角度，提一些論述的題目。

比如，Do you prefer to study in a big city or a small one, and e_plain why?

Do you think using mobile phone should be banned in some certain place,and e_plain why?

對(duì)于此類話題，考生回答時(shí)，在表明自己的看法時(shí)，同時(shí)要闡述具體原因。在論述原因時(shí)，最好能加入一些邏輯連接詞，比如，firstly, secondly, lastly等等。

那對(duì)于聽(tīng)力的考查，絕大多數(shù)高校不單獨(dú)放錄音進(jìn)行，而是通過(guò)問(wèn)答的形式，看考生是否能聽(tīng)清老師的問(wèn)題。

六大禁忌事項(xiàng)：

第一、不要答非所問(wèn)。一定要注意聽(tīng)考官的問(wèn)題，不要把考前準(zhǔn)備答案不著邊際地盲目照搬或按自己的想法亂答一氣。

第二、不要目光呆滯、麻木不仁。語(yǔ)言本身就是一種交流的工具，其交流性要通過(guò)其它交流手段來(lái)配合，比如肢體語(yǔ)言，要時(shí)刻謹(jǐn)記考研(微博)復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試，是一場(chǎng)人與人之間的會(huì)晤，我們是在跟老師進(jìn)行交流，因此，在回答問(wèn)題的時(shí)候，你要直視考官的眼睛，顯出你的自信、展出你的風(fēng)采，盡量多跟考官進(jìn)行互動(dòng)，將氣氛活躍起來(lái)。

第三、不要語(yǔ)速太快或太慢。語(yǔ)速太快而沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫讓人無(wú)法聽(tīng)懂你在說(shuō)什么;語(yǔ)速太慢讓人覺(jué)得你的英語(yǔ)水平差，甚或反應(yīng)遲鈍，兩者都不能給考官留下好印象。要語(yǔ)速自然、頓挫有致，體現(xiàn)英語(yǔ)的語(yǔ)言美感。

第四、不要戛然而止，盡量多說(shuō)點(diǎn)，但多說(shuō)點(diǎn)不等于反復(fù)重復(fù)，不要讓人一眼看穿你的高度，不要讓人覺(jué)得你的水平是如此地有限，你的思想是如此地狹隘。

第五、不要有不良行為。有的考生在英語(yǔ)面試前準(zhǔn)備得很充分，考場(chǎng)上聽(tīng)到自己熟悉的題目后便得意忘形，手插褲兜、搖頭晃腦，會(huì)讓人生厭。

第六、不要?dú)庋鎳虖?，要態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌。自認(rèn)為自己英語(yǔ)水平高而目中無(wú)人，面試官可能對(duì)你提出的要求也會(huì)更高，萬(wàn)一遇到海歸名導(dǎo)，你就死翹翹了。另外，面試過(guò)程中不會(huì)也是正常的，不要遇到不會(huì)的問(wèn)題就氣急敗壞，跟面試?yán)蠋熤脷?，那你很有可能反過(guò)來(lái)成為老師們的撒氣桶--名落孫山。

九大注意事項(xiàng)：

第一、注意在自我介紹里對(duì)自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝，找到自己獨(dú)特的賣點(diǎn)，不露痕跡地推銷自己。自我介紹時(shí)要體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，比如，你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過(guò)的業(yè)內(nèi)重要會(huì)議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過(guò)的項(xiàng)目等。另外，你要強(qiáng)調(diào)你的文筆很好，比如，你是演講協(xié)會(huì)的成員，你獲過(guò)寫(xiě)作方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，你在本科期間就發(fā)表過(guò)論文等，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)碩士研究生導(dǎo)師而言，其實(shí)他非常關(guān)注他所帶學(xué)生的文筆好壞，文筆好就意味著在指導(dǎo)你寫(xiě)論文的時(shí)候?qū)熌苁『芏鄷r(shí)間和精力。

第二、注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性(最好能構(gòu)建一些長(zhǎng)難句，如用后置定語(yǔ)、分詞結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、各種從句、倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)等手法包裝你的答案，這樣能提升你的檔次，讓導(dǎo)師覺(jué)得你的語(yǔ)言功底很好)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。

第三、注意內(nèi)容的連貫性和語(yǔ)言的銜接性。連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性，會(huì)讓考官覺(jué)得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開(kāi)論證的論述習(xí)慣;在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞，如 tobeginwith,what’smore,finally,however,although,tosummarize等。

第四、注意語(yǔ)言的得體性，即言談是否得體，是否符合語(yǔ)境，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言的交際功能?？脊偃绻麊?wèn)生活化的.問(wèn)題，回答的時(shí)候你就選擇口語(yǔ)化的表達(dá);若問(wèn)學(xué)術(shù)性的問(wèn)題或者比較嚴(yán)肅的社會(huì)熱點(diǎn)話題，你就要回答得稍微正式一些。

第五、注意回答的個(gè)性化，不要人云亦云，要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀的研究人員所必備的素質(zhì)，所以你在回答考官的問(wèn)題時(shí)盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整合與深度加工，答出廣度與深度。另外，如果你感覺(jué)自己理解得不是很透徹、很到位，或者你實(shí)在想不出什么有特色的答案，你可以提出你對(duì)該問(wèn)題的質(zhì)疑或者提出自己對(duì)相關(guān)話題的擔(dān)憂，然后誠(chéng)懇地跟老師探討，不必?fù)?dān)心會(huì)因此頂撞老師，學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭(zhēng)鳴，百花齊放，在討論中，導(dǎo)師會(huì)從中看出你的獨(dú)到性、邏輯性和思維的敏銳性。

第六、注意細(xì)節(jié)。如果沒(méi)有聽(tīng)懂考官的問(wèn)題，你不必抓耳撓腮，而一定要淡定--Wouldyoupleasesaythatagainmoreslowly?Ididn’tcatchyou.如果你在進(jìn)考場(chǎng)之前門(mén)是關(guān)著的，你要先敲門(mén)再進(jìn)去;給考官遞交材料時(shí)要雙手奉上;要將手機(jī)調(diào)為靜音模式等。

第七、注意面試的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定、自信，面對(duì)變化不要慌張。有的老師提問(wèn)時(shí)喜歡在你對(duì)上個(gè)問(wèn)題的回答中搜尋下一個(gè)問(wèn)題的影子，其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。

第八、注意自己的言談舉止，要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;著裝得體，不要太社會(huì)化，奇裝異服等，要牢記自己的學(xué)生身份。

第九、注意知己知彼百戰(zhàn)百勝。在英語(yǔ)面試前可對(duì)考官進(jìn)行一番調(diào)查，了解考官的出題風(fēng)格(喜歡考專業(yè)知識(shí)、熱點(diǎn)話題還是?？荚掝})、語(yǔ)言風(fēng)格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等。

研究生復(fù)試中文自我介紹注意事項(xiàng)

1.態(tài)度要謙虛

每一位參加復(fù)試的考生都期待自己就是導(dǎo)師想要的人才，而人才不僅要具備過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)、能力，更要具有良好的個(gè)人品質(zhì)。因此，當(dāng)我們作為考生面對(duì)導(dǎo)師，我們未來(lái)的老師時(shí)，更應(yīng)當(dāng)態(tài)度謙虛。謙虛的態(tài)度落實(shí)在語(yǔ)言上，就要求謹(jǐn)慎措辭，字里行間體現(xiàn)我們謙虛的態(tài)度。

2.自夸要有力

在短短幾分鐘的自我介紹中，要想充分的展現(xiàn)自我，說(shuō)服導(dǎo)師錄取我，需要一定的技巧，這里介紹幾種。

當(dāng)我們展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)時(shí)，僅僅使用概括性的語(yǔ)句，力度不足，舉些實(shí)例更能生動(dòng)形象地再現(xiàn)我們的能力、特質(zhì)。同時(shí)，在實(shí)際例子中，我們可以把所取得的成績(jī)具體量化，效果更好。當(dāng)然，除了實(shí)例，評(píng)價(jià)也是自夸的手段之一，而自己的主觀評(píng)價(jià)可信度不強(qiáng)，相反他人的評(píng)價(jià)更為客觀、可信，大家可以適當(dāng)引用他人評(píng)價(jià)。

3.重點(diǎn)要突出

自我介紹的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重，著重介紹與所報(bào)考專業(yè)相關(guān)的能力、素質(zhì)，展現(xiàn)自己與專業(yè)的匹配度。當(dāng)然，如果工作經(jīng)歷比較豐富，可以選取比較有代表性的經(jīng)歷即可，且這些內(nèi)容盡量與所報(bào)考的專業(yè)相關(guān)。

4.內(nèi)容要真實(shí)

自我介紹的內(nèi)容一定要真實(shí)，我們把自身的真實(shí)經(jīng)歷有感情地向?qū)熤v述即可。對(duì)于考生的自我介紹，有時(shí)，導(dǎo)師會(huì)針對(duì)其中感興趣的部分提問(wèn)，因此我們的自我介紹一定要實(shí)事求是。這也提示我們針對(duì)自我介紹中的引申問(wèn)題做好準(zhǔn)備，認(rèn)真梳理自學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等。

5.表達(dá)要精煉

言多必失，話說(shuō)的太多不但容易暴露自己的不足，還會(huì)讓導(dǎo)師覺(jué)得冗長(zhǎng)。因此，自我介紹要精煉，精煉就要求大家在準(zhǔn)備自我介紹時(shí)，通過(guò)修改，長(zhǎng)句變短句，句子凝練成詞，力求達(dá)到精簡(jiǎn)、凝練的要求，把我們的自我介紹時(shí)間控制在3到5分鐘之內(nèi)。

研究生面試5分鐘自我介紹

早上好，尊敬的教授!

我很榮幸能參加研究生復(fù)試。非常感謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

我叫___，我來(lái)自廣西，我22歲了。我是南京工業(yè)大學(xué)的一個(gè)本科生，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。南京工業(yè)大學(xué)具有悠久的歷史，美麗的校園風(fēng)景為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年的努力后，我掌握所學(xué)的大部分專業(yè)課程，有良好的英語(yǔ)能力。

在我的大學(xué)在過(guò)去的3年里，作為一個(gè)本科生，我一直努力工作，在我的專業(yè)上已經(jīng)建立了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，全面提高了我的素質(zhì)。我有很多的獎(jiǎng)學(xué)金，我感到我落在別人的后面，我會(huì)盡快找到原因，盡力趕上別人。只擁有這個(gè)，我可以專心學(xué)習(xí)，最后終于成功了。我相信我的扎實(shí)的教育背景，將為我一個(gè)基金會(huì)完成我的學(xué)士學(xué)位課程!

我是一個(gè)充滿激情的女孩。我總是感到新鮮事物感興趣，我將會(huì)精力充沛時(shí)遇到困難。我是一個(gè)堅(jiān)持的人。我曾經(jīng)為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取我所有的努力到最后一刻。我也是一個(gè)很隨和的人享受與周圍的人，同時(shí)良好的關(guān)系，我也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的女孩。

在我的業(yè)余時(shí)間，我喜歡跳舞，打羽毛球和看英語(yǔ)電影。跳舞和打羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。他們使我保持健康，充滿活力和品種的樂(lè)觀的人生態(tài)度。另外，我真的很喜歡看英語(yǔ)電影。它不僅可以消磨時(shí)間，而且消費(fèi)我的聽(tīng)力技巧。我知道我的英語(yǔ)不夠好，我會(huì)繼續(xù)研究。