在頒獎儀式發(fā)言要注意一些什么問題呢？發(fā)言要直接面向聽眾，所以盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語言。下面是小編為大家整理的關(guān)于頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘篇1

老師們、同學們：

大家上午好！

今天我們在這里隆重召開學科競賽頒獎大會。首先，我代表學校向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀！剛才和大家一起分享這一榮耀的時刻，我感到非常高興。同時，我也期盼下次的頒獎大會上繼續(xù)不斷地涌現(xiàn)出更多的新的獲獎面孔。

這次學科競賽科目多，學生的參賽面廣。全校共有八百多名學生參加競賽考試，通過這次競賽，我校又涌現(xiàn)出一大批成績突出的優(yōu)秀學生，剛才索兆榮等153名同學榮獲學科競賽一、二、三等獎，受到學校表彰。

希望受表彰的同學珍惜榮譽，發(fā)揚成績，再接再厲，在今后的學習中更好的發(fā)揮模范帶頭作用；同時也希望沒有獲獎的同學不要氣餒，要以獲獎同學為榜樣，勤奮學習，努力拼搏，爭取在今后的學科競賽中取得更好的成績，也能走上領(lǐng)獎臺，贏得大家熱烈的掌聲！

同學們，本次競賽考試雖然已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號，但是我們又要面臨新的挑戰(zhàn)。

那就是期末考試！期末要想考出好成績，我們必須下苦功，下硬功，下真功。俗話說“一分耕耘 一分收獲”。一學期即將結(jié)束，收獲的季節(jié)即將來到，希望大家能在期末考試中再次吹響勝利的號角，希望大家都能品嘗到辛勤耕耘后的香甜果實，希望大家都能為城關(guān)希望小學的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，再創(chuàng)新的輝煌！ 謝謝！

頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得2015-2016學年度第一學期各年級前50名的優(yōu)秀學生。請允許我代表學校領(lǐng)導班子、學校黨支部，向今天受表彰的150位同學表示熱烈的祝賀！向所有為我校學生"成長、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。受表彰的150同學之所能夠在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體驗奮斗的快樂，感受成功的喜悅。是因為你們自強不息、志存高遠，勤學敏思、援疑質(zhì)理，不甘落后、持之以恒，砥礪前行、超越自我。勤為徑，苦作舟；一天一點進步，一步一個臺階；馳而不息，破繭成蝶。但，請你們記?。航裉靵碜宰蛱?，明天源于今天。成功只能證明昨天，不能代表明天。希望你們再接再厲，戒驕戒躁，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概，還要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，更要有"百尺竿頭更進一步"的拼搏精神，沒有最好，只有更好；沒有最高，只有更高。爭取下學期再次站上領(lǐng)獎臺。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機會站在領(lǐng)獎臺，并不意味你們就不優(yōu)秀，更不能代表你們明天不優(yōu)秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢",千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什么"不可能",沒有什么"大不了".笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點比進步，不比智力比努力。只要經(jīng)歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香";只要經(jīng)歷風雨，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領(lǐng)獎臺上。

同學們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：學而思百川匯海登攀書山不罔，思而學丘陵成山暢游學海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！

誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！

謝謝大家！

頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘篇3

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家上午好！

今天利用國旗下講話的時間，在國旗下為一群孩子頒獎。他們是本次代表學校參加2014年度__市中小學生田徑運動會的同學們。今天，他們的勤奮和努力博得了肯定，這是對他們以往辛勤付出的一次回顧，更是對以后發(fā)展的一次激勵。

在這次比賽中，我校一共16名隊員參賽，分別參加了60米、100、200米、800米、跳遠、跳高、鉛球、壘球、全能等項目的角逐，在比賽中運動員不急不躁勇于拼搏，全面開花，取得了田徑總分全市第三名。

從開學至今，他們每天放學后留下來堅持訓練將近兩個小時，當其他同學回家已經(jīng)做完作業(yè)吃上熱乎乎的晚飯時，他們還在學校操場上訓練；當他們拖著一身疲憊回家的時候，還要把當天的作業(yè)逐項完成。他們是一個戰(zhàn)斗的團隊，迸發(fā)出集體超凡的力量，是他們用責任、忠誠、信心和百折不撓的精神，為城一小贏得了2014年度__市中小學生田徑運動會田徑總分又一次的輝煌。

這個成績的取得，離不開體育組老師的精心指導，離不開全體老師的支持與配合。但，在今天的領(lǐng)獎臺上，以下的隊員們是主角，他們是：（請報到名字的同學上臺）

運動員:

李顧宇小學男子甲組全能第一名、沈曉菲小學女子甲組壘球第一名、嚴張希女子乙組60米、100米二項第一名、劉星雨女子丙組200米第二名、沈曉菲女子甲組鉛球第二名、陸天池男子甲組400米第二名、李浩馳男子甲組跳遠第二名、李浩馳男子甲組跳高第三名、夏怡珺女子甲組跳高第三名、孟瑤200米甲組第四名、高嘉怡女子乙組200米、400米二項第四名、陸天池男子甲組800米第五名、楊浩東男子乙組400米第五名200米第六名、孟瑤女子甲組100米第五名、俞詩藝女子丙組200米第六名、王超男子丙組200米400米二項第六名、王子楠女子乙組800米第六名、談政陽男子乙組400米第六名、金昕波男子乙組跳遠第七名、任皓天男子丙組400米第八名。

通過比賽看出我們運動員克服各種困難積極參與各項比賽，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、團結(jié)、互助、協(xié)作、積極拼搏的精神，展示界中精神風貌和體育風采，以出色的表現(xiàn)贏得了最后的勝利。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，請朱強校長為他們頒獎并合影留念。

雖然他們每個人在這次比賽中取得的成績是不一樣的，有高有低，但我們應該相信他們，相信他們在這次比賽中已經(jīng)竭盡自己的全力。同樣，我們也應該相信城一小人在今后的學習、生活中也會盡自己所能，在不同領(lǐng)域爭取自己最好的成績。

我希望接下來全校的同學都能積極參與到體育活動中，增加鍛煉，增強體質(zhì)；希望有更多的同學能有資格參加學校運動隊的訓練，為班級、為學校、為我們這個地區(qū)爭得榮譽。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，同時也向他們學習。

（今天的國旗下頒獎活動到此結(jié)束，謝謝大家。）

頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘篇4

尊敬的各位老師，同學們：

我能代表全體學生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。

在這熱情如火的日子里，再次走進喬南中心小學的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮?？纯葱@里含辛茹苦的老師，再聽聽教室里傳來的瑯瑯書聲，心情更是激動不已。

作為喬南中心小學的學生，我們見證了學校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創(chuàng)造的輝煌成績。從學業(yè)水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學率的輝煌，無一不閃現(xiàn)著村領(lǐng)導對教育的高度重視，學校領(lǐng)導的正確決策，無不浸透著老師們的辛勤汗水。在這里，請允許我代表各位同學向村里的各位領(lǐng)導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝！

感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理；感謝你們看著我們長大，從懵懂變得成熟；感謝你們對我們的教誨以及默默的關(guān)注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這里，我謹代表在座的全體同學，再次向各位領(lǐng)導和老師們表達最衷心的感謝！

同學們，我們是幸福的，因為我們在村領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民主和諧的校園、博學多才的老師，能融入到這樣舒適的學習環(huán)境中，是我們每個學生的幸運。我們的學習機會來之不易，我們應該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉(xiāng)親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們?nèi)绾螆詮姟?/p>

親愛的學弟學妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望，在未來的學習生活中，更加發(fā)奮圖強，共同為我們家鄉(xiāng)美好的明天而努力奮斗。

最后，我以一個喬南人的身份，衷心祝愿所有領(lǐng)導和老師工作順利，身體健康，祝全體同學學習進步；我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。

謝謝大家。

頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘篇5

各位老師、同學們：

早上好！今天我們集會，是為了表彰作文競賽中取得佳績的同學，首先我代表全體老師向你們表示熱烈的祝賀。本次活動的尊旨是“享受寫作，享受生活?！蹦康氖恰凹ぐl(fā)寫作興趣，提高語文素養(yǎng)和寫作水平”。

本次活動，全體語文教師精心籌劃，就命題而言，力求貼近生活，能充分展示我們當代中學生積極向上的精神風采和美好的心靈世界，參賽作品都能立足生活，抒寫真情。特別是一等獎獲得者七年級組李欣同學，八年級組魏亞祥同學，九年級組牛志剛同學的作品寫作手法新穎，內(nèi)容感人肺腑，文采飛揚，評審教師對這三位同學的作品贊不絕口。他們是我校寫作方面的人才、領(lǐng)跑者，同學們應向他們學習、看齊，為我校營造“你追我趕”的寫作氛圍。

最后，我想對同學們說，寫作很簡單，做生活的有心人，用我們的心抒寫生活，打動人心，引起讀者心靈的共鳴，這就是好文章。愿同學們與寫作同行，享受生活，享受快樂。

頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘篇6

尊敬的楊少偉先生，尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，老師們、同學們：

大家好！今天，在這里舉行簡單而又隆重的楊少偉獎教獎學金頒獎儀式，意義重大！在這美好的時刻，請讓我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對楊少偉先生以及各級領(lǐng)導、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎！

楊少偉先生是香港熱心愛國人士?？犊饽?，在源潭一中設(shè)立“楊少偉獎教獎學金”，這本身就是關(guān)愛祖國教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。楊先生這一善行義舉，幾年來已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發(fā)進取的其中動力。其基金產(chǎn)生的巨大激勵效應，已反映在源潭一中的教育教學成果上。近年來，源潭一中在學科競賽、科技創(chuàng)新大賽、教師各類大賽和教育科研等領(lǐng)域，尤其在今年中考，都取得令人滿意的成績。在此，我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！

20__年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府落實做大做強教育戰(zhàn)略，把源潭一、三、五中合并為源潭一中新校區(qū)，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，源潭鎮(zhèn)還成功創(chuàng)建了省教育強鎮(zhèn)，成為清城區(qū)的又一個教育強鎮(zhèn)。我們相信，乘著創(chuàng)強成功的東風，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在楊先生一如既往的關(guān)懷下，全體師生的共同努力、團結(jié)拼搏，源潭一中一定能取得更優(yōu)異的成績！

如今，源潭的各項事業(yè)建設(shè)正如火如荼，源潭的教育事業(yè)正不斷邁上新的臺階。為把我鎮(zhèn)建設(shè)成和諧小康鎮(zhèn)，為鞏固源潭創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的成果，我們熱切希望各方熱心人士包括楊先生在內(nèi)，為源潭的經(jīng)濟和教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻！

最后，祝楊少偉先生和各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師身體健康，事業(yè)如意，家庭幸福！祝同學們學業(yè)猛進，茁壯成長！

謝謝大家！

頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！

塞北五月，春意盎然。楊柳滴翠，杏花點點。在這充滿生機和希望的季節(jié)里，今天，我們高中部全體師生歡聚一堂，隆重舉行第四屆校園之星頒獎儀式。首先，讓我代表學校領(lǐng)導班子和高中部的全體師生員工，向榮獲第四屆校園之星光榮稱號的同學們表示熱烈的祝賀。

校園之星的評選活動，是我校精神文明建設(shè)和行為養(yǎng)成教育的一項重要舉措，也是貼近學生、貼近生活、貼近時代的德育工作的一條新途徑、新方法。通過校園之星的評選活動，同學們可以更好的尋找身邊的榜樣，在校園之星身上學優(yōu)點，找差距，進而使自己做到自尊自愛、自強自立。使全校形成人人爭做講文明、懂禮貌、知榮辱、守紀律的新時代合格中學生。榮獲校園之星的同學們，你們雖然沒有驚天動地的非凡舉動，但你們用平凡的事跡和自己堅實的腳步，展現(xiàn)了當代中學生的青春風采，給了大家心靈的洗禮，給了同學們前進的力量。學校希望你們戒驕戒躁，再接再厲，與時俱進，再創(chuàng)輝煌。

親愛的同學們，榜樣的力量是無窮的。我們的校園之星用他們的實際行動為全校學生樹立了“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，我們要見賢思齊，向校園之星學習，學習他們的好思想，好作風，好言行，進而樹立起正確的人生觀、價值觀和成才觀，人人爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人。

老師們、同學們，“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運?！蔽覀兊男@之星以其規(guī)范的行為、良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)為我們樹立了榜樣，讓我們在全校掀起一個學先進、趕先進的熱潮，用實際行動樹立良好的校風與學風，努力創(chuàng)建平安和諧校園，努力創(chuàng)辦人民滿意的學校。

頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘篇8

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營實驗學校小學生作文大賽頒獎活動，為此，我謹代表王營實驗學?？偛浚砣?00多名老師，對小學部舉辦這次活動日表示大力支持！向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀！

我們知道教育部明確提出了“啟動中小學教育質(zhì)量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，小學生的閱讀、寫作等語文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容，小學生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評價”的重要標桿。因此，我們學校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現(xiàn)場出題，現(xiàn)場作文的形式，最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀！

我們學校雖然是一所新興的學校，但我們秉承“讓每一位學生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學思想；倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣；積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運，書香成就夢想”。讀經(jīng)誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里。“我閱讀，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學生在屬于自己的時空里健康成長，博學勤思。

作為小學生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。

正因為如此！我們這次活動從開始到結(jié)束，一直受到全校小學生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始，讓我們揚起風帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！

頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘篇9

同志們、同學們：

由市委宣傳部、市“三城同創(chuàng)”工作領(lǐng)導小組辦公室、市教育體育局、__日報社聯(lián)合主辦，市文化館、市__有限公司承辦的“__杯”__市中小學生“三城同創(chuàng) ”征文比賽活動，歷時近二個月時間，在主辦單位、承辦單位的共同努力，在廣大中小學師生積極參與下，進行得非常圓滿順利。今天我們在這里舉行征文比賽的頒獎儀式，首先我代表市委、市政府向獲獎的集體和同學表示熱烈的祝賀！向積極參與這次征文活動的中小學生表示良好的祝愿！

自去年我市開展創(chuàng)建省示范文明城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市的“三城同創(chuàng)”工作以來，創(chuàng)建氛圍逐步濃厚，市容市貌有了新的改觀，群眾滿意度不斷提高。但是對照三個城市的創(chuàng)建標準，我市在城市基礎(chǔ)條件和管理水平上還有一定差距。今年，我市還將迎接省園林城市考核和國家衛(wèi)生城市金華市級的調(diào)研檢查，在領(lǐng)導重視、責任落實、部門聯(lián)動的同時，更需要一個全社會共同參與、廣大師生真心擁護與支持的良好社會氛圍。青少年是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，能否從小培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)，不僅對現(xiàn)實有直接影響，更關(guān)系著未來的精神文明建設(shè)。今天，我們在這里給征文比賽獲獎的集體和同學頒獎，不僅僅是因為這些獲獎個人有著較高的創(chuàng)作水平，更是因為他們借用作品，深刻地闡述了文明創(chuàng)建的重要意義，深深表達了他們愛護家園、建設(shè)__的熱情。我相信，這次比賽必將進一步增強廣大中小學生的文明、衛(wèi)生意識，更好地發(fā)揮廣大師生愛護環(huán)境衛(wèi)生、提高文明素質(zhì)的主動性和積極性，為我市深入開展“三城同創(chuàng)”工作，改善城市環(huán)境，促進經(jīng)濟發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

在這里，我提三點希望和要求：一是希望通過這次比賽，越來越多的中小學生能夠迅速行動起來，以高度的責任心和使命感積極參與到“三城同創(chuàng)”工作中來，從自身做起，從身邊的小事做起，努力形成“人人講文明，人人愛衛(wèi)生”的社會風尚，為把我市建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、人居和諧的美好家園做出積極的貢獻。二是希望廣大中小學校高度重視，認真抓好學生的文明、衛(wèi)生宣傳教育，從小培養(yǎng)學生良好的文明、衛(wèi)生習慣，提高學生的文明意識，努力營造良好的社會氛圍，推動“三城同創(chuàng)”工作深入開展。三是希望同學們利用課余時間，積極投身到實踐活動中去，做一名講文明、愛衛(wèi)生的實踐者，保護環(huán)境的參與者，文明理念的傳播者，進一步增強文明意識、生態(tài)意識和可持續(xù)發(fā)展意識，共同為營造優(yōu)美整潔的城市環(huán)境貢獻自己的力量。

各位老師、同學們，開展“三城同創(chuàng)”工作不是一朝一夕就能夠完成的，它需要我們堅持不懈的努力，我們一定要以這次比賽為契機，進一步增強文明、衛(wèi)生意識，樹立正確的理念，并帶動周圍更多的人積極投身到“三城同創(chuàng)”工作中去，為切實改善我市城市環(huán)境面貌，創(chuàng)造我們的美好家園而共同努力。

最后，我衷心地祝愿各位同學天天進步，早日成為棟梁之材！

頒獎典禮代表發(fā)言稿三分鐘篇10

同學們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重召開勤學獎學金頒獎大會，旨在表彰與激勵。

首先，我代表老師們向受到表彰的同學表示祝賀！你們是發(fā)奮學習、勇于拼搏的正中學子的代表，正是你們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出，成為受學校表彰的同學，體驗奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們這點成績，只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要擺正心態(tài)，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，再攀知識的高峰。

其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿！希望你們見賢思齊，要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，超越自己。相信勤能補拙，拿出“磨杵成針”的決心，積極行動起來。祝愿你們在未來的日子里，同樣能躋身于受獎者的行列，品嘗成功的甘美。

好的發(fā)展離不開好的教育，好的教育離不開好的學校。正中就是你發(fā)展所依靠的好學校。近兩千年風雨浸潤，積淀下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月，抒寫出精彩華章。尤其是近代以來的112年間，歷代正中人的拓荒播種，已使這里成為一片沃土；歷代正中人的鍥而不舍，已使這里成為人才的搖籃；現(xiàn)在的正定中學已經(jīng)成為河北教育璀璨的明珠。一百一十二個年輪疊加，昭示著前輩們的辛勤與業(yè)績，也召喚著后來者的傳承與創(chuàng)新。我們在摸索中前行，在實踐中驗證，最終形成了正中教學精神和具有自我特色的教育理念。

我們正定中學的教育，關(guān)注人品、愛心和責任心的培養(yǎng)。在正定府中學堂時期，學校作為禮堂的大成殿兩側(cè)書有楹聯(lián)“恒山以山川險阻為雄 定有偉人艱苦林泉傳絕業(yè)，燕趙多慷慨悲歌之士更fan煩賢守開通風氣濟時危”，從那時起，求知與探索、責任與擔當、愛人與愛國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的欲望和探索的精神成為正中人的品質(zhì)，責任與擔當成為正中人的人生哲學，明德篤學、強身報國成為正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要舍我其誰的責任與擔當意識。

作為正中學生要有正義感，要樹立正確的榮辱觀。我們要以熱愛學校、熱愛班級為榮，以損害學校、危害班級為恥；以崇尚科學、拼搏人生為榮，以愚昧無知、游戲人生為恥；以刻苦學習、合作探究為榮，以無心向?qū)W、自私自利為恥；以誠實守信、言行一致為榮，以弄虛作假、作弊違紀為恥；以尊師重教、團結(jié)互助為榮，以不敬不孝、拉幫結(jié)派為恥；以愛護公物、勤儉節(jié)約為榮，以破壞公物、鋪張浪費為恥；以自尊自愛、儀表整潔為榮，以自輕自負、奇裝異服為恥；以嚴于律己、吃苦耐勞為榮，以擾亂秩序、好逸惡勞為恥。

作為正中的學生要練就良好的心理素質(zhì)和健康身體。為提高心理素質(zhì)，提高社會適應能力，學校開設(shè)了心理課程。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長”的模式，設(shè)置活動情景，讓同學們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。同時輔以心理拓展訓練、團體心理輔導、團體心理講座、個人心理咨詢、校長預約談話，為大家的心理健康保駕護航。我們的校訓中強調(diào)強身、報國。同學們要認真做好每日三操，以強健體魄，振奮精神，昂揚斗志。

作為正中的學生要注重學習興趣、學習品質(zhì)和學習能力的養(yǎng)成。興趣是學習最好的老師，品質(zhì)是學習最好的保障，能力是學習最終的成果。我們需要共同努力，提升學習興趣，培養(yǎng)優(yōu)良的學習品質(zhì)，最終形成良好的學習能力，實現(xiàn)我們的辦學目標——為提高國民素質(zhì)助力，為學生終身發(fā)展奠基。

作為正中的學生，要注意練就自己的表達能力和交流能力。從高一年級開始，學校為大家開設(shè)了演講模塊的選修課程。演講課程的開設(shè)基于社會需求，基于大家成長需要。旨在提高大家的語言表達能力、思維能力、辯才水平。希望同學們認真對待這門課程，為自己未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

作為正中學生，要注重鍛煉自己的的觀察、體驗和感悟能力。學校著力裝配實驗室的硬件設(shè)施，周末的實驗室開放，相關(guān)的社團活動等為同學們提供了必要的設(shè)施和環(huán)境。我們鼓勵大家在學習的過程中多動手、多實驗，遇到問題多思考，學過之后多反思、多感悟。

作為正中學生，要注意練就自己的生活能力，尤其是生活習慣。每一個走出校門的正中人，都有這樣一種認同：三年正中的生活給予我的生活能力，尤其是生活習慣，是我一生受之不盡的財富。習慣是有延展性的，好的生活習慣和較強的生活能力會延伸到今后的學習和工作當中，讓我們游刃有余地應對各種困難。

作為正中的學生，要鍛煉自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。社會要發(fā)展，國家要強大，就需要我們不斷創(chuàng)新。這就要求我們從中學階段開始，必須培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。同學們要守護好“好奇”這顆創(chuàng)新意識的種子，在學習中，強化“質(zhì)疑”這個創(chuàng)新行為的舉措，優(yōu)化“探索”這個創(chuàng)新學習的方法，這既是學校教育的責任，也是對正中優(yōu)秀學生的要求。

正是基于此，我校為國家培養(yǎng)了一大批在各行各業(yè)取得很大成就的優(yōu)秀人才，他們用自己的學識和才識為民族的振興助力，為國家的發(fā)展增磚添瓦。

同學們，今天你們以作為一名正中學生而自豪。但我們必須要思考：作為正中的學生，如何為母校增光，要成為一個什么樣的正中人？

我們要做一個熱愛祖國、忠誠人民的人。我們要向那些杰出的校友看齊，發(fā)奮學習文化知識，努力武裝自己的頭腦。以自己的才智為國家服務，為人民造福。

我們要成為樂觀自信、勇于擔當?shù)娜?。我們要永遠相信自己，用自信心喊出“我是最棒的！”我們要時刻告訴自己，我們的存在并不是單一的，我們肩上扛有責任；我們要永遠提醒自己，成長就是內(nèi)心在歷練中逐漸強大。

我們要做一個不斷探索、大膽創(chuàng)新的人。我們要用自己的成長向所有人證明：學習并不只是一種負擔，更是一種快樂和責任，是一把開啟未來美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，將來以自己的成就來服務社會。

我們要做一個腳踏實地、頑強拼搏的人。在學習生活中，拒絕內(nèi)心的好高騖遠，以有序的生活節(jié)奏，飽滿的精神狀態(tài)，投入到漫長單調(diào)的奮斗過程中。因為，只有這樣腳踏實地、頑強拼搏，才能從平凡走向卓越，并最終到達成功金字塔的頂端。