期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿
那么一般期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿是怎么寫的呢?演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,下面是小編為大家整理的關(guān)于期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《期中考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎》。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。本周將陸續(xù)迎來(lái)各個(gè)學(xué)科的期中考試。同學(xué)們又將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,甚至正為即將到來(lái)的期中考試而緊張。有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?!钡拇_,不經(jīng)歷考試,又怎么知道自己學(xué)習(xí)的收獲呢?從來(lái)沒有人能隨隨便便成功,面對(duì)到來(lái)的考試,你是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了呢?
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一、爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歲月的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,卻又是短暫的。爭(zhēng)分奪秒地去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。
第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。鍥而不舍,金石可鏤;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有優(yōu)異成績(jī)的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和、積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟;你可以向往“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。笑傲考場(chǎng),人生處處有精彩。
第四,充滿自信,譜寫新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇;自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一件法寶,一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一片海洋;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。那么,就請(qǐng)老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧!相信我們會(huì)給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
親愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在天宇中回蕩,“乘風(fēng)破浪值此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧,天道酬勤,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)芝麻開花。
期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
首先,我代表學(xué)校,向今天受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閺V大同學(xué)的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活付出辛勤勞動(dòng)的全體老師表示衷心地感謝!
開學(xué)以來(lái),在老師的親切關(guān)懷下,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進(jìn)步和成績(jī)。在這里,我代表學(xué)校號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、勇于進(jìn)取的精神。借此機(jī)會(huì),對(duì)本學(xué)期后段工作提出幾點(diǎn)要求和希望:
一、變要我學(xué)為我要學(xué)。
絕大部分的同學(xué)只覺得學(xué)得很苦很累,甚至很多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)感到特別厭煩,不知道為什么要學(xué)習(xí)?這里就涉及一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題,“學(xué)習(xí)的重要性,也就是為什么要學(xué)習(xí)?它值得我們?yōu)橹冻瞿敲炊鄦??”顯然,那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)此有著非常清醒的認(rèn)識(shí)。正如考入北大的一位學(xué)生所說(shuō)“就我而言,到北大上中文系是我早有的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng),付出再多的艱辛和汗水,我都愿意”。考入清華的學(xué)生樊照程講,“我們家住的地方條件太差了,滿山黑石頭,生活太苦了,我不愿像父母那樣的活著,我要改變自己的命運(yùn)。從上學(xué)開始一個(gè)朦朧但卻十分強(qiáng)烈的夢(mèng)想就在我的腦海中縈繞著,走出大山,到外面的大世界去尋求知識(shí),尋求改變命運(yùn)的方法……”他們的夢(mèng)想各有不同,但他們心中有夢(mèng)??既肭迦A北大是他們中很多人從小就有的夢(mèng)想,而且隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)想法越來(lái)越強(qiáng)烈。他們的理想就象航標(biāo)燈,為他們指明了方向,也為他們提供了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。他們十分清楚,學(xué)習(xí)是自己的事情,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須在學(xué)習(xí)上出類拔萃。他們?cè)缫寻选耙覍W(xué)”變成了“我要學(xué)”。他們也和所有學(xué)生一樣在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)很多困難,但他們知道付出的一切是值得的。因此,學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種追求,是一種責(zé)任,而不是一種負(fù)擔(dān)、包袱和苦差事。高考之路對(duì)他們而言也就成了一條最令人神往的求知之路。而大批的普通學(xué)生,雖然也隱隱糊糊地想過(guò)未來(lái),想過(guò)要做這做那,但根本沒有一個(gè)讓他們?yōu)橹疅嵫序v、值得認(rèn)真追求的理想,這就像一艘沒有目標(biāo)的航船,無(wú)論它的裝備有多么先進(jìn),也達(dá)不到理想的彼岸。
二、樹立信心,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者。
大文豪雨果說(shuō)得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)生活的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登,就能克服各種的困難,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān),取得像獲獎(jiǎng)同學(xué)那樣的成績(jī)和進(jìn)步。首先,同學(xué)們要時(shí)時(shí)保持樂觀自信向上的心態(tài),無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己“我上進(jìn)!我能行!”。要記住,心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù),良好的心態(tài)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多美好事物。當(dāng)你感到真正自信時(shí),你就會(huì)散發(fā)出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn),跌倒了勇敢地爬起來(lái)前行,就是走向成功的開始。第三,要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來(lái)自科學(xué)的策略,希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”,以主人翁精神推動(dòng)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。老師們,同學(xué)們,校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事,也是能夠快樂的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。距離年終考試還剩下兩個(gè)月,希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來(lái)。千里之行,始于足下?!捌D難之路,為勇者行!”讓我們通過(guò)這次表彰會(huì),點(diǎn)燃青春的激情,放飛青春的夢(mèng)想,寫出亮麗的人生風(fēng)采,以“拼搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強(qiáng)音,爭(zhēng)取到期末交上一份滿意的答卷!
最后,祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
半學(xué)期來(lái),我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?,也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中,七年級(jí)有3個(gè)班成績(jī)突出,分別獲得年級(jí)組一、二、三名;八年級(jí)有4個(gè)班成績(jī)突出,分別獲得年級(jí)組一、二、三、四名。這些班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,頑強(qiáng)拼搏,形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣日上,取得了優(yōu)異成績(jī)。它們就是:七年級(jí)(2)班、(6)班和(4)班;八年級(jí)(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來(lái),學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績(jī)突出的班集體,更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人,像七年級(jí)6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強(qiáng)、石浩森、5班張琦琦,1班韓朝陽(yáng)、陳夢(mèng)軒;八年級(jí)6班的靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國(guó)欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法,成績(jī)名列前茅,分別取得年級(jí)前十名;他們善于總結(jié),刻苦勤奮,使自己的成績(jī)快速提高。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!
以上這些同學(xué)就是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希望大家能以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,掌聲送給他們!
在看到我們?nèi)〉玫某煽?jī)時(shí),我們不能忘記:七年級(jí)劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級(jí)焦珂、趙會(huì)果、張素梅、馮新剛、張國(guó)穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會(huì)欣、焦亞麗等老師,正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī),而不辭勞苦,早來(lái)晚歸;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽?jī),精心備課、認(rèn)真上課;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī),耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!
我高興地看到:你們中很多同學(xué)能熱愛集體,珍愛榮譽(yù),品德端正,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)努力;很多同學(xué)尊愛師長(zhǎng),禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還有的同學(xué)打架罵人,違犯班規(guī)校紀(jì),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面的影響,讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:
一就是,希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁;面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,俗話說(shuō)失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二就是,希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì),又要掌握過(guò)硬的文化知識(shí)本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智,以贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三就是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),勇于面對(duì)任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦學(xué)習(xí),積極拼搏,展現(xiàn)自己能力和睿智,實(shí)現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價(jià)值。
四就是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)就是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)就是一件快樂的事,也就是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過(guò)慎思來(lái)提高自己的知識(shí)水平。
老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過(guò)了一多半的路程,期末考試就是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)!
半期來(lái),我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。期中考試過(guò)去了,但它并沒有結(jié)束,它就是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學(xué)們,時(shí)間如細(xì)沙,從指縫間匆匆流過(guò),不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為我校的輝煌共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)!
期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開20__-20__年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都有了不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅就是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。
為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一,刻苦學(xué)習(xí)
大家可以回顧,古往今來(lái),所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試,行動(dòng)懶散,當(dāng)然不會(huì)有收獲。其實(shí),實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
目標(biāo)就是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。哲人說(shuō)偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量,這些話語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在新學(xué)期一開始就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。因此,我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,我們要正確對(duì)待挫折,做到勝不驕、敗不餒,相信自己就是最棒的。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。希望其他同學(xué),以這些同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
在大家的共同努力下,期中考試于11月10—11日順利結(jié)束。本來(lái)定于上周召開的表彰會(huì)由于天氣原因而延遲到今天。召開表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,以利再戰(zhàn),更好地促進(jìn)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。下面我就這次考試的情況做一簡(jiǎn)單的總結(jié)。
在安排考試時(shí),學(xué)校各處室團(tuán)結(jié)協(xié)作,所有班子成員全部參與;在監(jiān)考過(guò)程中,絕大多數(shù)教師守時(shí)、守紀(jì),操作規(guī)范,沒有出現(xiàn)任何紕漏;在評(píng)卷中,學(xué)校教師全員上陣,周五(11日)晚上加班加點(diǎn)評(píng)卷,歷史、地理、數(shù)學(xué)等評(píng)卷組堅(jiān)持到12點(diǎn)多,為成績(jī)的及時(shí)揭曉付出了心血。
在整個(gè)考試過(guò)程中,組織嚴(yán)密,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,各位同學(xué)嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,沒有出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象,考試成績(jī)真實(shí)。為各位教師分析成績(jī)提供真實(shí)數(shù)據(jù),為學(xué)校調(diào)整工作思路提供了保障。今后學(xué)校將始終如一的嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),絕不手軟,希望同學(xué)們不要把希望寄托在抄襲作弊上。
這次考試縣教研室統(tǒng)沒有對(duì)小學(xué)三四年級(jí)的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比,只統(tǒng)計(jì)了全縣初中23個(gè)單位的成績(jī),我校七年級(jí)歷史第五名,語(yǔ)文、地理第八名,其它各學(xué)科第七名,綜合排名第七,雖然不是名列前茅,但也令人滿意,因?yàn)槲覀兩吹幕A(chǔ)不太好,沒有招到尖子生。在開學(xué)前的分班考試中,低分成績(jī)特別多,甚至還有部分學(xué)生的成績(jī)是個(gè)位數(shù)。與之相比,這次期中考試還是取得了較大的進(jìn)步,這與各位家人默默無(wú)聞的付出、持之以恒的堅(jiān)持是分不開的。
這次表彰設(shè)置六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):年級(jí)總分前十名的思源之星;班級(jí)總分前五名的班級(jí)之星;單科總分前三名的學(xué)科之星;各班評(píng)出五名學(xué)習(xí)態(tài)度端正、綜合表現(xiàn)好的學(xué)習(xí);教師教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng),按年級(jí)學(xué)科教師人數(shù)30%的比例設(shè)獎(jiǎng);班級(jí)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),年級(jí)班數(shù)40%的比例設(shè)獎(jiǎng)。各類獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)515個(gè)。
同學(xué)們優(yōu)異成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神;靠的是老師們的精心教學(xué),細(xì)心輔導(dǎo)。半個(gè)學(xué)期以來(lái),各位家人忙的透不過(guò)氣來(lái),有的家人帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德最好的詮釋。
家人們,付出與收獲是成正比的,在這次考試中,30位家人所教學(xué)科成績(jī)優(yōu)異,獲得了教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng),他們這些成績(jī)的取得,不僅與先進(jìn)的教學(xué)理念和方法有關(guān),更與課余時(shí)間爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真輔導(dǎo)分不開。
面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。家人們知道“勝敗乃兵家常事”,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。應(yīng)該說(shuō),良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏;對(duì)于考試的失利,我覺得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知禍福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,才是我們前行道路上最大的動(dòng)力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為期末考試早作準(zhǔn)備。
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),在期末考試中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿篇6
各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先我代表學(xué)校歡迎大家百忙中參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家支持學(xué)校的工作!
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的前半程已經(jīng)結(jié)束了。今天這次家長(zhǎng)會(huì)的主題就是系統(tǒng)總結(jié)學(xué)生本學(xué)期前半程在校期間的學(xué)習(xí)、生活情況,系統(tǒng)總結(jié)家?;?dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下半程更有針對(duì)性地、更科學(xué)地教育和管理學(xué)生提供充分依據(jù)。因此,我們要把這次會(huì)開成一次總結(jié)的會(huì)、交流的會(huì)、研討的會(huì)、誓師的會(huì)。
過(guò)去的兩個(gè)月里,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
在教學(xué)上,我們以提高學(xué)生知識(shí)內(nèi)化能力為主線,主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一是以深化課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),全面提高課堂教學(xué)實(shí)效。我們成立了高考研究中心,以高考制度改革為突破口,認(rèn)真研究高考考查要求,明確學(xué)生必備考試素質(zhì),以考改作為課改的起點(diǎn),也就是說(shuō)高考考什么,我們研究什么,高考改動(dòng)什么,我們課堂應(yīng)對(duì)什么。為此,我們要求教師要把課堂演變成思維場(chǎng)、情感場(chǎng)、生活場(chǎng),主要目的就是要全力提高學(xué)生的思維能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,就是要全力提高學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力,就是要在短短的45分鐘的時(shí)間內(nèi),大劑量、高效率地內(nèi)化知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,我們欣喜地看到課堂上,學(xué)生能自己解決的問(wèn)題,學(xué)生都能盡可能地自主解決,自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題,才拿到小組上去討論,小組實(shí)在解決不了的問(wèn)題,最后拿到老師中去解決。學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、探究性明顯增強(qiáng),比著學(xué)、爭(zhēng)著學(xué)、搶著學(xué),學(xué)的更加自如,學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)效更加明顯。
二是全面推動(dòng)周周清行動(dòng)。周周清就是要求學(xué)生要把每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部消化理解掌握。為此我們安排了當(dāng)堂的訓(xùn)練,當(dāng)天的作業(yè)和每周的檢測(cè)三部分內(nèi)容,其中本子作業(yè)和檢測(cè)教師要全批全改,為了使這三項(xiàng)措施得到落實(shí),我們推行了糾錯(cuò)本,讓學(xué)生把當(dāng)周沒有掌握好的,當(dāng)周做錯(cuò)的問(wèn)題在糾錯(cuò)本上再做一遍,教師進(jìn)行二次批改,對(duì)二次糾錯(cuò)中仍存在的問(wèn)題的,要進(jìn)行第三次糾錯(cuò),直到學(xué)生全會(huì)為止。這項(xiàng)工作許多班級(jí)做得非常扎實(shí),涌現(xiàn)出了許多典型,現(xiàn)在我們正在全校推廣。跟很多同學(xué)談話,學(xué)生反映,周周清的實(shí)施,確保了教學(xué)的每一周大部分學(xué)生都不存在知識(shí)欠帳,學(xué)生后繼學(xué)習(xí)的興趣較濃,堅(jiān)定了學(xué)下去的信心和勇氣。
三是全面推進(jìn)了培優(yōu)扶弱工程。
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,為了讓弱者變強(qiáng),我們采取的主要措施有4項(xiàng):
一是在日常教學(xué)中堅(jiān)持做到優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先批改、優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校在聽課、巡課中重點(diǎn)檢查。
二是利用每天中午開設(shè)黨員義務(wù)門診,開辟兩個(gè)教室,以年級(jí)為單位,讓黨員教師每天中午免費(fèi)為學(xué)業(yè)落后的學(xué)生補(bǔ)課?,F(xiàn)在中午補(bǔ)課的學(xué)生越來(lái)越多。
三是開展做引領(lǐng)教師活動(dòng)。全校每個(gè)教師至少包保1名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上、行為上全程包保,落實(shí)責(zé)任,讓每個(gè)行為有偏差、生活有困難、學(xué)習(xí)有壓力的學(xué)生切實(shí)地得到幫助,目前,這項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓的籌劃中,如果哪一位家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子需要哪一個(gè)方面的幫助,可以找班主任或政教處馬主任商量、洽談,為自己的孩子找一名適合的引領(lǐng)教師,我們有信心、有決心把這項(xiàng)工作做透、做扎實(shí)了。
四是利用休息時(shí)間為學(xué)生有計(jì)劃、有步驟地補(bǔ)課,讓學(xué)生逐漸趕上來(lái)。
對(duì)于成績(jī)較為突出的學(xué)生,為了讓強(qiáng)者更強(qiáng),我們采取了以下措施:
一是把著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,作為教學(xué)的根本措施,盡可能多地為他們開辟自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如第九節(jié)自主自習(xí)目的就在于此。在每一節(jié)課上盡可能讓學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題,凡是學(xué)生能自己做的事情,教師決不參與。每天的七點(diǎn)到九點(diǎn),我們也是少講,多練。
二是大力開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí),推行學(xué)科長(zhǎng)作業(yè),設(shè)計(jì)開放的學(xué)科問(wèn)題,讓學(xué)生自主探究問(wèn)題,自主解決問(wèn)題,拉大思維長(zhǎng)度,提高思維水平。
三是瞄準(zhǔn)高考,一步到位,搶占先機(jī),高二一些班級(jí)的一些學(xué)生已經(jīng)開始高三一輪復(fù)習(xí),這樣到下學(xué)期,別的學(xué)校開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們已經(jīng)一輪復(fù)習(xí)到位,搶占了主動(dòng)。高一的主要學(xué)科,我們都按照考綱的要求,基本上已經(jīng)一步到位。
在全面推進(jìn)教學(xué)工作的同時(shí),我們也在全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,努力使德育工作做出實(shí)效來(lái),為學(xué)校教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
首先,我們利用兩個(gè)月的時(shí)間,全面開展養(yǎng)成教育,旨在讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,不斷增強(qiáng)自主能力。在養(yǎng)成教育中,我們開展了對(duì)班級(jí)的分類認(rèn)定工作,把每周養(yǎng)成教育搞的好的班級(jí),以流動(dòng)紅旗方式予以肯定,當(dāng)連續(xù)獲4次流動(dòng)紅旗時(shí)班級(jí)命名為放心班級(jí),當(dāng)一學(xué)期獲三個(gè)以上放心班級(jí)旗時(shí)命名為示范班級(jí),現(xiàn)在已有多個(gè)班級(jí)被評(píng)為放心班級(jí),這些班級(jí)正在向示范班級(jí)邁進(jìn),其它的班級(jí)也在找差距,找不足,努力讓學(xué)校放心,這些班級(jí)學(xué)習(xí)上讓學(xué)校放心,紀(jì)律上讓學(xué)校放心,生活上讓學(xué)校放心。4月12日我們對(duì)養(yǎng)成教育中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行了表彰,同時(shí)全校通過(guò)板報(bào)、墻報(bào)向社會(huì)全面展示了學(xué)校的養(yǎng)成教育成果,養(yǎng)成教育的實(shí)施,有效帶動(dòng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的.進(jìn)程,亂班明顯減少,問(wèn)題學(xué)生明顯減少。
第二,我們即將啟動(dòng)責(zé)任教育,責(zé)任教育主要是讓學(xué)生肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、集體的責(zé)任和社會(huì)的責(zé)任,不要讓上一代的貧窮在這一代上延續(xù),不要讓上一代的愚昧在這一代延續(xù),不要讓個(gè)人的不良行為侵蝕集體的榮譽(yù),要做一個(gè)有益于自己發(fā)展的人,有益于同學(xué)發(fā)展的人,有益于社會(huì)發(fā)展的人,有益于國(guó)家發(fā)展的人。責(zé)任教育實(shí)質(zhì)上是一種人生動(dòng)力教育,對(duì)學(xué)生明確人生目標(biāo),激發(fā)奮斗激情,具有不可替代的作用,學(xué)校有決心把這項(xiàng)工作抓好。
第三,學(xué)校全面推進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展手冊(cè),對(duì)學(xué)生在校期間的方方面面做了詳盡的規(guī)劃和要求,同時(shí),要求學(xué)生每周至少寫一篇反思日記,兩個(gè)月來(lái),我們發(fā)現(xiàn)反思日記發(fā)揮了巨大的作用,很多學(xué)生把自己一周的所思、所感、所想、所作寫在反思日記上,班主任和科任教師及時(shí)予以正確的引導(dǎo),更為高興的是許多家長(zhǎng)也積極地予以配合,增強(qiáng)了教學(xué)合力,增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性。反思日記的推行,我們真正嘗到了教育的快樂和甜頭。非常感謝我們的家長(zhǎng)給予的幫助和配合。
期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿篇7
各位老師、全體同學(xué)們:
__中學(xué)近來(lái)來(lái)進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道,教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,20__年中考總均分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二,并榮獲全縣20__—20__年度教學(xué)管理先進(jìn)單位稱號(hào),新的學(xué)期,開局良好,成績(jī)喜人。上半學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作,在上級(jí)教育主管部門及地方政府的悉心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校廣大師生的共同努力,已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù),取得了顯著的成績(jī),在上周縣教學(xué)工作視導(dǎo)中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。本次會(huì)議的主要任務(wù)是:對(duì)半學(xué)期來(lái)全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),為下半學(xué)期做好各項(xiàng)工作提供借鑒,為順利完成全學(xué)期的工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
一、前半學(xué)期成績(jī)
1、師德教育成績(jī)顯著,教師素質(zhì)明顯提升。學(xué)校堅(jiān)持從上級(jí)文件精神和本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,利用各種渠道,加強(qiáng)師德教育,不斷提高教職工的整體素質(zhì)。半學(xué)期以來(lái),全校教師工作熱誠(chéng)、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任,初三任課教師犧牲雙修日、節(jié)假日休息時(shí)間,為初三學(xué)生補(bǔ)課,勤于工作,樂于奉獻(xiàn),為來(lái)年中考再創(chuàng)輝煌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們學(xué)校有一個(gè)優(yōu)秀的班主任團(tuán)體,特別是15個(gè)寄宿班班主任,不僅承擔(dān)正常的管理工作,還要做好本班學(xué)生的食宿管理,可以說(shuō)是成天與學(xué)生在一起,為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。
2、完善各種制度,營(yíng)造和諧環(huán)境。本學(xué)期由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),各處室協(xié)調(diào)配合,全體教師積極參與,本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度,并提交職代會(huì)討論通過(guò)。完善的制度,人性化的管理,從而創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺(tái),營(yíng)造了民主和諧的校園環(huán)境。
3、學(xué)生管理力度加強(qiáng),良好校風(fēng)初步形成。本學(xué)期綜治辦、政教處、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì),利用各種手段,加大學(xué)生常規(guī)管理力度。通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展,打擊了歪風(fēng),樹立了正氣,爬墻頭的人少了,上網(wǎng)吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了,校園環(huán)境整潔多了,講文明、講禮貌、遵章守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人多了,文明宿舍和文明餐桌評(píng)比活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí),提高了文明程度,良好校風(fēng)初步有了雛形。
4、寄宿和走讀分開辦學(xué),提高了教育教學(xué)質(zhì)量。新修訂的義務(wù)教育法規(guī)定,走讀生在校時(shí)間每天不得超過(guò)7小時(shí),為了貫徹落實(shí)這一精神,學(xué)校本學(xué)期開始就把__校區(qū)的25個(gè)班級(jí),分成10個(gè)走讀班和15個(gè)寄宿班,分別按照不同的作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué).寄宿班上早晚自習(xí),給寄宿學(xué)生以充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,寄宿班老師認(rèn)真地進(jìn)行了早、晚自習(xí)的輔導(dǎo),為寄宿學(xué)生成績(jī)提高做出了貢獻(xiàn)。從本次期中考試來(lái)看,寄宿班優(yōu)勢(shì)明顯,優(yōu)生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會(huì)來(lái)看,沒有文化,沒有技術(shù),很難找到滿意的工作,至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學(xué)生,從自己的前途和終身幸福著想,積極向寄宿班靠攏,不要失去大好時(shí)機(jī),以免造成終身遺憾。
5、教學(xué)管理工作細(xì)致,“六認(rèn)真”工作成績(jī)喜人。本學(xué)期教導(dǎo)處和教科室加大了教學(xué)工作的過(guò)程管理力度,教學(xué)六認(rèn)真工作取得了顯著成績(jī)。在上周的教學(xué)工作視導(dǎo)檢查中,檢查領(lǐng)導(dǎo)對(duì)__中學(xué)教學(xué)工作取得的優(yōu)異成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)。我們學(xué)校在聽課、作業(yè)和教案三個(gè)方面成績(jī)突出:在聽的34節(jié)課中22人優(yōu)秀,優(yōu)秀率接近65%;在檢查的72人教案中46人優(yōu)秀,優(yōu)秀率超過(guò)64%;作業(yè)最好,62人次中48人優(yōu)秀,優(yōu)秀率達(dá)77%。在這次教學(xué)視導(dǎo)中,__中學(xué)22人獲得“三優(yōu)”,超過(guò)一線教師的30%??梢哉f(shuō)龍中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,在全體老師的共同的努力下,我們有理由相信,__中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量必將始終名列同類學(xué)校前茅。
6、公物管理卓有成效,食堂伙食深受好評(píng)。本學(xué)期以包代管制度執(zhí)行較好,公物破損率明顯降低,公物管理取得顯著成績(jī)。在物價(jià)普遍上漲的情況下,學(xué)校食堂千方百計(jì)降低運(yùn)營(yíng)成本,盡量提高伙食標(biāo)準(zhǔn),讓大家花最少的錢,吃最好的飯。在縣局組織的學(xué)生座談會(huì)上,參會(huì)的同學(xué)都對(duì)食堂伙食表示滿意,很多同學(xué)說(shuō)比在家吃的好多了。這是一個(gè)了不起的成績(jī)。
7、辦起了網(wǎng)站和校報(bào),提高了校園文化品位。學(xué)校歷來(lái)重視校園文化建設(shè),把校園文化建設(shè)做為提高學(xué)校品位的抓手,本學(xué)期學(xué)校指派一名校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)。期除了常規(guī)的校園文化建設(shè)外,又新建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站,辦起了《__中學(xué)報(bào)》。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)辦校報(bào),__中學(xué)可謂首屈一指。其主要任務(wù)是宣傳龍中,讓師生有個(gè)展示才華的平臺(tái)。
二、存在的問(wèn)題
上半學(xué)期教育教學(xué)工作成績(jī)顯著,但認(rèn)真想想也還存在很多問(wèn)題,歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)風(fēng)不濃。我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是不高的,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)重要性,有一部分學(xué)生存在著混的思想,白白地浪費(fèi)了大好的時(shí)光。俗話說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,與其老來(lái)吃后悔藥倒不如今天努力拼搏,為學(xué)點(diǎn)文化知識(shí),為自己美好的明天奠定基礎(chǔ)。說(shuō)學(xué)風(fēng)不濃是有依據(jù)的,課外操場(chǎng)上看不到讀書的人,只能見到追逐打鬧的人,上課、尤其是早晚自習(xí)遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重:主動(dòng)完成作業(yè),積極鉆研的學(xué)生不多,大多數(shù)學(xué)生都是老師的催促下學(xué)習(xí),被動(dòng)學(xué)習(xí),當(dāng)然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高,學(xué)校提高很好的食宿條件,目的是為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)條件,以便取得優(yōu)異的成績(jī),而很多學(xué)生以種種理由不住,實(shí)際上是不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn),希望大家好好想一想,不要耽誤自己寶貴的青春年華。
2、學(xué)生思想素質(zhì)有待提高。學(xué)生思想素質(zhì)不高主要表現(xiàn)在:語(yǔ)言粗魯,臟話隨口而出,說(shuō)的不覺臉紅,聽者沒有反應(yīng),自己的爹娘被罵連一點(diǎn)感覺也沒有,罵者和被罵的人歡聲笑語(yǔ),是積不講文明的表現(xiàn)。不知道尊敬人,見人不知道問(wèn)好,
三、下半學(xué)期主要工作思路:
1、牢固樹立安全第一的思想,改進(jìn)教育方法,將安全與學(xué)生心理健康教育工作做實(shí)做好。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)生思想教育工作,班主任和每位老師要利用好班會(huì)和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè),教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī),高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí),切實(shí)向過(guò)程要質(zhì)量。
4、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度,學(xué)生外出要請(qǐng)假,各方面要把好關(guān),請(qǐng)假回家的學(xué)生要摸清趨向,及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,嚴(yán)防假回家,要堵塞管理漏洞,做實(shí)管理每個(gè)細(xì)節(jié)。
5、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對(duì)學(xué)生做出課程的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)外,還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級(jí)評(píng)價(jià),對(duì)每一位學(xué)生寫好簡(jiǎn)要的描述性評(píng)語(yǔ),并在學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)生做終結(jié)性評(píng)價(jià),其中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)占年終總成績(jī)的20%,考試成績(jī)占80%。
回顧半學(xué)期以來(lái),我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績(jī)的取得,離不開大家的共同努力,一分耕耘,一分收獲,回顧過(guò)去我們捫心無(wú)愧,展望未來(lái),倍感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn),群策群力,為學(xué)校健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),沉淀成果!為龍中的明天更美好而努力奮斗!謝謝大家!
期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿篇8
尊敬的老師們、親愛的孩子們:
大家早上好!
同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了??荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們河頭小學(xué)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
1、在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、在心理上要合理定位。希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)融會(huì)貫通,特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目,一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”,爭(zhēng)取做到熟能生巧。
4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對(duì)孩子們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬于你們!現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起跟我響亮地說(shuō)一句:我能行!
期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿篇9
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀!在全體師生的共同努力下,本學(xué)期期中考試各年級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰會(huì),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)的榜樣,爭(zhēng)取期末教育教學(xué)工作的更大進(jìn)步。
一、期中考試成績(jī)總結(jié)
這次期中考試是龍口市最好的25家學(xué)校一起聯(lián)合考試,同學(xué)們的試卷經(jīng)過(guò)外校老師的認(rèn)真批閱,現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)揭曉:
初一年級(jí)700分以上同學(xué)35人,其中第一名韓雅喬同學(xué)總分793分,第二名侯熙蒙同學(xué)總分785分,第三名楊杰同學(xué)780分;
初二年級(jí)總平均分位居25家學(xué)校第一名,700分以上同學(xué)44人,第一名樸筋英同學(xué)813分,第二名張宇軒同學(xué)802.5分,第三名梁曉航同學(xué)801.5分;
初三年級(jí)總平均分比雙語(yǔ)學(xué)校高42.5分,數(shù)學(xué)學(xué)科比雙語(yǔ)高16分,英語(yǔ)學(xué)科比雙語(yǔ)高10.1分,700分以上42人;
本學(xué)期插班的同學(xué)絕大部分取得了很大進(jìn)步,其中具有代表性的是初二年級(jí)的葉珂同學(xué),數(shù)學(xué)144分;王治東同學(xué)英語(yǔ)144.5分。初三年級(jí)的潘盈同學(xué)考到了年級(jí)14名,王婷同學(xué)考到了年級(jí)24名。
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)各年級(jí)涌現(xiàn)出相當(dāng)一批進(jìn)步較大的同學(xué);他們是:
初一年級(jí)的許淳淞、盛萬(wàn)年、王昱、鄧月生、王家樂、郭瑞、安慧陽(yáng)、譚思宇等同學(xué);
初二年級(jí)的王天陽(yáng)、蘇笑音、劉翔宇、董彥希、樊繼鋒、馬錦川、崔晉豪、黃心如等;
初三年級(jí)的喬冠成、吳明陽(yáng)、曲曉坤、張瑞民、王天寶、任飛等同學(xué)。
下面就讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們優(yōu)異成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神;靠的是老師們的精心教學(xué),細(xì)心輔導(dǎo)。同學(xué)們是否還記得考試前老師們陪我們周日補(bǔ)課的日子;是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導(dǎo)的身影;是否還記得教學(xué)樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面,回想這些,感觸良多,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師們。
二、為提高今后的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
各年級(jí)馬上要召開期中考試分析會(huì),其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí),應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績(jī)好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段。
3、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考:
(1)、自信是成功的第一秘訣,自信是建立在勤奮努力的基礎(chǔ)之上的
(2)、態(tài)度決定一切,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
(3)、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)
(4)、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。
下面我對(duì)初三年級(jí)的同學(xué)們講幾句:
初三年級(jí)的全體同學(xué)們,你們好,現(xiàn)在距離中考已經(jīng)越來(lái)越近了,中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次激動(dòng)人心的撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁(yè),而這一切的可能,都需要同學(xué)們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功?答案是——愛拼才會(huì)贏!有一句格言,我很欣賞:人,不能苦一輩子,但必須苦一陣子。辛苦一陣子,幸福一輩子!我記得有這樣一句話:“當(dāng)我們?yōu)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而在哭泣,那么可能馬上要錯(cuò)過(guò)月亮?!蔽覀儾荒苠e(cuò)過(guò)六月的沖天一飛,震天一鳴!我們要珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,奮力沖刺,拒絕遺憾,笑迎中考,讓青春在拼搏中閃光,讓人生在奮斗中豪邁!沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我相信九年級(jí)全體師生一定能滿懷豪情,奮勇出擊,向既定目標(biāo)奮力沖刺。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)只代表過(guò)去,我們馬上將迎來(lái)市教體局組織的`質(zhì)量檢測(cè),希望同學(xué)們能取得更好的成績(jī)。展望期末考試,時(shí)間更加緊迫,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。
謝謝大家!
期中考試質(zhì)量分析校長(zhǎng)演講稿篇10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰,在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué),表示熱烈的祝賀!
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jī)。
開學(xué)三個(gè)月來(lái),在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)期中考試,我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如七年級(jí)學(xué)生__、__、__,八年級(jí)學(xué)生__、__、__,九年級(jí)學(xué)生__、__、__,這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),信心堅(jiān)定,勝不驕,敗不餒,始終力爭(zhēng)上游,永不放棄。期中考試在班上或年級(jí)都上升了很多。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步努力,一步一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。成績(jī)的取得既有家長(zhǎng)們的關(guān)心,老師們的汗水,更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)定信心,百折不撓,明確目標(biāo),加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們,這次考試成績(jī)是明顯的,然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足,比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大,有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑,路還很長(zhǎng),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī),違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為:1、不思進(jìn)取,飽食終日,無(wú)所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律,打架斗毆、上網(wǎng)。