國家憲法日學(xué)憲法講憲法演講稿(7篇)
12月4日是我國的法制宣傳日,也是國家憲法日,那關(guān)于國家憲法日在國旗下的演講稿該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于國家憲法日學(xué)憲法講憲法演講稿,希望對您有所幫助!
國家憲法日學(xué)憲法講憲法演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是天津市南開區(qū)藝術(shù)小學(xué)三年一班的__X,今天演講的題目是《學(xué)憲法,講憲法》。
對于憲法,我的理解還是比較模糊的,只是聽媽媽講過,憲法具有最高的法律效力,一切法律、法規(guī)都必須依據(jù)憲法,都不得同憲法相抵觸。由此可見,憲法對于我們每個(gè)公民的重要性。
我們青少年是祖國的花朵,正在茁壯成長,但是由于缺乏法律知識(shí),青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,并已成為比較嚴(yán)重的社會(huì)問題。因此,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,筑起我們正常生活的有利屏障,并為今后的人生道路指引方向。
在吸收法律知識(shí)的同時(shí),還要懂得有自制力。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,虛擬世界的金錢誘惑充斥著人們的大腦,致使一些人違背職業(yè)道德、違背良心、鉆法律的空子,因此,要克制住自身的貪念,學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。
日常生活中,處處離不開道德與法律,也許是一件微不足道的小事,就能體現(xiàn)我們的個(gè)人修養(yǎng)。在公共場合,尊老愛幼,不大聲喧嘩;過馬路時(shí),寧等三分,不搶一秒;撿起地上的垃圾,分類投放等等,如果每個(gè)人都能這樣嚴(yán)格要求自己,那么我們的生活會(huì)變得更加美好。
我們還要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來維護(hù)自己的權(quán)利,在現(xiàn)實(shí)生活中,由于各種原因,青少年受侵害事件不斷發(fā)生,因此,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),通過學(xué)習(xí)逐漸樹立依法維護(hù)自身合法權(quán)益的觀念,不斷提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,用法律的利劍保護(hù)自己。
法律會(huì)伴隨我們的一生,通過科學(xué)教育、德育教育和法制教育,使我們成為守法懂法、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?,這樣才能為祖國現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,推波助瀾。
國家憲法日學(xué)憲法講憲法演講稿篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歷史總是給人以深刻的啟示。中國乃至世界政治文明的發(fā)展歷史,是從人治走向法治的。憲法與法律的誕生,也就意味著人類文明又向前邁進(jìn)了一大步,而它們的靈魂在于構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。
“《中華人民共和國憲法》是中國的根本大法,是治國安邦的總章程,是依法治國的總依據(jù)”這是我從教科書中讀到的對憲法的定義。在我看來,法,猶如有力的錘子,打破了君主專制的剝削與壓迫,賦予了人民民主與權(quán)力;猶如正義的牢籠,禁錮了人類的惡念與貪婪,帶來了善良與美好;猶如堅(jiān)定的屏障,保障著人們美好幸福的生活……
依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,一直為我國所倡導(dǎo),于是在1999年歷史的巨筆將它寫進(jìn)了憲法。為何要依法治國呢?“法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。”依法治國旨在用憲法之魂構(gòu)建和諧社會(huì)。法律給了人們一定的道德限度,讓人們能夠?qū)W會(huì)尊重,給人以尊嚴(yán),學(xué)會(huì)思考,給人以民主。古人對安定社會(huì)曾有過這樣的定義:“海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉?!比欢裉鞗]有了君主,憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國旨在達(dá)到“國治民安”,若沒有法律其結(jié)果是無法想象的。在古代,強(qiáng)盜土匪是無法無天的,他們四處為害,致使人民百姓的生命安全都得不到保障,財(cái)產(chǎn)保障更是無從提起?,F(xiàn)今社會(huì)上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的,他們只為滿足自己的私欲,于是便做社會(huì)的蛀米蟲,貽害人民,其后果是受到了法律嚴(yán)厲的制裁!
由此我們應(yīng)該意識(shí)到,憲法及法律與我們的生活息息相關(guān),它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀,我們每個(gè)公民都應(yīng)該有這樣一對翅膀,要不斷增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。這意味著我們不能同盲人摸象一般,因?yàn)檠矍耙黄诎刀娴卣J(rèn)識(shí)和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起,學(xué)習(xí)憲法及法律的相關(guān)知識(shí),不做法律上的盲人。我們要學(xué)會(huì)用法。曾經(jīng)在新聞上看到店大欺客的事件,遇到這種情況時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)用法律來捍衛(wèi)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益;當(dāng)你的財(cái)產(chǎn)受到侵犯時(shí),要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)……我們要積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),在我們的權(quán)利受到侵犯時(shí),都應(yīng)拿起法律的武器幫助他人保護(hù)自己,與違法行為斗爭到底。只有這樣,也正是因?yàn)檫@樣,社會(huì)才能和諧發(fā)展,人民才能真正美好幸福地生活。
憲法之魂在于構(gòu)建和諧社會(huì)。讓我們每個(gè)人都從小做起,珍惜眼前幸福的生活,自覺恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命,為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份力!
國家憲法日學(xué)憲法講憲法演講稿篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的主題是:弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園。
_中關(guān)于堅(jiān)持依法治國方面,提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面,堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路,完善憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,提高法治素質(zhì)和倫理道德素質(zhì)。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是_的接班人。黨和政府高度重視對青少年的培養(yǎng)和教育,為他們的成長提供了良好的條件。
然而,我們也清楚地認(rèn)識(shí)到,近年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,其中校園欺凌、盜竊、搶劫和網(wǎng)絡(luò)詐騙是較為集中的形式,嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
這些違法犯罪行為絕不是偶然的行為,造成這種現(xiàn)象的原因是,長期以來少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法、不懂法、不畏法,沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)。他們盲目追求個(gè)性,標(biāo)新立異無視法律,偏執(zhí)沖動(dòng)魯莽,缺乏社會(huì)責(zé)任感,結(jié)果必然會(huì)受到法律的懲罰。
學(xué)好憲法知識(shí),樹立憲法意識(shí),積極維護(hù)憲法,是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生,弘揚(yáng)憲法精神,成為遵紀(jì)守法的好公民,首先要遵紀(jì)守法。
古人云:“不依規(guī)矩,無以成方圓。”英國著名作家莎士比亞說過:“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”,我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就不應(yīng)該忘記紀(jì)律這一“階梯”,做遵守紀(jì)律的模范。劉備臨終時(shí)再三叮囑兒子:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”幾千年來,這兩句話一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。事實(shí)上,紀(jì)律也不例外。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,“不以小紀(jì)而不遵”。
同學(xué)們,建設(shè)法治國家,建設(shè)法治校園要求我們每一個(gè)人都要知法守法,與法同行。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命,學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,在紛繁復(fù)雜的世界中健康、快樂、安全成長。
謝謝大家!
國家憲法日學(xué)憲法講憲法演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》
“憲法”這個(gè)詞,對于還是小學(xué)生的我們,是模糊的,陌生的,只是感覺離自己很遠(yuǎn)的一個(gè)名詞。那它到底是什么意思,又和我們有什么關(guān)系呢?我?guī)е@個(gè)疑問咨詢了身邊的一些長輩。
“憲法”的意思是:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)利和職責(zé),公民的權(quán)利和義務(wù)等。在一個(gè)國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,是制定其他法律的依據(jù)??傮w來說也就是國家的根本法,特指國家、社會(huì)的根本法規(guī),原則的系統(tǒng)和總體。
同學(xué)們可能說,“憲法”這個(gè)詞還是離我們很遙遠(yuǎn)的啊,我們也摸不到看不到。其實(shí)不是這樣的!
當(dāng)我們呱呱落地時(shí),便已經(jīng)成為了一名幸福的中華人民共和國合法公民。兒時(shí),我們能享享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,我們能享受到到《義務(wù)教育法》的保護(hù);走在路上,我們能享受到到《交通法》的保護(hù);買東西時(shí),我們又能享受到《食品安全法》的保護(hù)。長大了,工作了我們還能享受到《勞動(dòng)法》的保護(hù);當(dāng)我們的人身和財(cái)產(chǎn)受到不法侵犯時(shí)還能享受到《刑法》的保護(hù)等等。
我們成長在法治健全的社會(huì),我們不但能享受到“法”的保護(hù)還要遵法守法。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則什么都做不成。對于國家。對于社會(huì)來說這就是法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法,維護(hù)法。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵法守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會(huì)有用的遵法守法的好公民。
同學(xué)們:讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。共同為未來奮斗!共同為國家奮斗!
國家憲法日學(xué)憲法講憲法演講稿篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)憲法,講憲法”。
說實(shí)話,法律對我來說只是一個(gè)神圣而模糊的名詞。我很納悶,作為一個(gè)孩子,法律與我有什么關(guān)系?帶著這個(gè)問題,我問了我最信任的人。
老師說法律是陽光。陽光照耀之處,耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動(dòng)物都受法律保護(hù)。法律的保護(hù)使天空更藍(lán),草更綠,水更干凈,自然更和諧。
媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)、社會(huì)醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護(hù)讓我們快樂的成長,安全的擁有幸福的生活。
爸爸說法律是行動(dòng)的指南針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行也受到法律的約束和保護(hù)。成年人做每一份工作,簽訂每一份合同,都涉及到很多法律條文,法律使我的社會(huì)運(yùn)行保障有序、和諧、健康發(fā)展。
哦,法律就在不遠(yuǎn)處。它就像空氣、水或面包。正是因?yàn)橛辛怂?,人類才遠(yuǎn)離了弱肉強(qiáng)食的法則,創(chuàng)造了今天輝煌燦爛的文明。
就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,如果沒有“紅燈停,綠燈走”,交通就會(huì)混亂。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
因此,加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)守法意識(shí)同樣重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們應(yīng)該從小學(xué)開始學(xué)習(xí)良好的法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,成為一個(gè)文明、誠實(shí)、值得信賴的人,成為一個(gè)對國家和社會(huì)有用的人。
法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對于我們青少年來說,我們不需要做很多大事,我們應(yīng)該從小事做起。在擁擠的公共汽車上,我們讓座;我們在紅燈處停下來。
在路的兩邊,我們彎下腰撿起一張廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這一切都是關(guān)于遵守法律和道德的表現(xiàn),如果我們都這樣做,那么我們的國家,我們的生活,將會(huì)變得更好。
我們國家有句老話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。也就是說,無論你做什么,你必須有一個(gè)規(guī)則,否則你什么也做不了。對于國家,對于社會(huì),規(guī)則就是法律。作為國家的公民和社會(huì)成員,每個(gè)人都應(yīng)該遵守和維護(hù)法律。
我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,了解法律,遵守法律,以保護(hù)自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵守法律和紀(jì)律的好習(xí)慣,才能成為遵守法律和紀(jì)律的好公民,長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
今天我們是青少年,明天我們是國家的建設(shè)者?,F(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還要樹立法律觀念,養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法,守法。
法律是我們健康成長的保障,也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,做一個(gè)守法的孩子。謝謝大家!
國家憲法日學(xué)憲法講憲法演講稿篇6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今年12月4日也是我國第二個(gè)國家憲法日和第十五個(gè)全國法制宣傳日。今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,為你、為我、為大家”。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,例如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束。
在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。
在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就能更加和諧,人民的生活就能更加美好。同時(shí),我們要知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對同學(xué)們的期望,是黨和人民對同學(xué)們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國家憲法日學(xué)憲法講憲法演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩,不成方圓》。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會(huì)也是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的,而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),作為21世紀(jì)的中學(xué)生,高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界,而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。
我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多,如:同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時(shí),就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財(cái);有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進(jìn)行人身攻擊等,這些都是因?yàn)闆]有良好的行為習(xí)慣,不能自我約束,任意妄為而造成的。
親愛的同學(xué)們,守法與犯罪只是一步相隔,當(dāng)沖動(dòng)來襲,不妨告誡自己:沖動(dòng)是魔鬼;當(dāng)無邊的欲望襲來,不妨告誡自己:人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽家長和老師的教會(huì),能虛心聽取別人意見,有錯(cuò)即改,在日常生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不要讓自己邁進(jìn)錯(cuò)誤的深淵,而使自己終身后悔,請同學(xué)們在心中時(shí)刻銘記:只有我們自覺遵守法律法規(guī),能夠自律,才不會(huì)給我們的家人、朋友,更是自己造成不必要的傷害。
最后,我提議:讓我們自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì),能夠知錯(cuò)就改,為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,讓我們大家都能每天幸福的生活!
國家憲法日學(xué)憲法講憲法演講稿篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大下午家好!
古人說:“國,無法則亂,民,無法則貧?!狈?,是每一個(gè)社會(huì)公民的行為準(zhǔn)則,更是我們富國強(qiáng)民、安邦治亂的必要方略。一個(gè)國家要建設(shè)和諧社會(huì),要前往小康未來,無疑離不開法律的保障;一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活、要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和自由的追求,也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù)。
可是,大家肯定會(huì)想,雖然法很重要,但離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),我們不需要去管他,那就錯(cuò)了!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑,接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?只有我們學(xué)了法,才能正確分辨。
有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等這些行為對不對呢?
只有我們學(xué)了法,才會(huì)知道這些都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會(huì)用正確的方式、方法來保護(hù)自己呢?也只有通過學(xué)法,才能用合法的途徑來保護(hù)自己。前一陣就有一起案例,一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了,被警察機(jī)關(guān)帶走。
這個(gè)慘痛的教訓(xùn)告訴我們,雖然你可能有理、可能是受害者,但當(dāng)你觸犯法律后,也一樣要受法律的制裁!同學(xué)們,我們?nèi)粘I钪械囊谎砸恍校急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律,就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!